【題目】電視臺講解棋局節(jié)目中棋盤豎直放置,棋盤由磁石做成(與棋子間),棋子可視為被磁石吸引的小磁體,若某棋子靜止,則(　 　)

A. 棋盤面可選足夠光滑的材料

B. 若棋盤對棋子的磁力越大,則對其摩擦力也越大

C. 棋盤對棋子作用力比棋子對棋盤作用力大

D. 棋盤與棋子間有三對相互作用力

【答案】D

【解析】試題分析：根據(jù)豎直方向上二力平衡知：f=G，G應不超過最大靜摩擦力，則有： ，F一定，要使棋子不滑下，應增大最大靜摩擦力，為此應增大，棋盤面應選取較粗糙的材料，故A錯誤．棋盤對棋子的吸引力與棋盤面對棋子的彈力平衡，靜摩擦力與棋子的重力平衡，棋盤對棋子的磁力增大大，對其摩擦力始終等于重力．故B錯誤．棋盤對棋子作用力與棋子對棋盤作用力是作用力與反作用力，大小相等，方向相反．故C錯誤；由于力的作用是相互的，三個力各對應一個相互作用力，即：①磁性黑板對它的支持力和它對黑板的壓力；②黑板對它的吸引力和它對黑板的吸引力；③磁性黑板對它向上的摩擦力和它對黑板向下的摩擦力．故磁鐵受到三對相互作用力，故D正確.故選D.

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一次警車A追擊劫匪車B時，兩車同時由靜止向同一方向加速行駛，經(jīng)過30 s追上。兩車各自的加速度為aA＝12 m/s2，aB＝8 m/s2，各車最高時速分別為vA＝48 m/s，vB＝40 m/s，問追上時兩車各行駛多少路程？原來相距多遠？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體做勻加速直線運動，已知1秒末速度為6m/s，2秒末速度為8m/s。下列說法中不正確的是（ ）

A.初速度為4m/s B.加速度為2m/s2

C.任意1s內速度變化2m/s D.第1s內平均速度為6m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量為m的帶電小球用長為L的絕緣細線（不可伸長）懸掛于O點，并處在場強為E、水平向左的勻強電場中，球靜止時絲線與豎直方向的夾角為θ=370．現(xiàn)將小球拉至虛線所示位置（細線水平拉直，與O點相同高度）后從靜止開始釋放，則：

（1）小球帶何種電荷，電量是多少?

（2）求小球擺動到最低點時速度v的大小和細線所受拉力FT的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下列物理現(xiàn)象或者物理過程中，機械能發(fā)生改變的是（　�。�

A.勻速下落的降落傘

B.沿斜面勻速上行的汽車

C.樹葉從樹上掉下在空中飄落

D.細繩拴著的小球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學為了測量木質材料與金屬材料間的動摩擦因數(shù)，設計了一個實驗方案：實驗裝置如圖甲所示，金屬棒放在水平桌面上，且始終靜止。他先用打點計時器測出木塊運動的加速度，再利用牛頓第二定律計算出動摩擦因數(shù)。

（1）實驗時 ______（填“需要”或“不需要”）使砝碼和砝碼盤的質量m遠小于木塊的質量M；______（填“需要”或“不需要”）把金屬板的一端適當墊高來平衡摩擦力。

（2）圖乙是某次實驗時打點計時器所打出的紙帶的一部分，紙帶上計數(shù)點間的距離如圖所示，則打點計時器打A點時木塊的速度為_______m/s；木塊運動的加速度為______m/s2。（打點計時器所用電源的頻率為50Hz，結果均保留兩位小數(shù)）。

（3）若打圖乙紙帶時砝碼和砝碼盤的總質量為50g，木塊的質量為200g，則測得木質材料與金屬材料間的動摩擦因數(shù)為________（重力加速度g=9.8m/s2，結果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有三個質量相等、分別帶正電、負電和不帶電的粒子從兩水平放置的金屬板左側中央以相同的水平初速度先后射入電場中，最后分別打在正極板的C、B、A處，則（ ）

A. 落在C處的粒子帶負電，落在B處的粒子不帶電，落在A處的粒子帶正電

B. 三種粒子在電場中運動時間相同

C. 三種粒子在電場中的加速度為

D. 三種粒子到達正極板時動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根橫截面積為S的銅導線，通過電流為I．已經(jīng)知道銅的密度為ρ，銅的摩爾質量為M，電子電荷量為e，阿佛加德羅常數(shù)為NA，設每個銅原子只提供一個自由電子，則銅導線中自由電子定向移動速率為（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩車在公路上沿同一方向做直線運動，它們的v﹣t圖象如圖所示．兩圖象在t=t1時相交于P點，P在橫軸上的投影為Q，△OPQ的面積為S．在t=0時刻，乙車在甲車前面，相距為d．已知此后兩車相遇兩次，且第一次相遇的時刻為t′，則下面四組t′和d的組合可能是

A. t′=t1，d=S B. t′=t1，d=S

C. t′=t1，d=S D. t′=t1，d=S

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