A. | 放射性的原子核在發(fā)生α衰變時(shí),使產(chǎn)生的新核處于低能級,這時(shí)它要向高能級躍遷,能量以γ光子的形式輻射出來 | |
B. | 放射性元素衰變的快慢跟原子所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件無關(guān) | |
C. | 一個(gè)處于第四能級的氫原子向基態(tài)躍遷時(shí),最多向外輻射三種不同頻率的光子 | |
D. | 普朗克通過對光電效應(yīng)現(xiàn)象的分析提出了光子說 | |
E. | 用某種光照射金屬發(fā)生光電效應(yīng)后,當(dāng)光強(qiáng)增強(qiáng)時(shí),飽和光電流會增大 |
分析 當(dāng)從低能級向高能級躍遷,必須以γ光子的形式吸收能量;愛因斯坦提出光子說;根據(jù)數(shù)學(xué)組合公式求出氫原子可能輻射光子頻率的種數(shù);當(dāng)光強(qiáng)增強(qiáng)時(shí),飽和光電流會增大,從而即可求解.
解答 解:A、使產(chǎn)生的新核處于低能級,這時(shí)它要向高能級躍遷,必須以γ光子的形式吸收能量,而不是輻射出來,故A錯(cuò)誤;
B、放射性元素衰變的快慢跟原子所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件無關(guān),故B正確;
C、一個(gè)處于n=4能級的氫原子會自發(fā)地向低能級躍遷,躍遷時(shí)最多能發(fā)出3個(gè)光子,
即從n=4能級躍遷到n=3能級,從n=3能級躍遷到n=2能級,從n=2能級躍遷到n=1能級,故C正確;
D、愛因斯坦通過對光電效應(yīng)現(xiàn)象的分析提出了光子說,故D錯(cuò)誤;
E、在光電效應(yīng)中,入射光越強(qiáng),光電流的飽和值越大,故E正確;
故選:BCE.
點(diǎn)評 考查能級間躍遷是吸收還輻射能量,掌握元素的半衰期與所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件無關(guān),注意一個(gè)與一群原子的區(qū)別,及理解飽和電流與光強(qiáng)的關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在第一表面光由空氣射入玻璃不會發(fā)生全反射 | |
B. | 在第二表面光由玻璃射入空氣,可能發(fā)生全反射 | |
C. | 光由第二表面射出時(shí),出射光線必與入射光線平行 | |
D. | 通常防盜門的貓眼是一塊玻璃磚,如果人眼安裝玻璃磚小孔向外看,視線范圍比沒放玻璃磚廣 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | G | B. | 2G | C. | $\sqrt{5}$G | D. | 3G |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在軌道a、b運(yùn)行的兩顆衛(wèi)星加速度相同 | |
B. | 在軌道a、b運(yùn)行的兩顆衛(wèi)星受到地球的引力一樣大 | |
C. | 衛(wèi)星在軌道c、a的運(yùn)行周期Ta>Tc | |
D. | 衛(wèi)星在軌道c、a的運(yùn)行速度va>vc |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這兩列波將發(fā)生干涉現(xiàn)象,質(zhì)點(diǎn)M的振動始終加強(qiáng) | |
B. | 由圖示時(shí)刻開始,再經(jīng)甲波周期的$\frac{1}{4}$,M將位于波峰 | |
C. | 甲波的速度v1與乙波的速度v2大小不一樣大 | |
D. | 甲波的速度v1與乙波的速度v2大小一樣大 | |
E. | 因波的周期未知,故兩列波波速的大小無法比較 |
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