13．我們?cè)谘芯恳欢ㄙ|(zhì)量氣體三個(gè)狀態(tài)參量間關(guān)系的時(shí)候，運(yùn)用的研究方法是（　　）
A．理想實(shí)驗(yàn)B．控制變量C．理想模型D．等效替代

分析 探究有多個(gè)變化因素的問題時(shí)，控制別的因素，只讓一個(gè)因素變化，用到控制變量法．

解答 解：研究一定質(zhì)量的氣體各狀態(tài)量之間的關(guān)系時(shí)，先保持溫度一定，探究壓強(qiáng)與體積之間的關(guān)系；即控制多個(gè)物理量中的一個(gè)（物理量較多時(shí)可以是幾個(gè)）只探究其中兩個(gè)物理量之間的關(guān)系．所以該方法稱為控制變量法．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 掌握物理學(xué)的研究方法，實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常采用控制變量法和等效替代法，知道高中物理的一些典型模型質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷和理想氣體．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．下圖中描繪的四種虛線軌跡，可能是人造地球衛(wèi)星軌道的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相等，A球用不能伸長的輕繩系于O點(diǎn)，B球用輕彈簧系于O′點(diǎn)，O與O′點(diǎn)在同一水平面上，分別將A、B球拉到與懸點(diǎn)等高處，使繩和輕彈簧均處于水平，彈簧處于自然狀態(tài)，將兩球分別由靜止開始釋放，當(dāng)兩球達(dá)到各自懸點(diǎn)的正下方時(shí)，兩球仍處在同一水平面上，則（　�。�
A．兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí)，兩球動(dòng)能相等
B．兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí)，A球動(dòng)能較大
C．兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí)，A球損失的重力勢(shì)能較多
D．兩球到達(dá)各自懸點(diǎn)的正下方時(shí)，B球受到向上的拉力較大

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．滑草是最近幾年在國內(nèi)興起的一種休閑健身運(yùn)動(dòng)，如圖所示，A點(diǎn)與水平面的高度為20m，某人乘滑草車從草坡經(jīng)A點(diǎn)滑至B點(diǎn)，接著沿水平面滑至C點(diǎn)停止，人與滑草車的總質(zhì)量為70kg，表中記錄了某一次滑草過程中沿草坡滑下的有關(guān)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)解決下列問題．（g取10m/s2）
位置ABC
速度（m/s）2.012.00
時(shí)刻（s）0410
（1）從A到B的過程中，人與滑草車的重力勢(shì)能減小了多少？
（2）設(shè)人與滑草車在BC段所受阻力恒定，求阻力大�。�
（3）人與滑草車從B到C的過程中運(yùn)動(dòng)的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于動(dòng)能的理解，下列說法正確的是（　�。�
A．動(dòng)能可以為負(fù)值
B．一定質(zhì)量的物體動(dòng)能變化時(shí)，速度一定變化，速度變化時(shí)，動(dòng)能也一定變化
C．動(dòng)能不變的物體，一定處于平衡狀態(tài)
D．描述物體的動(dòng)能時(shí)，其實(shí)也是需要選擇參考系的，一般選地面或相對(duì)地面靜止的物體

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．如圖所示，彈簧一端固定于水平臺(tái)面上，另一端與質(zhì)量為m的活塞拴接在一起．開口向下、質(zhì)量為M的氣缸與活塞一起封閉了高為H的一定質(zhì)量的氣體．氣缸和活塞均可與外界進(jìn)行熱交換．外界環(huán)境的溫度緩慢由T1降低為T2，被封閉氣體向外界釋放熱量Q，已知大氣壓強(qiáng)為P0，氣缸的橫截面積為S，氣缸壁厚忽略不計(jì)，重力加速度為g．則：
①被封閉氣體的高度為$\frac{{T}_{2}^{\;}}{{T}_{1}^{\;}}H$
②被封閉氣體內(nèi)能變化△U=$（{p}_{0}^{\;}S+Mg）（1-\frac{{T}_{2}^{\;}}{{T}_{1}^{\;}}）H-Q$．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．如圖所示，公路上一輛汽車正以12m/s的速度勻速行駛，汽車行至A點(diǎn)時(shí)，一人為了搭車從距離公路25m處的C處由靜止開始對(duì)著公路跑去，假設(shè)人先做勻加速運(yùn)動(dòng)，速度達(dá)到5m/s時(shí)再以相同大小的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)，該乘客剛起跑時(shí)恰好被司機(jī)看見并剎車，汽車做勻減速運(yùn)動(dòng)，結(jié)果人和車同時(shí)到達(dá)B點(diǎn)停下．
（1）汽車從開始剎車到停下所經(jīng)歷的時(shí)間？
（2）汽車在距A處多遠(yuǎn)開始剎車？
（3）若人上車用了2s時(shí)間，人上車后以剎車時(shí)加速度勻加速啟動(dòng)到以12m/s勻速運(yùn)動(dòng)，則因此人上車而延誤了其他乘客多長時(shí)間？

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．有一個(gè)小燈泡上標(biāo)有“4V，2W”的字樣，現(xiàn)在要用伏安法測(cè)量這個(gè)小燈泡的伏安特性曲線．現(xiàn)有下列器材供選用：
A．電壓表V1（0--5V，內(nèi)阻約10kΩ）
B．電壓表V2（0--10V，內(nèi)阻約20kΩ）
C．電流表A1（0--0.3A，內(nèi)阻約1Ω）
D．電流表A2（0--0.6A，內(nèi)阻約0.4Ω）
E．滑動(dòng)變阻器R1（0～10Ω，2A）
F．滑動(dòng)變阻器R2（0--100Ω，0.2A）
G．學(xué)生電源（直流6V）、開關(guān)及導(dǎo)線
（1）為了調(diào)節(jié)方便，測(cè)量盡可能準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用電壓表A，電流表D，滑動(dòng)變阻器E．（填器材的前方選項(xiàng)符號(hào)，如A，B）
（2）為使實(shí)驗(yàn)誤差盡量減小，要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù)；請(qǐng)?jiān)谌鐖D1的方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．

（3）P為圖2中圖線上的一點(diǎn)，PN為圖線上P點(diǎn)的切線、PQ為U軸的垂線，PM為I軸的垂線，則由圖可知：隨著所加電壓的增加，小燈泡的電阻將增大（填“增大”、“減小”或“不變”）；對(duì)應(yīng)P點(diǎn)，小燈泡的電阻值約為5.33Ω（保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．一個(gè)粒子的速度增大時(shí)，其徳布羅意波長將變小
B．黑體輻射電磁波的強(qiáng)度按波長的分布只與黑體的溫度有關(guān)
C．若使放射性物質(zhì)的溫度升高，其衰變將減慢
D．β衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分

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