16．如圖所示，一個(gè)箱子放在水平面上，箱內(nèi)有固定在箱中的豎直桿，桿上套著一個(gè)環(huán)，箱和桿的質(zhì)量為10kg，環(huán)的質(zhì)量為3kg，給環(huán)一個(gè)向上的初速度，由于摩擦，環(huán)沿桿向上以大小為15m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)，在環(huán)向上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間內(nèi)（　�。�
A．桿對環(huán)的摩擦力大小為45NB．桿對環(huán)的摩擦力大小為15N
C．箱對地面壓力為145ND．箱對地面壓力為85N

分析 先以環(huán)為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律求出環(huán)所受的滑動(dòng)摩擦力大�。僖韵渥訛檠芯繉ο螅治鍪芰η闆r，根據(jù)平衡條件求出地面對箱子的支持力，再根據(jù)牛頓第三定律求出箱對地面的壓力．

解答 解：A、以環(huán)為研究對象，環(huán)受到的重力和摩擦力的方向都向下，根據(jù)牛頓第二定律得：mg+Ff=ma，則得：Ff=ma-mg=3×15-3×10=15N；故A錯(cuò)誤，B正確；
C、再以箱子為研究對象，分析受力情況：箱子受到重力Mg、地面的支持力N和環(huán)對箱子向上的滑動(dòng)摩擦力Ff′，由牛頓第三定律知，有：Ff′=Ff=15N；
根據(jù)平衡條件得：地面對箱子的支持力為：N=Mg-Ff′=10×10-15=85N；
根據(jù)牛頓第三定律得箱對地面的壓力大�。篘′=N=85N
故C錯(cuò)誤，D正確．
故選：BD

點(diǎn)評 本題是平衡條件和牛頓運(yùn)動(dòng)定律的綜合應(yīng)用，采用隔離法研究，其中合理選擇研究對象，進(jìn)行正確的分析受力是關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．一輛火車正以30m/s的速率沿直線運(yùn)行，接到前方小站的請求：在該站停留1min，接一個(gè)垂危病人上車．列車決定先以0.6m/s2的加速度勻減速直線運(yùn)動(dòng)到小站，停車1min后再以1.0m/s2的加速度勻加速啟動(dòng)，直到恢復(fù)到原來的速度繼續(xù)沿直線行駛．
求：（1）從剎車開始到恢復(fù)原來速度共經(jīng)歷的時(shí)間t；
（2）從剎車開始到恢復(fù)原來速度共經(jīng)歷的路程s；
（3）列車由于臨時(shí)停車共耽誤了多少時(shí)間？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于物體的重心，下列說法正確的是（　�。�
A．物體的重心一定在物體上
B．質(zhì)量均勻分布，形狀規(guī)則的物體的重心一定在物體上
C．物體的重心位置跟物體的質(zhì)量分布情況和物體的形狀有關(guān)
D．用細(xì)線懸掛的物體靜止時(shí)，細(xì)線方向不一定通過重心

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示，質(zhì)量為m1=5kg的滑塊置于一粗糙的斜面上，用一平行于斜面的大小為30N的力F推滑塊，滑塊沿斜面向上勻速運(yùn)動(dòng)，斜面體質(zhì)量m2=10kg，且始終靜止，取g=10m/s2，求：
（1）斜面對滑塊的摩擦力大�。�
（2）物體和斜面之間的摩擦系數(shù)
（3）地面對斜面體的支持力大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示為一種質(zhì)譜儀示意圖，由加速電場、靜電分析器和磁分析器組成．若靜電分析器通道中心線的半徑為R，通道內(nèi)均勻輻射電場在中心線處的電場強(qiáng)度大小為E，磁分析器有范圍足夠大的有界勻強(qiáng)磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向外．一質(zhì)量為m、電荷量為q的粒子從靜止開始經(jīng)加速電場加速后沿中心線通過靜電分析器，由P點(diǎn)垂直邊界進(jìn)入磁分析器，最終打到膠片上的Q點(diǎn)．不計(jì)粒子重力．則M、N兩個(gè)極板中電勢較高的是M極板；加速電場的電壓為$\frac{1}{2}$ER；PQ之間的距離為$\frac{2}{B}\sqrt{\frac{mER}{q}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．做簡諧運(yùn)動(dòng)的物體運(yùn)動(dòng)到最大位移處時(shí)，具有最大值的物理量是（　�。�
A．加速度B．速度C．動(dòng)能D．勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖大致地表示了伽利略探究自由落體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)和思維過程，以下對于此過程的分析，正確的是（　�。� 
A．其中甲、乙、丙圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得出的結(jié)論
B．其中丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甲、乙、丙圖是經(jīng)過合理的外推得出的結(jié)論
C．運(yùn)用丁圖的實(shí)驗(yàn)，可“放大”重力的作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
D．運(yùn)用甲圖的實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力的作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，電源的內(nèi)電阻r=1Ω，定值電阻R=1Ω，小電動(dòng)機(jī)繞組的電阻RM=0.5Ω．當(dāng)開關(guān)S閉合后電路正常工作，電壓表的讀數(shù)U=5V，電流表的讀數(shù)I=1A．求：
（1）電源的電動(dòng)勢E；
（2）電動(dòng)機(jī)的焦耳功率PQ．
（3）電動(dòng)機(jī)的輸出功率P出．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的理解與判斷的說法中正確的是（　�。�
A．體積小的物體都能看成質(zhì)點(diǎn)
B．質(zhì)量巨大的物體都不能看成質(zhì)點(diǎn)
C．研究“神十”和“天宮”對接過程時(shí)，“神十”和“天宮”可視為質(zhì)點(diǎn)
D．研究“嫦娥三號”的奔月路線時(shí)，“嫦娥三號”可以視為質(zhì)點(diǎn)

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