【題目】利用氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律，實驗裝置示意圖如圖1所示：

（1）實驗步驟：

①將氣墊導(dǎo)軌放在水平桌面上，桌面高度不低于1m，將導(dǎo)軌調(diào)至水平。

②用游標(biāo)卡尺測量擋光條的寬度，結(jié)果如圖2所示，由此讀為 mm。

③由導(dǎo)軌標(biāo)尺讀出兩光電門中心之間的距離s= cm。

④將滑塊移至光電門1左側(cè)某處，待砝碼靜止不動時，釋放滑塊，要求砝碼落地前擋光條已通過光電門2。

⑤從數(shù)字計數(shù)器（圖1中未畫出）上分別讀出擋光條通過光電門1和光電門2所用的時間。

⑥用天平稱出滑塊和擋光條的總質(zhì)量M，再稱出托盤和砝碼的總質(zhì)量m。

（2）有表示直接測量量的字母寫出下列所求物理量的表達式：

①滑塊通過光電門1和光電門2時瞬時速度分別為v1= 和v2= 。

②當(dāng)滑塊通過光電門1和光電門2時，系統(tǒng)（包括滑塊、擋光條、托盤和砝碼）的總動能分別為EK1= 和EK2= 。

③在滑塊從光電門1運動到光電門2的過程中，系統(tǒng)勢能的減少= （重力加速度為g）。

（3）如果 ，則可認(rèn)為驗證了機械能守恒定律。

【答案】

（1）② 9.30（1分）

③ 60.00（1分，答案在59.96～60.04之間的，也給這1分）

（2）① （1分） （1分）

② （1分）（1分）

③（1分）

（3）（2分）

【解析】

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為2kg的物塊從斜面上A點由靜止開始在平行于斜面的大小為26N的拉力作用下，沿斜面向上做勻加速運動，到達B點的速度為6m/s。已知物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為，斜面的傾角30°，g取10m/s2，斜面保持靜止，求：

(1)物塊的加速度大��；

(2)A、B兩點間的距離；

(3)斜面體受到地面的摩擦力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,電容器兩板間有一負(fù)電荷q靜止，使q向上運動的措施是(　 　)

A. 兩板間距離增大

B. 兩板間距離減少

C. 兩板相對面積減小

D. 更換一個電壓更大的電源

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個輕質(zhì)彈簧豎直固定在地面上，將一個小球從距彈簧上端某高處由靜止釋放，則在小球開始接觸彈簧直到彈簧壓縮到最短的過程中，以下判斷正確的是(　　 )

A. 系統(tǒng)貯存的彈性勢能不斷減小

B. 彈力對小球先做負(fù)功，后做正功

C. 小球的重力勢能始終逐漸減小

D. 小球的動能一直減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平直木板AB傾斜放置，板上的P點距A端較近，小物塊與木板間的動摩擦因數(shù)由A到B逐漸減小．先讓物塊從A由靜止開始滑到B.然后，將A著地，抬高B，使木板的傾角與前一過程相同，再讓物塊從B由靜止開始滑到A.上述兩過程相比較，下列說法中一定正確的有(　 　)

A. 物塊經(jīng)過P點的動能，前一過程較小

B. 物塊從頂端滑到P點的過程中因摩擦產(chǎn)生的熱量，前一過程較少

C. 物塊滑到底端的速度，前一過程較大

D. 物塊從頂端滑到底端的時間，前一過程較長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定斜面的傾角θ＝30°，物體A與斜面之間的動摩擦因數(shù)，輕彈簧下端固定在斜面底端，彈簧處于原長時上端位于C點。用一根不可伸長的輕繩通過輕質(zhì)光滑的定滑輪連接物體A和B，滑輪右側(cè)繩子與斜面平行，A的質(zhì)量為2m，B的質(zhì)量為m，初始時物體A到C點的距離為L。現(xiàn)給A、B一初速度，使A開始沿斜面向下運動，B向上運動，物體A將彈簧壓縮到最短后又恰好能彈到C點。已知重力加速度為g，不計空氣阻力，整個過程中，輕繩始終處于伸直狀態(tài)，求：

(1)物體A向下運動剛到C點時的速度；

(2)彈簧的最大壓縮量；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在海濱游樂場里有一種滑沙運動．某人坐在滑板上從斜坡的高處A點由靜止開始滑下，滑到斜坡底端B點后，沿水平的滑道再滑行一段距離到C點停下來．如果人和滑板的總質(zhì)量m＝60kg，滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動摩擦因數(shù)均為μ＝0.5，斜坡的傾角θ＝37°（sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8），斜坡與水平滑道間是平滑連接的，整個運動過程中空氣阻力忽略不計，重力加速度g取10m/s2．

求：

（1）人從斜坡上滑下的加速度為多大？

（2）若由于場地的限制，水平滑道的最大距離BC為L＝20.0m，則人在斜坡上滑下的距離AB應(yīng)不超過多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一裝放射源氡的盒子，靜止的氡核經(jīng)過一次α衰變成釙Po，新核Po的速率約為2×105m/s。衰變后的α粒子從小孔P進入正交的電磁場區(qū)域Ⅰ，且恰好可沿中心線勻速通過，磁感應(yīng)強度B=0.1T。之后經(jīng)過A孔進入電場加速區(qū)域Ⅱ，加速電壓U=3×106V。從區(qū)域Ⅱ射出的α粒子隨后又進入半徑為r=m的圓形勻強磁場區(qū)域Ⅲ，該區(qū)域磁感應(yīng)強度B0=0.4T、方向垂直紙面向里。圓形磁場右邊有一豎直熒光屏與之相切，熒光屏的中心點M和圓形磁場的圓心O、電磁場區(qū)域Ⅰ的中線在同一條直線上，α粒子的比荷為=5×107C/kg。

(1)請寫出衰變方程，并求出α粒子的速率(保留一位有效數(shù)字)；

(2)求電磁場區(qū)域Ⅰ的電場強度大��；

(3)粒子在圓形磁場區(qū)域Ⅲ的運動時間多長？

(4)求出粒子打在熒光屏上的位置。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的長木板靜止在水平地面上，質(zhì)量同樣為m的滑塊（視為質(zhì)點）以初速度v0從木板左端滑上木板，經(jīng)過0.5s滑塊剛好滑到木板的中點，下右圖為滑塊滑上木板后的速度時間圖像，若滑塊與木板間動摩擦因數(shù)為μ1，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2，求：

（1）μ1、μ2各是多少？

（2）滑塊的總位移和木板的總長度各是多少？

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