19．如圖所示，質(zhì)量為m的物體靜止在傾斜角為θ的斜面上，物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)在使斜面體向右水平勻速移動距離L，求：
（1）摩擦力對物體所做的功；
（2）斜面對物體的支持力所做的功；
（3）斜面對物體所做的功．

分析 先對物體受力分析，由平衡條件求出摩擦力和支持力，由于摩擦力和支持力都是恒力，可直接由功的公式可求得各力對物體做的功．斜面對物體所做的功等于這兩個(gè)力做功的代數(shù)和．

解答 解：物體勻速運(yùn)動，受力平衡，由平衡條件可得：摩擦力 f=mgsinθ，支持力 N=mgcosθ
（1）摩擦力對物體做的功 Wf=fcosθ•L=mgLsinθcosθ
（2）支持力對物體做的功為 WN=-Nsinθ•L=-mgLsinθcosθ
（3）斜面對物體所做的功 W=Wf+WN=0
答：
（1）摩擦力對物體所做的功為mgLsinθcosθ；
（2）斜面對物體的支持力所做的功為-mgLsinθcosθ；
（3）斜面對物體所做的功為0．

點(diǎn)評 對于恒力的功求法，一般先對物體受力分析，求出力的大小，再由功的公式即可求得功的大�。�3小題也可以根據(jù)動能定理求解．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．測量“國際單位制中的三個(gè)力學(xué)基本物理量”，可以用下列哪一組儀器（　�。�
A．刻度尺、彈簧稱、秒表B．刻度尺、天平、秒表
C．體重計(jì)、量筒、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器D．刻度尺、測力計(jì)、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．質(zhì)量分別為m和M的兩個(gè)正方體放在兩豎直墻和水平面間，處于靜止?fàn)顟B(tài)．m與M的接觸面與豎直方向的夾角為α，如圖所示，若不計(jì)一切摩擦，則（　�。�
A．水平面對M的彈力大于（M+m）g
B．M對m的彈力一定小于mg
C．豎直墻面對m的彈力大小可能等于mg
D．墻面對M的彈力大小為mgtanα

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．將F=15N的力分解為F1、F2，其中F1=8N，則F2不可能是（　　）
A．5NB．7NC．15ND．23N

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．高空作業(yè)的建筑工人，在施工過程中，不慎將一金屬螺母由靜止開始自由落下，地面勘測人員根據(jù)砸在地面上的痕跡測出螺母落地時(shí)的速度約為40m/s，不計(jì)空氣阻力，重力加速度g取10m/s2．求：
（1）螺母下落的時(shí)間；
（2）螺母脫落處距地面的高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．鉛球運(yùn)動員將鉛球推向空中，下列圖中對鉛球向右上方飛行過程中某時(shí)刻的受力分析，其中G為重力，F(xiàn)為手對球的作用力，f為空氣阻力，正確的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．在純電阻電器中，當(dāng)電源（E、r是定值）向變化的外電阻供電時(shí)，電源的輸出功率P隨外電阻R的規(guī)律如圖所示，則（　�。�
A．電源內(nèi)電阻上消耗的功率隨R的增大而增大
B．當(dāng)R=r時(shí)，電源有最大的輸出功率
C．電源的總功率P總隨R的增大而增大
D．電源的效率（$\frac{P}{{P}_{總}}$）隨R的增大而增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖甲所示的裝置叫做阿特伍德機(jī)，是英國數(shù)學(xué)家和物理學(xué)家阿特伍德創(chuàng)制的一種著名力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，用來研究勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律．某同學(xué)對該裝置加以改進(jìn)后用來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，如圖乙所示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，該同學(xué)進(jìn)行了如下操作：
①將質(zhì)量均為M（A的含擋光片、B的含掛鉤）的重物用繩連接后，跨放在定滑輪上，處于靜止?fàn)顟B(tài)．測量出擋光片中心（填“A的上表面”、“A的下表面”或“擋光片中心”）到光電門中心的豎直距離h．
②在B的下端掛上質(zhì)量為m的物塊C，讓系統(tǒng)（重物A、B以及物塊C）中的物體由靜止開始運(yùn)動，光電門記錄擋光片擋光的時(shí)間為△t．
③測出擋光片的寬度d，計(jì)算有關(guān)物理量，驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．
（2）如果系統(tǒng)（重物A、B以及物塊C）的機(jī)械能守恒，應(yīng)滿足的關(guān)系式為mgh=$\frac{1}{2}$（2M+m）（$\fracyutmpyw{△t}$）2 （已知重力加速度為g）
（3）驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)突發(fā)奇想：如果系統(tǒng)（重物A、B以及物塊C）的機(jī)械能守恒，不斷增大物塊C的質(zhì)量m，重物B的加速度a也將不斷增大，那么a與m之間有怎樣的定量關(guān)系？a隨m增大會趨于一個(gè)什么值？請你幫該同學(xué)解決：
①寫出a與m之間的關(guān)系式：a=$\frac{g}{\frac{2M}{m}+1}$（還要用到M和g）．
②a的值會趨于重力加速度g．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．物體從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動．已知第4s內(nèi)與第2s內(nèi)的位移之差是12m．則可知（　　）
A．第1s內(nèi)的位移為3mB．第2s末的速度為8m/s
C．物體運(yùn)動的加速度為2m/s2D．物體在5s內(nèi)的平均速度為15m/s

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