Processing math: 50%
精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
4.如圖所示,質量為3m的物體A與質量為m的物體B,放在光滑水平面上,在水平推力F的作用下從左向右做勻加速直線運動,則 A和B的相互作用力大小為F4,若A、B和水平地面間的摩擦因數為μ,則A和B的相互作用力大小為F4

分析 先對整體A、B分析,運用牛頓第二定律求出整體的加速度,再隔離對B分析,運用牛頓第二定律求出A和B的作用力.

解答 解:若A、B都光滑,根據牛頓第二定律得,a=F3m+m=F4m,隔離對B分析,A對B的作用力大小N=mBa=ma=F4
若AB粗糙,根據牛頓第二定律得,a=\frac{F-4μmg}{4m}=\frac{F}{4m}-μg,隔離對B分析,A對B的作用力大小N=mBa-μmg=\frac{F}{4}
故答案為:\frac{F}{4};\frac{F}{4}

點評 本題考查牛頓第二定律關于連接體的分析方法;解決本題的關鍵能夠正確地進行受力分析,運用牛頓第二定律求解,注意整體法和隔離法的運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.圖中的三條直線描述了A、B、C三個物體的運動,通過圖象,我們可以得到( �。�
A.物體C做勻速直線運動
B.0-6s內物體A經過的位移大小為5m
C.三個物體中C物體的加速度最小
D.若物體A和B從同一地點出發(fā),則6s末兩物體相遇

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖,質量為M的斜面放在粗糙的水平地面上.幾個質量都是m的不同物塊,先后在斜面上以不同的加速度向下滑動,斜面始終保持靜止不動.下列關于水平地面對斜面底部的支持力和靜摩擦力的幾種說法中正確的有( �。�
A.勻速下滑時,支持力N=(m+M)g,靜摩擦力為零
B.勻加速下滑時,支持力N<(m+M)g,靜摩擦力的方向水平向左
C.勻減速下滑時,支持力N>(m+M)g,靜摩擦力的方向水平向左
D.無論怎樣下滑,總是N=(m+M)g,靜摩擦力為零

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.汽車若在起伏不平的公路上行駛時,應控制車速,以避免造成危險.如圖所示為起伏不平的公路簡化的模型圖:設公路為若干段半徑r為50m的圓弧相切連接,其中A、C為最高點,B、D為最低點,一質量為2000kg的汽車(作質點處理)行駛在公路上,(g=10m/s2)試求:
(1)當汽車保持大小為20m/s的速度在公路上行駛時,路面的最高點和最低點受到壓力各為多大
(2)速度為多大時可使汽車在最高點對公路的壓力為零
(3)簡要回答為什么汽車通過拱形橋面時,速度不宜太大.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.電磁灶是利用電磁感應原理制成的.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列的若干敘述中,正確的是( �。�
A.普朗克為了解釋黑體輻射現象,第一次提出了能量量子化理論
B.康普頓效應表明光子具有能量,但沒有動量
C.一塊純凈的放射性元素的礦石,經過一個半衰期以后,它的總質量僅剩下一半
D.德布羅意指出微觀粒子的動量越大,其對應的波長就越長

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.關于物體的運動狀態(tài)與受力關系,下列說法中正確的是( �。�
A.做曲線運動的物體,其加速度一定是變化的
B.物體在恒力作用下的運動,一定是勻變速直線運動
C.物體在做曲線運動的過程中,受到的合外力可能是恒力
D.做曲線運動的物體的運動狀態(tài)可能保持不變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

7.如圖所示,一質量M=2.0kg的小車(表面足夠長)靜止放在光滑的水平面上,將質量m=1.0kg的小物塊放在小車右端,小物塊與小車間的動摩擦因數為μ=0.2.小物塊所受最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.
(1)當小車以1.0m/s2的加速度向右勻加速運動時,求小物塊受到的摩擦力的大��;
(2)當小車以4.0m/s2的加速度向右勻加速運動時,求小車受到的水平推力的大小;
(3)當小車在12.0N水平推力作用下,從靜止開始運動,經1.0后撤去水平力,小物塊最終沒有從小車上滑落,求小物塊在小車上相對滑動的總時間.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.某同學做“驗證平行四邊形定則”實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC為細繩.
(1)實驗記錄紙如圖乙所示,兩彈簧測力計共同作用時,O 點為結點的位置,拉力 F1和F2 的方向分別過 P1 和 P2 點;一個彈簧測力計拉橡皮筋時,拉力 F3 的方向過 P3點.力F1的大小如彈簧測力計所示,F1=2.92 N(已知F2=2.63N,F3=4.41N).
(2)同學們在操作過程中有如下議論,其中正確是B
A.兩根細繩必須等長
B.彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行
C.同一次實驗中只要橡皮筋的伸長量相同,結點O點的位置可以變動
D.橡皮條應該與兩繩夾角的角平分線在同一直線上
(3)請在答題紙上作出 F1 和 F2的合力F(標度已給出);并求出合力F=4.30 N.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案