A. | 研究Azer的100m起跑動作時,可以將Azer當作質點 | |
B. | Azer的100m 成績?yōu)?2.8s,說明他通過終點的瞬時速度約為7.81m/s | |
C. | 100m終點,彩哥與Azer幾乎同時撞線,以彩哥為參考系Azer的速度幾乎為零 | |
D. | Azer用了3分50秒才完成了800m的比賽,他的平均速度約為2.42m/s |
分析 當物體的大小和形狀在所研究的問題中可以忽略時,物體可以看作質點;
可求出瞬時速度,必須明確物體準確的運動過程,由平均速度不能明確瞬時速度;
能根據(jù)參考系的選取確定物體的相對運動的性質;
平均速度等于位移與時間的比值.
解答 解:A、研究起跑動作時,運動員的肢體動作是不能忽略的;故大小和形狀不能忽略;不能看作質點;故A錯誤;
B、只知道位移和時間,無法求出瞬時速度;故B錯誤;
C、由于彩哥與Azer幾乎同時撞線,則相對于彩哥來說,Azer的位置幾乎沒有變化;故速度可以看作為零;故C正確;
D、800m比賽中起點和終點相同,故平均速度為零;故D錯誤;
故選:C.
點評 本題考查質點、平均速度、參考系等內容,要注意明確平均速度和瞬時速度的區(qū)別,瞬時速度可以精確描述物體的運動狀態(tài),而平均速度只能粗略地描述物體的運動.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若q由A點向O點運動的過程中,加速度先增大后減小 | |
B. | 若在A點給q一個合適的初速度,它可以做勻速圓周運動 | |
C. | q由A點向O點運動時,其動能逐漸增大,電勢能逐漸增大 | |
D. | 若q從A點由靜止釋放,其將不會在以O點為對稱中心做往復運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | P做減速運動 | B. | 細繩對P的作用力逐漸增大 | ||
C. | P所受摩擦力逐漸增大 | D. | 細繩對滑輪的作用力大小不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 桌面離地高為1.28m | B. | 桌面離地高為1.25m | ||
C. | 物體經過0.4s后落地 | D. | 物體通過最后0.8m用時0.4s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第Ⅰ段和第Ⅲ段的加速度與速度的方向都相同 | |
B. | 第Ⅱ段位移是第Ⅰ段與第Ⅲ段位移之和 | |
C. | 第5s末物體回到出發(fā)點 | |
D. | 第Ⅰ段與第Ⅲ段平均速度相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | va=2m/s | B. | vc=3m/s | ||
C. | de=4m | D. | 從d到e所用時間為2s |
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