分析 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源,打點(diǎn)的周期與交流電的頻率互為倒數(shù).
根據(jù)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量求出加速度,以及BC間的距離,根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求出B點(diǎn)的速度.
解答 解:(1)電火花和電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器都使用交流電源,當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí),每隔0.02s打一次點(diǎn).
該同學(xué)操作錯(cuò)誤之處:①電源使用直流電,②小車初始位置未緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.
(2)根據(jù)${s}_{2}-{s}_{1}=2a{T}^{2}$得,加速度a=$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{2{T}^{2}}$,則${s}_{BC}={s}_{1}+a{T}^{2}={s}_{1}+\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{2}=\frac{{s}_{2}+{s}_{1}}{2}$,
則B點(diǎn)的速度${v}_{B}=\frac{{s}_{1}+{s}_{BC}}{2T}$=$\frac{3{s}_{1}+{s}_{2}}{4T}$.
故答案為:(1)交流,0.02,電源使用直流電,小車初始位置未緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.
(2)$\frac{{s}_{2}-{s}_{1}}{2{T}^{2}}$,$\frac{3{s}_{1}+{s}_{2}}{4T}$.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理方法,會(huì)通過(guò)紙帶求解瞬時(shí)速度和加速度,關(guān)鍵是勻變速直線運(yùn)動(dòng)推論的運(yùn)用.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將滑動(dòng)變阻器R1的滑片向右滑動(dòng),燈泡L變亮,θ角變小 | |
B. | 將滑動(dòng)變阻器R2的滑片向右滑動(dòng),燈泡L變亮,θ角變小 | |
C. | 將滑動(dòng)變阻器R1的滑片向右滑動(dòng),電流表的示數(shù)變大 | |
D. | 若將開關(guān)K1斷開,增大電容器兩板間的距離,θ角變大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 樹枝在風(fēng)的作用下運(yùn)動(dòng) | B. | 豎直向上拋出的物體的運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 說(shuō)話時(shí)聲帶的運(yùn)動(dòng) | D. | 爆炸聲引起窗扇的運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 使用彈簧測(cè)力計(jì)前應(yīng)將測(cè)力計(jì)水平放置,然后檢查并矯正零點(diǎn) | |
B. | 用彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí),拉力應(yīng)沿彈簧的軸線,且與水平木板平行 | |
C. | 兩細(xì)繩套必須等長(zhǎng) | |
D. | 用彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí),拉力應(yīng)適當(dāng)大些,但不能超過(guò)量程 | |
E. | 在實(shí)驗(yàn)中,如果只將細(xì)繩換成橡皮筋,其它步驟沒(méi)有改變,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果會(huì)發(fā)生變化 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究Azer的100m起跑動(dòng)作時(shí),可以將Azer當(dāng)作質(zhì)點(diǎn) | |
B. | Azer的100m 成績(jī)?yōu)?2.8s,說(shuō)明他通過(guò)終點(diǎn)的瞬時(shí)速度約為7.81m/s | |
C. | 100m終點(diǎn),彩哥與Azer幾乎同時(shí)撞線,以彩哥為參考系A(chǔ)zer的速度幾乎為零 | |
D. | Azer用了3分50秒才完成了800m的比賽,他的平均速度約為2.42m/s |
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