A. | P做減速運(yùn)動 | B. | 細(xì)繩對P的作用力逐漸增大 | ||
C. | P所受摩擦力逐漸增大 | D. | 細(xì)繩對滑輪的作用力大小不變 |
分析 由于繩子的伸長不計(jì),所以P沿繩子方向的分速度等于Q的速度,將P運(yùn)動的速度沿繩子方向與垂直于繩子方向進(jìn)行正交分解,結(jié)合Q的速度不變,可判斷P的運(yùn)動情況;
Q勻速運(yùn)動,可知繩子拉力的大小不變,把繩子拉P的力沿水平方向和豎直方向進(jìn)行正交分解,判斷豎直方向上的分量的變化,從而可知P對地面的壓力的變化,即可得知摩擦力的情況.根據(jù)力的合成法分析細(xì)繩對滑輪的作用力大小如何變化.
解答 解:A、設(shè)P向右運(yùn)動的速度為vP,Q上升的速度為vQ,繩子與水平方向的夾角為α.將P運(yùn)動的速度沿繩子方向與垂直于繩子方向進(jìn)行正交分解,則有vQ=vPcosα,而vQ不變,α減小,cosα增大,則vP減小,即P做減速運(yùn)動.故A正確.
B、因?yàn)镼勻速上升,所以Q受力平衡,Q所受繩拉力T=GQ,根據(jù)定滑輪的特性,可知細(xì)繩對P的作用力也等于GQ,保持不變,故B錯(cuò)誤.
C、以P為研究對象,由豎直方向力平衡,可得:N+Tsinα=GP,GP、T不變,α減小,sinα減小,則地面對P的支持力N增大,因此P所受摩擦力逐漸增大.故C正確.
D、細(xì)繩對滑輪的作用力等于兩側(cè)繩子拉力的合力,繩子拉力大小不變,夾角增大,則細(xì)繩對滑輪的作用力大小減小,故D錯(cuò)誤.
故選:AC.
點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵要掌握繩端物體速度分解的方法:將繩端物體的速度沿繩子方向和垂直于繩子方向進(jìn)行正交分解,要注意Q勻速時(shí)P并不是勻速.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 樹枝在風(fēng)的作用下運(yùn)動 | B. | 豎直向上拋出的物體的運(yùn)動 | ||
C. | 說話時(shí)聲帶的運(yùn)動 | D. | 爆炸聲引起窗扇的運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 外電阻越大,電源的路端電壓就越大 | |
B. | 電源的路端電壓越大,電源的輸出功率就越大 | |
C. | 電源的輸出功率越大,電源的效率就越大 | |
D. | 電流總是從電勢高的地方流向電勢低的地方 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究Azer的100m起跑動作時(shí),可以將Azer當(dāng)作質(zhì)點(diǎn) | |
B. | Azer的100m 成績?yōu)?2.8s,說明他通過終點(diǎn)的瞬時(shí)速度約為7.81m/s | |
C. | 100m終點(diǎn),彩哥與Azer幾乎同時(shí)撞線,以彩哥為參考系A(chǔ)zer的速度幾乎為零 | |
D. | Azer用了3分50秒才完成了800m的比賽,他的平均速度約為2.42m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 板的右側(cè)面上分布有負(fù)的感應(yīng)電荷,而左側(cè)面上沒有感應(yīng)電荷 | |
B. | 感應(yīng)電荷在板內(nèi)任何一點(diǎn)的電場強(qiáng)度方向都指向P點(diǎn) | |
C. | 在板內(nèi)離P點(diǎn)最近的一點(diǎn)場強(qiáng)最大 | |
D. | 接地線斷開后,板上各點(diǎn)電勢仍等于地電勢 |
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