如圖甲所示,100匝的線圈兩端A、B與一個(gè)理想電壓表相連.線圈內(nèi)有垂直指向紙內(nèi)方向的磁場(chǎng),線圈中的磁通量按圖乙所示規(guī)律變化,則電壓表的讀數(shù)應(yīng)該是多少( )
A.25V B.50V C.75V D.100V
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科目:高中物理 來源:2017屆河北冀州中學(xué)高三復(fù)習(xí)班上第二次階段考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為m的木板放在質(zhì)量為M的木板上,一起減速向右滑行,木板與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為,木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,木塊與木板相對(duì)靜止,木板受到地面的摩擦力為,木板受到木塊的摩擦力為,則
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年福建省高二上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,兩平行板相距10 cm,板間有A、B兩點(diǎn)相距 4 cm,現(xiàn)將一帶電量q =-3×10—4c的電荷,從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做了7.2×10—3J的正功,則A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)差UAB = V;兩金屬板間電場(chǎng)強(qiáng)度大小E= V/m,兩金屬板間的電勢(shì)差U= V。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二雙語班下期中物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,交流發(fā)電機(jī)的矩形線圈邊長(zhǎng)ab=cd=0.4 m,ad=bc=0.2 m,線圈匝數(shù)N=100匝,電阻r=1 Ω,線圈在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.2 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)的軸以=100 rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng),外接電阻R=9 Ω,求:
(1)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值;
(2)電壓表的示數(shù)(計(jì)算結(jié)果可用和根號(hào)表示)
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二雙語班下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(多選)如圖所示,在水平面內(nèi)固定著U形光滑金屬導(dǎo)軌,軌道間距為L(zhǎng)=0.5m,金屬導(dǎo)體棒ab質(zhì)量為m=0.1 kg,電阻為r=0.2 Ω,橫放在導(dǎo)軌上,電阻R的阻值是0.8 Ω(導(dǎo)軌其余部分電阻不計(jì)).現(xiàn)加上豎直向下的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.2 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng).用水平向右的恒力F=0.1 N拉動(dòng)ab,使其從靜止開始運(yùn)動(dòng),則( )
A.導(dǎo)體棒ab運(yùn)動(dòng)的最大速度為10 m/s
B.導(dǎo)體棒ab開始運(yùn)動(dòng)后,電阻R中的電流方向是從P流向M
C.導(dǎo)體棒ab開始運(yùn)動(dòng)后,a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)差逐漸增加到0.8 V后保持不變
D.導(dǎo)體棒ab開始運(yùn)動(dòng)后任一時(shí)刻,F(xiàn)的功率總等于導(dǎo)體棒ab和電阻R的發(fā)熱功率之和
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二雙語班下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
成功屬于堅(jiān)持不懈的有心人,電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)充分說明了這一點(diǎn),有一位物理學(xué)家在科學(xué)發(fā)現(xiàn)的道路上經(jīng)過了多次的失敗,尋找了10年之久終于在1831年8月29日發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。這位物理學(xué)家是( )
A.奧斯特 B.麥克斯韋 C.法拉第 D.楞次
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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二漢語班下期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,跟穿過這一電路的 (選填:磁通量、磁通量的變化量、磁通量的變化率)成正比,這就是法拉第電磁感應(yīng)定律。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖北沙市高二上第二次雙周練物理A卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示的電路中,電源的電動(dòng)勢(shì)E=3.0V,內(nèi)阻r=1.0Ω;電阻R1=10Ω,R2=10Ω,R3=30Ω,R4=35Ω;電容器的電容C=100μF。電容器原來不帶電,接通電鍵K。電流穩(wěn)定后,求:
(1)流過電源的電流;
(2)電阻R3兩端的電壓;
(3)從接通電鍵K至電路達(dá)到穩(wěn)定的過程中流過R4的總電荷量。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)高一上9.25周練物理卷(解析版) 題型:選擇題
在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、根限思維法、類比法和科學(xué)假說法、建立理想模型法、微元法等等.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是( )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來代替物體的方法叫假設(shè)法
B.根據(jù)速度定義式v=,當(dāng)△t非常非常小時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了極限思維法
C.在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法
D.在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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