9．（1）如圖是萘晶體的熔化曲線，由圖可知，萘的熔點(diǎn)是t2，熔化時(shí)間為τ2～τ1．
（2）若已知萘的質(zhì)量為m，固態(tài)時(shí)比熱容為c1，液態(tài)時(shí)比熱容為c2，熔化熱為λ，試計(jì)算在0～τ1、τ1～τ2和τ2～τ3這三個(gè)時(shí)間間隔中吸收的熱量分別為c1m（t2-t1）、λm、c2m（t3-t2）．

分析 晶體熔化時(shí)溫度不變，從熔化曲線中得到萘的熔點(diǎn)和熔化時(shí)間；AB過程和CD過程根據(jù)Q=cm•△t求解吸收熱量，BC過程固液共存，根據(jù)Q=λm求解吸收熱量．

解答 解：（1）從熔化曲線中得到萘的熔點(diǎn)為t2，熔化時(shí)間為τ2～τ1；
（2）0～τ1吸收熱量為Q1=c1m（t2-t1）；
τ1～τ2吸收熱量為Q2=λm；
τ2～τ3這吸收熱量為Q3=c2m（t3-t2）；
故答案為：（1）t2，τ2～τ1；
（2）c1m（t2-t1），λm，c2m（t3-t2）．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵明確晶體熔化時(shí)溫度不變，然后根據(jù)比熱容和熔化熱的定義求解吸收的熱量．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．某探究學(xué)習(xí)小組同學(xué)欲驗(yàn)證“動(dòng)能定理”，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置，另外還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細(xì)沙、天平．當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過滑輪掛上空的小沙桶時(shí)，釋放小桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．
若你是小組中的一位成員，要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，則：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實(shí)驗(yàn)條件是沙和沙桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)時(shí)首先要做的步驟是平衡摩擦力．
（2）你認(rèn)為還需要的實(shí)驗(yàn)器材有哪個(gè)？刻度尺．
（3）在（1、2）的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M．往沙桶中裝入適量的細(xì)沙，用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m．讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取兩點(diǎn)，測(cè)出這兩點(diǎn)的間距L和這兩點(diǎn)的速度大小v1與v2（v1＜v2）．則本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為$mgL=\frac{1}{2}Mv_2^2-\frac{1}{2}Mv_1^2$（用題中的字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖是用DIS光傳感器測(cè)量的某光學(xué)實(shí)驗(yàn)中光屏上的光強(qiáng)分布圖．
（1）該圖是光的衍射的光強(qiáng)分布圖；
（2）觀察圖中光強(qiáng)分布特點(diǎn)，請(qǐng)用文字歸納表述：中央明條紋最寬最亮，亮度和寬度依次向兩側(cè)遞減；
（3）光產(chǎn)生這種現(xiàn)象的條件是：障礙物或縫的尺寸可以跟光的波長(zhǎng)相比甚至比波長(zhǎng)還要小．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．在“測(cè)定金屬電阻率”實(shí)驗(yàn)中，先用刻度尺測(cè)出接入電路中金屬絲的長(zhǎng)度L
①如圖甲所示，用螺旋測(cè)微器測(cè)量直徑D時(shí)，當(dāng)測(cè)微螺桿P將要接觸被測(cè)物體時(shí)，要停止使用旋鈕K，改用H （填部件的字母代碼），當(dāng)聽到“咔、咔…”聲后，操作s部件（填部件的字母代碼），即可讀數(shù)．圖乙所示，D=0.679mm．

②用多用電表粗測(cè)金屬絲的電阻，若選擇多用電表“×10”檔，從圖（丙）中讀出金屬絲的電阻R=220Ω．

③該小組同學(xué)用伏安法盡可能精確測(cè)量該金屬絲的電阻，采用圖丁所示電路，該電路能消除由于電表內(nèi)阻造成測(cè)量的系統(tǒng)誤差，請(qǐng)完成下列操作步驟：
a．根據(jù)電路連接好實(shí)物，（請(qǐng)?jiān)谖飯D戊中上畫出連線）

b．把滑動(dòng)變阻器R1滑動(dòng)片移到A端，滑動(dòng)變阻器R2滑動(dòng)片調(diào)到b端，閉合開關(guān)S1，并把開關(guān)S2打到1位置；
c．調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1、R2的滑動(dòng)片，使電壓表、電流表盡可能大些，讀出電表的讀數(shù)U1、I1；
d．把開關(guān)S2打到2位置，保持滑動(dòng)變阻器R2滑動(dòng)片位置不動(dòng)，調(diào)節(jié)另外一個(gè)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)片到適當(dāng)位置，讀出量電表的讀數(shù)U2、I2；
e．?dāng)嚅_電路開關(guān)，整理好儀器
f．則被測(cè)電阻值為$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$-$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$（用U1、I1、U2、I2表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的水平圓盤上，沿半徑方向放著用細(xì)線相連的質(zhì)量均為m的兩個(gè)物體A和B（均可看做質(zhì)點(diǎn)），已知OA=2OB，兩物體與盤面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，兩物體剛好未發(fā)生滑動(dòng)，此時(shí)剪斷細(xì)線，假設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等，重力加速度為g，則（　�。�
A．剪斷前，細(xì)線中的張力等于$\frac{2μmg}{3}$
B．剪斷前，細(xì)線中的張力等于$\frac{μmg}{3}$
C．剪斷后，兩物體仍隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，不會(huì)發(fā)生滑動(dòng)
D．剪斷后，B物體仍隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，A物體發(fā)生滑動(dòng)，離圓心越來越遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．對(duì)人造地球衛(wèi)星，可以判斷（　�。�
A．因?yàn)関=$\sqrt{gR}$，所以環(huán)繞速度隨R增大而增大
B．因?yàn)関=$\sqrt{\frac{GM}{R}}$，所以環(huán)繞速度隨R增大而減小
C．因?yàn)镕=$\frac{GMm}{R2}$，所以當(dāng)R增大到原來的2倍時(shí)，衛(wèi)星所需的向心力減為原來的$\frac{1}{4}$
D．因?yàn)镕=$\frac{m{v}^{2}}{R}$，所以當(dāng)R增大到原來的2倍時(shí)，衛(wèi)星所需的向心力減為原來的$\frac{1}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．在“用單擺測(cè)重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）為了比較準(zhǔn)確地測(cè)量出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎担瑧?yīng)選用下列所給器材中的哪些？將所選用的器材的字母填在題后的橫線上．
（A）長(zhǎng)1m左右的細(xì)繩；           
（B）長(zhǎng)30m左右的細(xì)繩；
（C）直徑2cm的實(shí)心小鉛球；      
（D）直徑2cm的實(shí)心小鐵球；
（E）秒表；                       
（F）時(shí)鐘；
（G）最小刻度是厘米的直尺；       
（H）最小刻度是毫米的直尺．
所選擇的器材是ACEH．
（2）某同學(xué)的操作步驟為：
A．取一根細(xì)線，下端系住直徑為d的金屬小球，上端固定在鐵架臺(tái)上
B．用米尺量得細(xì)線長(zhǎng)度l
C．在擺線偏離豎直方向5°位置釋放小球
D．用秒表記錄小球完成n次全振動(dòng)的總時(shí)間t，得到周期T=$\frac{t}{n}$，再用公式g=$\frac{{4{π^2}l}}{T^2}$計(jì)算重力加速度
按上述方法得出的重力加速度值與實(shí)際值相比偏�。ㄌ睢捌蟆�、“相同”或“偏小”）．
（3）該同學(xué)又測(cè)出不同擺線長(zhǎng)時(shí)對(duì)應(yīng)的周期T，作出T2-L圖線，如圖所示，再利用圖線上任兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)（x1，y1）、（x2，y2），可求得g=$4{π^2}•\frac{{{x_2}-{x_1}}}{{{y_2}-{y_1}}}$．若該同學(xué)其它測(cè)量、計(jì)算均無誤，則用上述方法算得的g值和真實(shí)值相比是不變的（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，一個(gè)木塊放在固定的粗糙斜面上，今對(duì)木塊施一個(gè)既與斜面底邊平行又與斜面平行的推力F，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，如將力F撤消，則木塊（　�。�
A．受到的摩擦力方向不變B．將沿斜面下滑
C．受到的摩擦力大小不變D．仍保持靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．質(zhì)量為25kg的小孩坐在秋千板上，小孩離系繩子的橫梁2.5m．如果秋千板擺到最低點(diǎn)時(shí)，小孩的運(yùn)動(dòng)速度大小為5m/s，則小孩對(duì)秋千板的壓力為多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案