6.關(guān)于物體所受的合外力、合外力做功和動能變化的關(guān)系,下列正確的是(  )
A.如果物體所受的合外力為零,那么,合外力對物體做的功一定為零
B.如果合外力對物體所做的功為零,則合外力一定為零
C.物體在合外力作用下作變速運動,動能可能不變
D.物體的動能不變,所受的合外力必定為零

分析 物體所受合外力為零,根據(jù)功的公式分析合外力對物體做的功是否為零.再分析合外力對物體所做的功為零,合外力是否為零.根據(jù)動能定理分析動能不變時,合外力是否為零.

解答 解:A、當(dāng)物體所受的合外力為零,根據(jù)功的公式,知合外力做功一定為零,故A正確.
B、合外力做功為零,合外力不一定為零,比如合外力的方向與速度方向垂直,故B錯誤.
C、物體在合外力作用下做變速運動,動能可能不變,比如勻速圓周運動,故C正確.
D、物體的動能不變,合外力可能不為零,比如勻速圓周運動,故D錯誤.
故選:AC.

點評 合外力做功和動能變化的關(guān)系由動能定理反映.合外力為零,其功一定為零,但合外力功為零,但合外力不一定為零,可以以勻速圓周運動為例說明.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.某物體做勻速圓周運動,下列描述其運動的物理量中,恒定不變的是( 。
A.向心力B.向心加速度C.線速度D.周期

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.在一光滑水平面內(nèi)建立平面直角坐標(biāo)系,一物體從t=0時刻起,由坐標(biāo)原點O(0,0)開始運動,其沿x軸和y軸方向運動的速度-時間圖象如圖甲乙所示,下列說法中正確的是(  )
A.4s內(nèi)物體始終做勻變速直線運動B.4s內(nèi)物體始終做勻變曲線運動
C.4s末物體的速度為4m/sD.4s末物體坐標(biāo)為(6m,2m)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,一個均勻帶有電荷量為+Q的圓環(huán),其半徑為2R,放在絕緣水平桌面上,圓心為O點,過O點作一豎直線,在此線上取一點A,使A到O點的距離為R,在A點放一檢驗電荷+q,則+q在A點所受的電場力大小為( 。
A.$\frac{kQq}{{R}^{2}}$B.$\frac{kQq}{5{R}^{2}}$C.$\frac{\sqrt{5}kQq}{25{R}^{2}}$D.不能確定

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.某課外活動小組利用氣墊導(dǎo)軌驗證機械能守恒定律.實驗裝置如圖甲所示,在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩處安裝兩個光電傳感器A、B.滑塊P上固定一寬度為d的遮光條,若光線被遮光條遮擋,光電傳感器會輸出高電壓,兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計算機相連.滑塊在細(xì)線的牽引下向左加速運動,遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時,通過計算機可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象.

(1)實驗前,接通氣源,將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導(dǎo)軌上,輕推滑塊,當(dāng)圖乙中的△t1
=△t2(選填“>”、“=”或“<”)時,說明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平.
(2)滑塊P用細(xì)線繞過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連,將滑塊P由圖甲所示位置釋放,通過計算機得到的圖象如圖乙所示,若△t1、△t2和d已知,要驗證滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能是否守恒,還應(yīng)測出滑塊質(zhì)量M和兩光電門間距為L(寫出物理量的名稱及符號).
(3)若上述物理量間滿足關(guān)系式mgL=$\frac{1}{2}$(m+M)($\frac57b9rr1{{△t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$(m+M)($\fracdzplx7t{{△t}_{1}}$)2.,則表明在上述過程中,滑塊和砝碼組成的系統(tǒng)機械能守恒.
(4)下列因素中可能增大實驗誤差的是AD(填字母序號)
A.氣墊導(dǎo)軌未調(diào)水平   B.滑塊質(zhì)量M和鉤碼質(zhì)量m不滿足m<M
C.遮光條寬度太小     D.兩光電門間距過。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.一束光從某種介質(zhì)射入空氣中時,入射角θ1=30°,折射角θ2=60°,折射光路如圖所示,則下列說法正確的是:(  )
A.此介質(zhì)折射率為$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$B.此介質(zhì)折射率為$\sqrt{3}$
C.相對于空氣此介質(zhì)是光疏介質(zhì)D.光在介質(zhì)中速度比在空氣中大

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.幾名學(xué)生進行野外考察,登上某山峰后,他們想粗略測出山頂處的重力加速度.于是他們用細(xì)線拴好石塊P,細(xì)線另一端系在樹枝上做成一個簡易單擺,如圖所示.再用隨身攜帶的鋼卷尺、電子手表進行了如下測量.同學(xué)們首先測出擺長L,然后將石塊拉開一個小角度,由靜止釋放,使石塊在豎直平面內(nèi)擺動,用電子手表測出單擺完成n次全振動所用的時間t.
(1)利用測量數(shù)據(jù)計算山頂處重力加速度的表達式g=$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}L}{{t}^{2}}$;
(2)若振動周期測量正確,但由于難以確定石塊重心,測量擺長時從懸點一直量到石塊下端,所以用這次測量數(shù)據(jù)計算出來的山頂處重力加速度值比真實值偏大(選填“偏大”、“偏小”或“相等”).

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.用游標(biāo)為50分度的卡尺測量一個圓柱體的長度與直徑,結(jié)果分別如圖甲、圖乙所示,由圖可知其長度為8.00mm,直徑為1.98mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.氫原子的能級如圖所示,已知可見光的光子能量范圍約為1.62eV~3.11eV,下列說法正確的是( 。
A.處于n=3能級的氫原子可以吸收任意頻率的紫外線,并發(fā)電離
B.大量氫原子從高能級向n=3能級躍遷時,發(fā)出的光具有顯著的熱效應(yīng)
C.大量處于n=4能級的氫原子向低能級躍遷時,可能發(fā)出6種不同頻率的光
D.大量處于n=4能級的氫原子向低能級躍遷時,可能發(fā)出3種不同頻率的可見光

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同步練習(xí)冊答案