18．下列哪種家用電器是應(yīng)用電磁波工作的（　　）
A．電飯鍋B．洗衣機(jī)C．微波爐D．臺(tái)燈

分析 明確常見家用電器的工作原理，知道電磁波在生活電器中的應(yīng)用即可求解．

解答 解：A、電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)．不符合題意．故A錯(cuò)誤；
B、洗衣機(jī)采用的是電動(dòng)機(jī)原理，故不是應(yīng)用電磁波工作的；故B錯(cuò)誤；
C、微波爐是利用微波的頻率與水的頻率接近，從而使水產(chǎn)生共振的現(xiàn)象；故C正確；
D、臺(tái)燈是利用電能轉(zhuǎn)化為光能的現(xiàn)象工作的；故D錯(cuò)誤；
故選：C．

點(diǎn)評(píng) （1）本題考查了電磁波的應(yīng)用，體現(xiàn)了從生活走向物理，從物理走向社會(huì)的課標(biāo)理念．
（2）掌握電流的熱效應(yīng)、磁效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．物理學(xué)的科學(xué)研究方法較多，如：①比值定義法②科學(xué)的類比推理法③控制變量法④等效替代法等．下面的三個(gè)研究對(duì)象：（1）伽利略理想實(shí)驗(yàn)（2）探究加速度與力的關(guān)系（3）研究共點(diǎn)力的合成，它們對(duì)應(yīng)的研究方法分別是（　　）
A．②③④B．②④③C．①②③D．④③②

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．某同學(xué)采用如圖所示電路圖做實(shí)驗(yàn)，開關(guān)閉合后，電路出現(xiàn)一處故障，以下分析正確的是（　�。�
A．若電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則可能是R1斷路
B．若電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則可能是R2斷路
C．若電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則可能是R1斷路
D．若電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則可能是R2短路

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．用細(xì)線拴一個(gè)小球，另一端用手拉住，使小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，繩長(zhǎng)為L(zhǎng)時(shí)，小球的速度為V，若將繩長(zhǎng)縮短為$\frac{L}{4}$時(shí)，并且把小球的速度變?yōu)?V，此時(shí)小球受到的向心力是原來的（　　）
A．1倍B．0.25倍C．16倍D．64倍

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻的表述中，表示時(shí)刻的是（　�。�
A．學(xué)校早晨7：50開始上課
B．劉翔110 m欄的成績(jī)是12.91s
C．小明從家步行到學(xué)校需要10min
D．小林在井口釋放一塊小石塊，經(jīng)2s聽到石塊落水的聲音

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列幾種電荷形成的電場(chǎng)中，電場(chǎng)線分布的大致圖形正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．質(zhì)量為50kg的人站在升降機(jī)里的測(cè)力計(jì)上．當(dāng)升降機(jī)靜止時(shí)，人對(duì)測(cè)力計(jì)的壓力為500N；當(dāng)升降機(jī)以2m/s2的加速度勻加速上升時(shí)，人對(duì)測(cè)力計(jì)的壓力為600N，此時(shí)人處于超重（填“超重”或“失重”）狀態(tài)．（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．某同學(xué)在做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)保持物體所受的力相同時(shí)，測(cè)量不同質(zhì)量的物體在這個(gè)力作用下的加速度，設(shè)物體的質(zhì)量為m，加速度為a，得到如圖所示的$a-\frac{1}{m}$（　�。�
A．a與m成正比B．a與m成反比C．a與m2成正比D．a與m2成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究小車在重物牽引下運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)有如下操作步驟，其中錯(cuò)誤的步驟是A，有遺漏內(nèi)容的步驟是D．
A．拉住紙帶，將小車移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，松開紙帶后再接通電源
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在平板上沒有滑輪的一端，并接好電路
C．把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪下面懸掛適當(dāng)?shù)你^碼
D．取下紙帶
E．放手，使小車在平板上運(yùn)動(dòng)
F．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔
將以上步驟完善后合理的序號(hào)排列為BFCAED．

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