分析 (1)已知原理圖,則按原理圖依次將各點連入即可,注意導線不能交叉;
(2)根據(jù)實驗步驟明確實驗的原理,從而得出實驗中應完成的步驟;
(3)根據(jù)實驗中的原理及電路圖,分析還能求出的數(shù)據(jù)
解答 解:(1)已知原理圖,則將各串聯(lián)支路連接,再并聯(lián)即可得出正確的實物圖,如圖所示:
(2)②將開關(guān)接到Rx時,由伏安法測出的電壓及電流為電流表及待測電阻的總電阻,為了準確測量,可以保持滑動變阻器動片位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱,將電阻箱阻值調(diào)到2000Ω左右,則說明電阻箱所示電阻與待測電阻相同,
③則待測電阻阻值為2000.
(3)由伏安法測得電阻為電流表及待測電阻的阻值,故電流表內(nèi)阻可以測出,RA=$\frac{U}{I}$=$\frac{8.02}{0.004}$-2000=5Ω;
故答案為:(1)如圖;(2)②電阻箱;③2000;(3)電流;5
點評 本題為設(shè)計性實驗,此類題目要求先明確實驗的原理,再由原理得出實驗的方法,從而得出正確的數(shù)據(jù),難度適中.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生感應電動勢,但無感應電流 | B. | 感應電流方向為abcda | ||
C. | 感應電流的大小為$\frac{kπ{r}^{2}}{2R}$ | D. | 感應電流的大小為$\frac{2kπ{r}^{2}}{R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 行李箱所受的摩擦力方向沿傳送帶向上 | |
B. | 行李箱所受的摩擦力方向沿傳送帶向下 | |
C. | 此時行李箱受到三個力的作用 | |
D. | 此時行李箱受到的合力方向向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | EA>EB>EC,tA>tB>tC | B. | EA>EB>EC,tA=tB=tC | ||
C. | EA<EB<EC,tA>tB>tC | D. | EA<EB<EC,tA<tB<tC |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體不受力或受到的合外力為零時,可能作曲線運動 | |
B. | 速度變化的運動必定是曲線運動 | |
C. | 加速度恒定的運動可能是曲線運動 | |
D. | 做曲線運動的物體機械能一定變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$V | B. | $\sqrt{2}$V | C. | 2 V | D. | 2$\sqrt{2}$V |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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