A. | O點可能在AB的中點 | |
B. | O點可能在AB的中點的右側(cè) | |
C. | 物塊在B點時,彈簧的彈性勢能大于W-$\frac{3}{2}$μmga | |
D. | 物塊動能最大時,彈簧的彈性勢能可能小于物塊在B點時彈簧的彈性勢能 |
分析 機械能守恒的條件是只有重力或彈簧的彈力做功,分析做功情況,可判斷系統(tǒng)的機械能是否守恒.分析能量的轉(zhuǎn)化情況,由功能關(guān)系和動能定理分析討論即可.
解答 解:AB、如果沒有摩擦力,則O點應(yīng)該在AB的中點,由于有摩擦力,物體從A到B過程中機械能損失,故無法到達(dá)沒有摩擦力情況下的B點,也即O點靠近B點.故OA>$\frac{a}{2}$,即O點在AB的中點的左側(cè).故A、B錯誤.
C、物塊從開始運動到最終停在B點,路程大于a+$\frac{a}{2}$,故整個過程物體克服阻力做功大于$\frac{3}{2}$μmga,故物塊在B點時,彈簧的彈性勢能小于W-$\frac{3}{2}$μmga.故C錯誤.
D、物塊動能最大時,彈力等于摩擦力,而在B點彈力與摩擦力的大小關(guān)系未知,故物塊動能最大時彈簧伸長量與物塊在B點時彈簧伸長量大小未知,故此兩位置彈性勢能大小關(guān)系不好判斷,可能存在彈簧的彈性勢能可能小于物塊在B點時彈簧的彈性勢能.故D正確.
故選:D
點評 利用反證法得到O點并非AB連線的中點是很巧妙的,此外要求同學(xué)對功能關(guān)系和動能定理理解透徹.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的末速度一定比初速度大2m/s | |
B. | 每秒鐘物體的速度增加2m/s | |
C. | 第3秒初的速度比第2秒末的速度大2m/s | |
D. | 此加速度的值比-3m/s2大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在0~3s內(nèi)物體的位移大小為3.75m | |
B. | t=0時,物體的速度大小為0.5m/s,加速度為0 | |
C. | t=0時,物體的速度大小為0.5m/s,加速度大小為0.5 m/s2 | |
D. | t=ls時,物體的速度大小為1.0m/s,加速度大小為1.0 m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體某時刻具有的加速度,而其速度為零 | |
B. | 物體具有恒定的速率,但仍有變化的速度 | |
C. | 物體的速度變化越來越快,加速度越來越小 | |
D. | 物體具有沿x軸正方向的加速度和沿x軸負(fù)方向的速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=2s時最小 | B. | t=2s時最大 | C. | t=8.5s時最小 | D. | t=8.5s時最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 無線電波、紅外線、可見光、X射線 | B. | X射線、紅外線、可見光、無線電波 | ||
C. | X射線、可見光、紅外線、無線電波 | D. | 無線電波、可見光、紅外線、X射線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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