A. | 可能做勻速直線運(yùn)動(dòng) | B. | 可能做勻減速直線運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 不可能做勻變速曲線運(yùn)動(dòng) | D. | 加速度的大小可能是2m/s2 |
分析 根據(jù)牛頓第二定律可知加速度的大小取決于物體所受合力的大小,而水平方向的三個(gè)力可以不一定在同一條直線上,所以三力的方向任意,求出合力的范圍;然后根據(jù)曲線運(yùn)動(dòng)的條件判斷物體的可能運(yùn)動(dòng)情況.
解答 解:A、4N、6N、9N三力同向時(shí)合力最大,為19N;
而4N、6N的合力最大為10N,而最小為2N,那么9N在這范圍內(nèi),因此三力合力最小為0N,當(dāng)合力為零時(shí),物體可以是勻速直線運(yùn)動(dòng),故A正確;
B、當(dāng)合力與初速度反向時(shí),物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),故B正確;
C、當(dāng)合力與初速度方向不共線時(shí),物體可做勻變速曲線運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D、合力范圍是:0N≤F≤19N,故當(dāng)合力等于4N時(shí),加速度為2m/s2,故D正確;
故選:ABD
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要明確:(1)三力合成的范圍;(2)物體做曲線或直線運(yùn)動(dòng)的條件,理解速度與力的夾角方向是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 變化的磁場(chǎng)不能產(chǎn)生電場(chǎng) | B. | 變化的電場(chǎng)不能產(chǎn)生磁場(chǎng) | ||
C. | 赫茲證實(shí)了電磁波的存在 | D. | 電磁波能在真空中傳播 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2J | B. | 4J | C. | 20 J | D. | 40 J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖象反映了物體運(yùn)動(dòng)的軌跡 | |
B. | 圖象的長(zhǎng)短反映了物體運(yùn)動(dòng)位移的大小 | |
C. | 圖象必定是一條直線,圖象上的點(diǎn)都代表了物體在不同時(shí)刻的速度 | |
D. | 圖象可以確定物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的快慢,以及物體是否靜止不動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)增大 | B. | 電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)減小 | ||
C. | 兩表示數(shù)均增大 | D. | 兩表示數(shù)均減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度較大 | |
B. | A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度較大 | |
C. | 正電荷在A點(diǎn)所受的電場(chǎng)力水平向右 | |
D. | 負(fù)電荷在B點(diǎn)所受的電場(chǎng)力水平向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)線受到的安培力F安逐漸變大 | |
B. | 絕緣細(xì)線受到的拉力Fr逐漸變大 | |
C. | 絕緣細(xì)線與豎直方向的夾角θ先增大后減小 | |
D. | 導(dǎo)線受到的安培力F安與絕緣細(xì)線受到的拉力Fr的合力大小不變,方向隨磁場(chǎng)的方向而改變 |
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