【題目】某同學在做互成角度的兩個力的合成的實驗時,利用坐標紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩只彈簧測力計拉力的大小,如圖所示

(1)甲和乙兩位同學在做以上實驗時得到的結果,其中哪一個比較符合實驗事實?(力是用一只彈黃測力計拉時的圖示)。答___(”)

(2)關于本實驗的說法正確的有________。

A.本實驗采用了等效替代法

B.拉力F1F2的夾角越小越好

C.若兩個同學先后用同一套器材做該實驗,要求O點要在同一位置

D.連接橡皮筋和彈簧測力計的細繩適當長一些

【答案】 AD

【解析】

(1)[1]用平行四邊形定則求出的合力可以與橡皮條拉力的方向有偏差,但用一只彈簧測力計拉結點的拉力與橡皮條拉力一定在同一直線上,故甲符合實驗事實;

(2)[2]A.該實驗采用了“等效替代”法即要求兩次拉橡皮筋時,要使橡皮筋產(chǎn)生的形變相同,即拉到同一位置,所以本實驗采用的科學方法是等效替代法,故A正確;

B.在進行“驗證力的合成的平行四邊形定則”實驗時,的夾角適當大一點,但不是越大越好,也不是越小越好,故B錯誤;

C.同一次實驗時,需要讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同,則必定結點的位置要相同;兩個同學先后用同一套器材做該實驗,要求O點可以不同,故C錯誤;

D.連接橡皮筋和彈簧測力計的細繩適當長一些,這樣方便記錄方向,故D正確;

故選AD。

練習冊系列答案
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A.兩位顧客始終受到靜摩擦力的作用

B.兩位受到靜摩擦力均沿斜面向上

C.兩位顧客受到的支持力大小均等于重力大小

D.扶梯對兩位顧客的作用力均是豎直向上

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A.電壓表的示數(shù)變大

B.電池內(nèi)部消耗的功率變大

C.電阻R2兩端的電壓變大

D.電池的效率變大

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【題目】傳送帶沿如圖所示方問勻速運動,其中ab段為水平部分,bc段為傾斜部分,其與水平面的夾角為可視為質(zhì)點的小物體A與傳送帶間的動摩擦因數(shù)= 025,若把物體A輕放到a端,它將被送帶送到c端,且物體不會脫離傳送帶(,g=10m/s2)。則物體 Aa端到c端的運動過程中,其速率- -時間圖像可能正確的是(

A.B.

C.D.

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(1)若楔形物體重2000N,系統(tǒng)靜止時地面對斜面的支持力多大?

(2)求作用于楔形物體上的水平推力至少多大才能將重物頂起?

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A.場強大小為

B.MN間的電勢差為0

C.MN,電場力做功為

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A.電流表(量程00.6A, 內(nèi)阻約

B.電流表(量程03A,內(nèi)阻約

C.電壓表(量程015V,內(nèi)阻約10kΩ

D.電壓表(03V,內(nèi)阻約2kΩ

E.滑動變阻器(阻值01000Ω

F.滑動變阻器(阻值010Ω

G.電源E6V

H.開關S,導線若干

2)在本實驗中,滑動變阻器應采用________(填分壓限流)接法,電流表應采用________(填內(nèi))接法.

3)在方框中畫出實驗電路圖。

____

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