【題目】氫原子的能級(jí)如圖所示，已知可見(jiàn)光的光子能量范圍約為1.62～3.11eV．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.一個(gè)處于n=2能級(jí)的氫原子可以吸收一個(gè)能量為3eV的光子
B.大量氫原子從高能級(jí)向n=3能級(jí)躍遷時(shí)，發(fā)出的光是不可見(jiàn)光
C.大量處于n=4能級(jí)的氫原子，躍遷到基態(tài)的過(guò)程中可以釋放出4種頻率的光子
D.氫原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷的過(guò)程中釋放的光子的能量可能大于13.6eV

【答案】B
【解析】解：A、n=2能級(jí)的氫原子的能量是﹣3.4eV，一個(gè)處于n=2能級(jí)的氫原子的電子能吸收能量為兩能級(jí)之差即可，而當(dāng)吸收一個(gè)能量為3 eV的光子，不滿(mǎn)足能級(jí)之差，因此不可能吸收的．A不符合題意．

B、氫原子從高能級(jí)向n=3能級(jí)躍遷時(shí)發(fā)出的光子能量小于1.51eV，不一定在1.62eV到3.11eV之間，一定全是不可見(jiàn)光．B符合題意．

C、大量處于n=4能級(jí)的氫原子，躍遷到基態(tài)的過(guò)程中，根據(jù) =6，因此釋放出6種頻率的光子．C不符合題意．

D、氫原子從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷的過(guò)程中釋放的光子的能量一定小于13.6eV．D不符合題意；

故答案為：B．

能級(jí)躍遷時(shí)吸收的光子的能量，等于任意倆病態(tài)之間能量差值。放出的光譜線(xiàn)條數(shù)根據(jù)Cn2計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用電火花計(jì)時(shí)器研究自由落體運(yùn)動(dòng)，他把重錘固定在紙帶下端，讓紙帶穿過(guò)電火花計(jì)時(shí)器，然后把紙帶的上端用鐵夾子固定在鐵架臺(tái)上．先調(diào)整電火花計(jì)時(shí)器的放電頻率為50Hz，再接通電源使它工作起來(lái)，然后釋放紙帶，重錘帶動(dòng)紙帶自由下落，紙帶上被電火花打出一系列點(diǎn)跡，如圖所示．其中0，1，2，3，4是連續(xù)打出的幾個(gè)點(diǎn)，每?jī)牲c(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.02s，相鄰兩點(diǎn)間的距離x1=6.04cm，x2=6.42cm，x3=6.80cm，x4=7.18cm．

（1）電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種能夠按照相同的時(shí)間間隔，在紙帶上連續(xù)打點(diǎn)的儀器，它使用_______（填“交流”或“直流”）電源，當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí)，它每隔__________s打一個(gè)點(diǎn)。電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用電壓為________V。

（2）根據(jù)這條紙帶的數(shù)據(jù)可求出當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g的數(shù)值是______m/s2．（保留兩位小數(shù)）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑平行金屬導(dǎo)軌PP′和QQ′處于同一水平面內(nèi)，P和Q之間連接一電阻R，整個(gè)裝置處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．現(xiàn)垂直于導(dǎo)軌放置一根導(dǎo)體棒MN，用一水平向右的力F拉動(dòng)導(dǎo)體棒MN，下列關(guān)于導(dǎo)體棒MN中感應(yīng)電流的方向和它所受安培力的方向的說(shuō)法正確的是（ ）

A.感應(yīng)電流的方向是Q→P
B.感應(yīng)電流的方向是M→N
C.安培力水平向左
D.安培力水平向右

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置叫做阿特伍德機(jī)，是英國(guó)牧師、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家喬治阿特伍德（G．Atwood，1746-1807）制作的力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置。阿特伍德機(jī)的基本結(jié)構(gòu)是在跨過(guò)定滑輪的輕繩兩端懸掛兩個(gè)質(zhì)量相等的物塊A和B，當(dāng)在一物塊B上附加另一小物塊C時(shí)，B、C拖動(dòng)A從靜止開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后設(shè)法使附加物塊C脫離B，隨后A、B做勻速運(yùn)動(dòng)。已知物塊A、B質(zhì)量均為M，C的質(zhì)量為m。實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得B和C從靜止開(kāi)始向下加速運(yùn)動(dòng)的距離為h時(shí)，C脫離B，此后A、B做勻速運(yùn)動(dòng)，測(cè)得A和B勻速運(yùn)動(dòng)的速度為v。不計(jì)繩的伸長(zhǎng)、繩和滑輪的質(zhì)量、摩擦阻力和空氣阻力。

(1)阿特伍德機(jī)的動(dòng)力學(xué)研究：

a. 根據(jù)測(cè)得的h和v，求A、B和C一起加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大�。�

b. 根據(jù)牛頓第二定律，用題中條件M、m和重力加速度g推導(dǎo)出A、B和C一起加速運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小。

(2)阿特伍德機(jī)的能量研究：

a. 根據(jù)測(cè)得的h和v，求加速過(guò)程中繩子拉力對(duì)A做的功；

b. 根據(jù)動(dòng)能定理，推導(dǎo)出v與h的關(guān)系。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，某同學(xué)在水平面上用水平力拉一質(zhì)量為1kg的物塊，使物塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)．該同學(xué)測(cè)得不同時(shí)刻物塊的速度v和拉力F，并繪出v﹣ 圖象（圖乙），其中線(xiàn)段AB與v軸平行，線(xiàn)段BC的延長(zhǎng)線(xiàn)過(guò)原點(diǎn)，C點(diǎn)時(shí)刻對(duì)應(yīng)的速度為物塊恰好達(dá)到最大速度，阻力恒定．物塊從靜止開(kāi)始達(dá)到最大速度時(shí)發(fā)生的位移為15.5m．則BC段物塊的位移大小為m，線(xiàn)段BC中點(diǎn)對(duì)應(yīng)的物塊加速度大小為m/s2 ．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》報(bào)道，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一顆距離地球僅14光年的“另一個(gè)地球”﹣沃爾夫（Wolf）1061c．沃爾夫1061c的質(zhì)量為地球的4倍，圍繞紅矮星沃爾夫1061運(yùn)行的周期為5天，它是迄今為止在太陽(yáng)系外發(fā)現(xiàn)的距離最近的宜居星球．設(shè)想從地球發(fā)射一顆科學(xué)探測(cè)衛(wèi)星圍繞沃爾夫1061c表面運(yùn)行．已知萬(wàn)有引力常量為G，天體的環(huán)繞運(yùn)動(dòng)可看作勻速圓周運(yùn)動(dòng)．則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A.從地球發(fā)射該衛(wèi)星的速度應(yīng)該小于第三宇宙速度
B.衛(wèi)星繞行星沃爾夫1061c運(yùn)行的周期與該衛(wèi)星的密度有關(guān)
C.沃爾夫1061c和地球公轉(zhuǎn)軌道半徑的三次方之比等于
D.若已知探測(cè)衛(wèi)星的周期和地球的質(zhì)量，可近似求出沃爾夫1061c的半徑

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根電阻不計(jì)的光滑平行金屬導(dǎo)軌傾角為θ，導(dǎo)軌下端接有電阻R，勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于斜面向上．質(zhì)量為m，電阻不計(jì)的金屬棒ab在沿斜面與棒垂直的恒力F作用下沿導(dǎo)軌勻速上滑，上升高度h．在這過(guò)程中（ ）

A.金屬棒所受各力的合力所做的功等于零
B.金屬棒所受各力的合力所做的功等于mgh和電阻R產(chǎn)生的焦耳熱之和
C.恒力F與重力的合力所做的功等于棒克服安培力所做的功與電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱之和
D.恒力F和重力的合力所做的功等于電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種巨型娛樂(lè)器械可以使人體驗(yàn)失重和超重。一環(huán)形座艙套裝在豎直柱子上，由升降機(jī)送到距地面H=78m的高處，然后讓座艙自由落下，落到距地面h=30m的位置時(shí)開(kāi)始制動(dòng)，使座艙均勻減速，座艙落到地面時(shí)剛好停下。在該體驗(yàn)中，小明將質(zhì)量m=10kg的書(shū)包放在腿上（不計(jì)空氣阻力，g取10 m/s2）。

（1）當(dāng)座艙落到距地面h1=50m的位置時(shí)，求小明對(duì)書(shū)包的作用力大小F1；

（2）當(dāng)座艙落到距地面h2=15m的位置時(shí)，求小明對(duì)書(shū)包的作用力大小F2；

（3）假設(shè)座艙制動(dòng)過(guò)程中機(jī)器的輸出功率保持恒定。

a．試分析說(shuō)明此過(guò)程中座艙加速度的變化情況以及小明對(duì)書(shū)包作用力的變化情況；

b．如果定義一個(gè)物理量A來(lái)描述加速度變化的快慢，請(qǐng)你寫(xiě)出該物理量的定義式及單位。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

(1)按照實(shí)驗(yàn)要求應(yīng)該_______

A．先釋放小車(chē)，再接通電源

B．先接通電源，再釋放小車(chē)

C．同時(shí)釋放小車(chē)和接通電源

(2)本實(shí)驗(yàn)必須________

A．要平衡摩擦力

B．要求懸掛物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量

C．上述兩項(xiàng)要求都不需要

(3)如圖為在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，得到的紙帶，從中確定五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量得d1＝8.00 cm，d2＝17.99 cm，d3＝30.00 cm，d4＝44.01 cm。每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是0.1 s。則打C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度vC＝_______m/s，小車(chē)的加速度a＝_______m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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