【題目】如圖所示，兩根足夠長的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ相距L=1.0m.導(dǎo)軌平面與水平面夾角α=30°，導(dǎo)軌上端跨接一定值電阻R=9Ω，導(dǎo)軌電阻不計(jì)。整個裝置處于方向垂直于導(dǎo)軌平面向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=1T的勻強(qiáng)磁場中，金屬棒gh垂直于MN、PQ靜止放置，且與導(dǎo)軌保持良好接觸，其長度剛好為L、質(zhì)量m2=3kg、電阻r=1Ω。另一根與金屬棒平行放置的絕緣棒ef長度也為L，質(zhì)量為m1=2kg，從軌道上距金屬棒d=15m處以初速度v0=10m/s沿軌道下滑并與金屬棒發(fā)生彈性正碰(碰撞時間極短)，碰后金屬棒沿導(dǎo)軌下滑一段距離后再次靜止，此過程中流過金屬棒的電荷量q=0.1C。已知兩棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)均為μ=/2，g=10m/s2。求：

(1)碰后金屬棒g沿導(dǎo)軌下滑的距離x

(2)全程全電路產(chǎn)生的焦耳熱Q

【答案】(1) (2)

【解析】（1）碰后金屬棒gh：

解得x=1m

（2）碰前ef：

解得v=5m/s

碰撞過程：

解得v1=-1m/s v2=4m/s

碰后gh:

Q=W安

聯(lián)立解得Q=16.5J

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在光滑水平面上，輕質(zhì)彈簧一端固定，物體以速度向右運(yùn)動壓縮彈簧，測得彈簧的最大壓縮量為，現(xiàn)讓彈簧一端連接另一質(zhì)量為的物體（如圖乙所示）， 物體以的速度向右壓縮彈簧，測得彈簧的最大壓縮量仍為，則( )

A. 物體的質(zhì)量為

B. 物體的質(zhì)量為

C. 彈簧壓縮最大時的彈性勢能為

D. 彈簧壓縮最大時的彈性勢能為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m＝lkg的物塊，在沿斜面向上、大小F＝15N的拉力作用下，沿傾角的足夠長斜面由靜止開始勻加速上滑，經(jīng)時間撤去拉力。已知物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)，取， ，求：

（1）拉力F作用的時間內(nèi)，物塊沿斜面上滑的距離；

（2）從撤去拉力起，物塊沿斜面滑到最高點(diǎn)的時間；

（3）從撤去拉力起，經(jīng)時間t＝3s物塊到出發(fā)點(diǎn)的距離x。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在傾角為37°的粗糙足夠長斜面的底端，一質(zhì)量m＝2 kg可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊壓縮一輕彈簧并鎖定，滑塊與彈簧不相連．t＝0時解除鎖定，計(jì)算機(jī)通過傳感器描繪出滑塊的速度－時間圖象如圖乙所示，其中Ob段為曲線，bc段為直線，g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.則下列說法正確的是(　　)

A. 在0.15 s末滑塊的加速度為－8 m/s2

B. 滑塊在0.1～0.2 s時間間隔內(nèi)沿斜面向下運(yùn)動

C. 滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.25

D. 在滑塊與彈簧脫離之前，滑塊一直在做加速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙、丁是以時間為橫軸的自由落體運(yùn)動的圖象，下列說法正確的是（ ）

A.甲是α﹣t圖象
B.乙是v﹣t圖象
C.丙是v﹣t圖象
D.丁是α﹣t圖象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平向左的勻強(qiáng)電場中，一帶電小球質(zhì)量為m，電量為﹣q．用絕緣輕繩（不伸縮）懸于O點(diǎn)，平衡時小球位于A點(diǎn)，此時繩與豎直方向的夾角θ=30°．繩長為l，AO=CO=DO=l，OD水平，OC豎直．求：

（1）電場強(qiáng)度E；
（2）當(dāng)小球移到D點(diǎn)后，讓小球由靜止自由釋放，小球向右擺動過程中的最大速率和該時刻輕繩中張力（計(jì)算結(jié)果可帶根號）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“驗(yàn)證平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時，利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置 O 點(diǎn)以及兩只彈簧測力計(jì)拉力的大小和方向，如圖 （a）所示。

（1）試在圖（a）中作出 F1 和 F2 的合力，并用 F 表示此力：

（2）有關(guān)此實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是______

A．兩彈簧測力計(jì)的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大

B．橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測力計(jì)的拉力是分力

C．兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置 O 這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計(jì)拉力的效果相同

D．若只增大某一只彈簧測力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測力計(jì)拉力 的大小即可

（3）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是____

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法 C．控制變量法 D．建立物理模型法

（4）圖（b）所示是甲和乙兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時得到的結(jié)果，其中哪一個比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)？（力 F′ 是用一只彈簧測力計(jì)拉時的圖示）答：_____

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用如圖1所示裝置“探究物體加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”．

（1）打點(diǎn)計(jì)時器是一種使用_____（填“交流”或“直流”）電源的計(jì)時儀器．

（2）在研究物體中速度與力的關(guān)系時，保持不變的物理量是_____．

A．小車質(zhì)量 B．塑料桶和桶中砝碼的質(zhì)量

（3）實(shí)驗(yàn)中，要使小車的質(zhì)量_____（填“遠(yuǎn)大于”或“遠(yuǎn)小于”）塑料桶和桶中砝碼的質(zhì)量，才能認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力等于塑料桶和砝碼的重力．

（4）圖2為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，測出AB=1.2cm，AC=3.6cm，AD=7.2cm，計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D中，每相鄰的兩個計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個小點(diǎn)未畫出，則運(yùn)動物體的加速度a=_____m/s2，打B點(diǎn)時運(yùn)動物體的速度vB=_____m/s．

（5）當(dāng)小車的質(zhì)量一定時，測得小車的加速度a與拉力F的數(shù)據(jù)如下表：

F/N

0.20

0.30

0.40

0.50

0.60

a/（ms﹣2）

0.10

0.23

0.27

0.40

0.49

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在如圖3所示坐標(biāo)系中作出a﹣F圖象_____．

②圖線存在截距，其原因是_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波在彈性介質(zhì)中沿x軸正方向傳播，波源位于坐標(biāo)原點(diǎn)O，t=0時開始振動，4s時停止振動，5s時的波形如圖所示，其中質(zhì)點(diǎn)a的平衡位置與O的距離為5，0m。以下說法正確的是____________。

A.波速為2m/s

B.波長為6m

C.波源起振方向沿y軸正方向

D.3.0~4.0s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)a沿y軸正方向運(yùn)動

E.0~4.0s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)a通過的總路程為0.6m

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同步練習(xí)冊答案