(2008?啟東市模擬)質(zhì)量為m的滑塊從半徑為R的半球形碗的邊緣滑向碗底,過(guò)碗底時(shí)速度為v,若滑塊與碗間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則在過(guò)碗底時(shí)滑塊受到摩擦力的大小為(  )
分析:滑塊經(jīng)過(guò)碗底時(shí),由重力和碗底對(duì)球支持力的合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律求出碗底對(duì)球的支持力,再由摩擦力公式求解在過(guò)碗底時(shí)滑塊受到摩擦力的大。
解答:解:滑塊經(jīng)過(guò)碗底時(shí),由重力和支持力的合力提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律得
     FN-mg=m
v2
R

則碗底對(duì)球支持力FN=mg+m
v2
R

所以在過(guò)碗底時(shí)滑塊受到摩擦力的大小f=μFN=μ(mg+m
v2
R
)=μm(g+
v2
R

故選C.
點(diǎn)評(píng):本題運(yùn)用牛頓第二定律研究圓周運(yùn)動(dòng)物體受力情況,比較基本,不容有失.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?啟東市模擬)某物體的運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?啟東市模擬)有關(guān)萬(wàn)有引力的說(shuō)法中,正確的有( 。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?啟東市模擬)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).如圖a為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖,A為小車,B為電火花計(jì)時(shí)器,C為裝有砝碼的小桶,D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)等于砝碼和小桶的總重量,小車運(yùn)動(dòng)加速度a可用紙帶上的打點(diǎn)求得.

(1)圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為
3.2
3.2
m/s2.(保留二位有效數(shù)字)
(2)在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時(shí),保持砝碼和小桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)下表數(shù)據(jù),為直觀反映F不變時(shí)a與m的關(guān)系,請(qǐng)?jiān)趫Dc方格坐標(biāo)紙作出圖線.
次   數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
小車加速度a/m?s-2 1.98 1.72 1.48 1.25 1.00 0.75 0.48 0.50 0.30
小車質(zhì)量m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 0.75 1.00 1.67
小車質(zhì)量
1
m
/kg-1
4.00 3.44 3.00 2.50 2.00 1.41 1.33 1.00 0.60
(3)在“探究加速度與力的關(guān)系”時(shí),保持小車的質(zhì)量不變,改變小桶中砝碼的質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如圖d,該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),試分析圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因.
答:
平衡摩擦力不足
平衡摩擦力不足

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?增城市模擬)一個(gè)小球沿斜面向下運(yùn)動(dòng),用每間隔1/10s曝光一次的頻閃相機(jī)拍攝不同時(shí)刻小球位置的照片,如圖所示,即照片上出現(xiàn)的相鄰兩個(gè)小球的像之間的時(shí)間間隔為1/10s,測(cè)得小球在幾個(gè)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)位移數(shù)據(jù)見(jiàn)下表,
x1(cm) x2(cm) x3(cm) x4(cm)
8.20 9.30 10.40 11.50
①小球在相鄰的相等時(shí)間內(nèi)的位移差
相等
相等
(填相等或不相等),小球的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)屬
勻變速
勻變速
直線運(yùn)動(dòng).
②有甲、乙兩同學(xué)計(jì)算小球加速度方法如下:
甲同學(xué):a1=
x2-x1
T2
a2=
x3-x2
T2
,a3=
x4-x3
T2
,a=
a1+a2+a3
3

乙同學(xué):a1=
x3-x1
2T2
,a2=
x4-x2
2T2
,a=
a1+a2
2

你認(rèn)為甲、乙中哪位同學(xué)的計(jì)算方法更準(zhǔn)確的是
,加速度值為
1.10
1.10
m/s2.(保留三位有效數(shù)字)

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