（2008?啟東市模擬）有關(guān)萬有引力的說法中，正確的有（　　）
分析：A、物體間力的作用是相互的；
B、根據(jù)牛頓的萬有引力定律F=G
m1m2
r2
，由m，r，F(xiàn)三個物理量的單位推導出G的單位．；
C、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；
D、任何物體間存在的相互吸引力是萬有引力．
解答：解：A、物體間力的作用是相互的，物體落到地面上，地球?qū)ξ矬w有引力，物體對地球也存在引力，故A錯誤；
B、國際單位制中質(zhì)量m、距離r、力F的單位分別是：kg、m、N，根據(jù)牛頓的萬有引力定律F=G
m1m2
r2
，得到
G的單位是N?m2/s2．故B錯誤；
C、牛頓經(jīng)過觀察、實驗與思考總結(jié)出了萬有引力定律，故C正確；
D、地面上自由下落的蘋果和天空中運行的月亮，受到的都是地球引力，故D正確；
故選CD．
點評：解決該題關(guān)鍵要掌握萬有引力定律得內(nèi)容和適用條件．熟練掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題，本題難度不大．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?啟東市模擬）某物體的運動的v-t圖象如圖所示，則下列說法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?啟東市模擬）質(zhì)量為m的滑塊從半徑為R的半球形碗的邊緣滑向碗底，過碗底時速度為v，若滑塊與碗間的動摩擦因數(shù)為μ，則在過碗底時滑塊受到摩擦力的大小為（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?啟東市模擬）某同學設(shè)計了一個“探究加速度與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實驗．如圖a為實驗裝置簡圖，A為小車，B為電火花計時器，C為裝有砝碼的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車拉力F等于砝碼和小桶的總重量，小車運動加速度a可用紙帶上的打點求得．

（1）圖（b）為某次實驗得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為
3.2
3.2
m/s2．（保留二位有效數(shù)字）
（2）在“探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時，保持砝碼和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m，分別得到小車加速度a與質(zhì)量m數(shù)據(jù)如下表：根據(jù)下表數(shù)據(jù)，為直觀反映F不變時a與m的關(guān)系，請在圖c方格坐標紙作出圖線．
次   數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
小車加速度a/m?s-2 1.98 1.72 1.48 1.25 1.00 0.75 0.48 0.50 0.30
小車質(zhì)量m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 0.75 1.00 1.67
小車質(zhì)量
1
m
/kg-1		 4.00 3.44 3.00 2.50 2.00 1.41 1.33 1.00 0.60
（3）在“探究加速度與力的關(guān)系”時，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中砝碼的質(zhì)量，該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F圖線如圖d，該圖線不通過坐標原點，試分析圖線不通過坐標原點的原因．
答：
平衡摩擦力不足
平衡摩擦力不足
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2008?增城市模擬）一個小球沿斜面向下運動，用每間隔1/10s曝光一次的頻閃相機拍攝不同時刻小球位置的照片，如圖所示，即照片上出現(xiàn)的相鄰兩個小球的像之間的時間間隔為1/10s，測得小球在幾個連續(xù)相等時間內(nèi)位移數(shù)據(jù)見下表，
x1（cm） x2（cm） x3（cm） x4（cm）
8.20 9.30 10.40 11.50
①小球在相鄰的相等時間內(nèi)的位移差
相等
相等
（填相等或不相等），小球的運動性質(zhì)屬
勻變速
勻變速
直線運動．
②有甲、乙兩同學計算小球加速度方法如下：
甲同學：a1=
x2-x1
T2
，a2=
x3-x2
T2
，a3=
x4-x3
T2
，a=
a1+a2+a3
3

乙同學：a1=
x3-x1
2T2
，a2=
x4-x2
2T2
，a=
a1+a2
2

你認為甲、乙中哪位同學的計算方法更準確的是
乙
乙
，加速度值為
1.10
1.10
m/s2．（保留三位有效數(shù)字）

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