【題目】在用“落體法”做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明選擇一條較為滿意的紙帶，如圖甲所示．他舍棄前面密集的點(diǎn)，以O(shè)為起點(diǎn)，從A點(diǎn)開始選取紙帶上連續(xù)點(diǎn)A、B、C……，測出O到A、B、C……的距離分別為h1、h2、h3……．電源的頻率為f．

（1）為減少阻力對實(shí)驗(yàn)的影響，下列操作可行的是__________．

A．選用鐵質(zhì)重錘

B．安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使兩限位孔在同一豎直線上

C．釋放紙帶前，手應(yīng)提紙帶上端并使紙帶豎直

D．重錘下落中手始終提住紙帶上端，保持紙帶豎直

（2）打B點(diǎn)時(shí)，重錘的速度vB為 ____________．

（3）小明用實(shí)驗(yàn)測得數(shù)據(jù)畫出的v2-h圖像如圖乙所示．圖線不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是______．

（4）另有四位同學(xué)在圖乙的基礎(chǔ)上，畫出沒有阻力時(shí)的v2-h圖線，并與其比較，其中正確的是_____．

【答案】（1）ABC； （2）；

（3）打下O點(diǎn)時(shí)重錘速度不為零； （4）B。

【解析】

試題分析：（1）為了減小阻力的影響，實(shí)驗(yàn)時(shí)重錘選擇質(zhì)量大一些的，體積小一些的，故A正確．安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使兩限位孔在同一豎直線上，從而減小阻力的影響，故B正確．釋放紙帶前，手應(yīng)提紙帶上端并使紙帶豎直，可以減小阻力，故C正確．重錘下落過程中，手不能拉著紙帶，故D錯(cuò)誤．故選ABC．

（2）根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度知，B點(diǎn)的瞬時(shí)速度．

（3）根據(jù)動(dòng)能定理：F合h=mv2mv02，得，因?yàn)?/span>v2h圖象不過原點(diǎn)的原因是：打下O點(diǎn)時(shí)重錘速度不為零；

（4）不論有無阻力，釋放點(diǎn)的位置相同，即初速度為零時(shí)，兩圖線交于橫軸的同一點(diǎn)，故B正確，ACD錯(cuò)誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）汶川地震中，運(yùn)輸機(jī)不斷向?yàn)?zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資。在不考慮空氣阻力的情況下，地面上的人員與飛行員看到空中下落的物資的運(yùn)動(dòng)情況是(　　)

A. 都豎直下落

B. 都沿曲線下落

C. 地面上的人員看到的是曲線下落

D. 飛行員看到的是豎直下落

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組對一輛自制遙控小車的性能進(jìn)行研究．他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運(yùn)動(dòng)，并將小車運(yùn)動(dòng)的全過程記錄下來，通過處理轉(zhuǎn)化為v－t圖象，如圖所示（除2 s～10 s時(shí)間段圖象為曲線外，其余時(shí)間段圖象均為直線）．已知在小車運(yùn)動(dòng)的過程中，2 s～14 s時(shí)間段內(nèi)小車的功率保持不變，在14 s末停止遙控而讓小車自由滑行，小車的質(zhì)量為1．0 kg，可認(rèn)為在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中小車所受的阻力大小不變．則下列說法正確的是 （ ）

A. 小車受到的阻力大小為1．5 N

B. 小車勻加速階段的牽引力為4N

C. 小車勻速行駛階段的功率為9 W

D. 小車加速過程中位移大小為42 m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng)的說法中，（g取9.8m/s2）正確的是

A. 自由落體運(yùn)動(dòng)是一種勻速運(yùn)動(dòng) B. 下落過程中，物體速度每秒增加9.8m/s

C. 物體越重，下落得越快 D. 物體剛下落時(shí)，速度和加速度都為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，固定光滑斜面AC長為L，B為斜面中點(diǎn)．一物塊在恒定拉力F作用下，從最低點(diǎn)A由靜止開始沿斜面向上拉到B點(diǎn)撤去拉力F，物塊繼續(xù)上滑至最高點(diǎn)C，設(shè)物塊由A運(yùn)動(dòng)到C的時(shí)間為t0，下列描述該過程中物塊的速度v隨時(shí)間t、物塊的動(dòng)能隨位移x、加速度a隨位移x、機(jī)械能E隨位移x變化規(guī)律的圖象中，可能正確的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧，下面掛有匝數(shù)為n的矩形線框abcd．bc邊長為l，線框的下半部分處在勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向與線框平面垂直，在圖中垂直于紙面向里．線框中通以電流I，方向如圖所示，開始時(shí)線框處于平衡狀態(tài)．令磁場反向，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小仍為B，線框達(dá)到新的平衡．則在此過程中線框位移的大小Δx及方向是（ ）

A．Δx＝，方向向上

B．Δx＝，方向向下

C．Δx＝，方向向上

D．Δx＝，方向向下

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一光滑水平桌面AB與一半徑為R的光滑半圓形軌道相切于C點(diǎn)，且兩者固定不動(dòng)。一長L為0.8 m的細(xì)繩，一端固定于O點(diǎn)，另一端系一個(gè)質(zhì)量為0.2 kg的小球。當(dāng)小球在豎直方向靜止時(shí)，球?qū)λ阶烂娴淖饔昧偤脼榱恪，F(xiàn)將球提起使細(xì)繩處于水平位置時(shí)無初速釋放。當(dāng)小球擺至最低點(diǎn)時(shí)，細(xì)繩恰好被拉斷，此時(shí)小球恰好與放在桌面上的質(zhì)量為0.8 kg的小球正碰，碰后以2 m/s的速度彈回， 將沿半圓形軌道運(yùn)動(dòng)。兩小球均可視為質(zhì)點(diǎn)，取g=10 m/s2。求：

（1）細(xì)繩所能承受的最大拉力為多大？

（2）在半圓形軌道最低點(diǎn)C點(diǎn)的速度為多大？

（3）為了保證在半圓形軌道中運(yùn)動(dòng)時(shí)不脫離軌道，試討論半圓形軌道的半徑R應(yīng)該滿足的條件。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕桿長為3L，在桿的A、B兩端分別固定質(zhì)量均為m的球A和球B，桿上距球A為L處的點(diǎn)O裝在光滑的水平轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，外界給予系統(tǒng)一定的能量后，桿和球在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)。在轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中，忽略空氣的阻力。若球B運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，球B對桿恰好無作用力，則下列說法正確的是

A. 球B轉(zhuǎn)到最低點(diǎn)時(shí)，其速度為

B. 球B在最低點(diǎn)時(shí)速度為

C. 球B在最高點(diǎn)時(shí)，桿對水平軸的作用力為1.5mg

D. 球B在最高點(diǎn)，桿對水平軸的作用力為1.25mg

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)把一個(gè)力分解為兩個(gè)力時(shí)(　　)

A. 一個(gè)分力變大時(shí)，另一個(gè)分力可能也要變大

B. 兩個(gè)分力不能同時(shí)變大

C. 無論如何分解，兩個(gè)分力不能同時(shí)小于這個(gè)力

D. 無論如何分解，兩個(gè)分力不能同時(shí)大于這個(gè)力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案