在甲、乙兩地，用豎直向上的力F分別拉質(zhì)量為mA和mB的兩個物體，得出的加速度a與F的圖象如圖中A、B兩條直線所示，由圖可知（　�。�
A、兩地的重力加速度gA＜gBB、兩地的重力加速度gA＞gBC、兩物體的質(zhì)量mA＜mBD、兩物體的質(zhì)量mA＞mB
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，有2n個大小都為F的共點力，沿著頂角為120°的圓錐體的母線方向，相鄰兩個力的夾角都是相等的．則這2n個力的合力大小為（　�。�
A、2nFB、nFC、2（n-1）FD、2（n+1）F

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，甲帶正電，乙是不帶電的絕緣物塊，甲、乙疊放在一起，置于粗糙的水平地板上，地板上方空間有垂直紙面向里的勻強磁場，現(xiàn)用一水平恒力F拉乙物塊，使甲、乙無相對滑動一起向左加速運動，在加速運動階段（　�。�
A、甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷減小B、甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷增大C、甲、乙兩物塊間的摩擦力保持不變D、乙物塊與地面之間的摩擦力不斷減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學在學習了直線運動和牛頓運動定律知識后，繪出了沿直線運動的物體的位移x、速度v、加速度a隨時間變化的圖象如圖所示，若該物體在t=0時刻，初速度為零，則下列圖象中該物體在0-4s內(nèi)位移一定不為零的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、物體的質(zhì)量與它受到的合外力成正比，與它的加速度成反比B、加速度的方向可以與合外力的方向相反C、力是使物體產(chǎn)生加速度的原因D、作用力和反作用的大小相等、方向相反、其作用點可以在一個物體上

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科目：高中物理 來源： 題型：

關(guān)于物體的加速度和所受合外力的關(guān)系，有下列幾種說法，其中正確的是（　�。�
A、物體所受的合外力為零，加速度一定為零B、合外力發(fā)生變化時，物體的加速度不一定改變C、物體所受合外力的方向一定和物體加速度的方向相同D、物體所受合外力的方向可能和物體加速度的方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上，A、B間的動摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動摩擦因數(shù)為
1
2
μ，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g，現(xiàn)對A施加一水平拉力F，則（　�。�
A、當F＜2μmg時，A、B都相對地面靜止
B、當F=
5
2
μmg時，A的加速度為
1
3
μg
C、當F＞3μmg時，A相對B滑動
D、無論F為何值，B的加速度不會超過
1
2
μg

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究超重與失重的規(guī)律”實驗中，得到了如圖所示的圖線．圖中的實線所示是某同學利用力傳感器懸掛一個砝碼在豎直方向運動時，數(shù)據(jù)采集器記錄下的力傳感器中拉力的大小變化情況．從圖中可以知道該砝碼的重力約為
 
N，A、B、C、D四段圖線中砝碼處于超重狀態(tài)的為
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖是火箭加速上升時的照片，此時噴出氣體對火箭作用力的大�。ā　。�
A、等于火箭的重力B、等于火箭對噴出氣體的作用力C、小于火箭對噴出氣體的作用力D、大于火箭對噴出氣體的作用力

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同步練習冊答案