【題目】一輕質彈簧,兩端連接兩滑塊A和B,已知mA=0.99kg,mB=3kg,放在光滑水平桌面上,開始時彈簧處于原長.現(xiàn)滑塊A被水平飛來的質量為mC=10g,速度為400m/s的子彈擊中,且沒有穿出,如圖所示,試求:
(1)子彈擊中A的瞬間A和B的速度
(2)以后運動過程中彈簧的最大彈性勢能
(3)B可獲得的最大動能.
【答案】
(1)解:子彈擊中滑塊A的過程,子彈與滑塊A組成的系統(tǒng)動量守恒有:
mCv0=(mC+mA)vA
解得:vA=4m/s
子彈與A作用過程時間極短,B沒有參與,速度仍為零,故:vb=0.
故子彈擊中A的瞬間A和B的速度分別為:vA=4m/s,vb=0.
(2)解:對子彈、滑塊A、B和彈簧組成的系統(tǒng),A、B速度相等時彈性勢能最大.
根據動量守恒定律和功能關系可得:
mCv0=(mC+mA+mB)v
由此解得:v=1m/s
根據功能關系可得:
=6 J
故彈簧的最大彈性勢能為6J.
(3)解:設B動能最大時的速度為vB′,A的速度為vA′,則
(mC+mA)vA=(mC+mA)vA′+mBvB′
當彈簧恢復原長時,B的動能最大,根據功能關系有:
=
解得: =2m/s
B獲得的最大動能:
J.
故B可獲得的最大動能為:EKB=6J.
【解析】(1)子彈擊中A的瞬間,子彈和A組成的系統(tǒng)水平方向動量守恒,據此可列方程求解A的速度,此過程時間極短,B沒有參與,速度仍為零.(2)以子彈、滑塊A、B和彈簧組成的系統(tǒng)為研究對象,當三者速度相等時,系統(tǒng)損失動能最大則彈性勢能最,根據動量守恒和功能關系可正確解答.(3)當彈簧恢復原長時B的動能最大,整個系統(tǒng)相互作用過程中動量守恒,根據功能關系可求出結果.
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【題目】在水平粗糙的地面上使一物體由靜止開始作勻加速運動,如圖所示,第一次是拉力,第二次是用推力,兩種情況下力的作用線與水平方向夾角、力的大小、位移大小均相同,那么比較兩種情況,則下列說法正確的是( )
A.力F對物體所做的功相等
B.摩擦力對物體所做的功相等
C.物體的動能變化量相等
D.力F做功的平均功率相等
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【題目】光滑水平軌道上有三個木塊A、B、C,質量分別為mA=3m、mB=mC=m,開始時B、C均靜止,A以初速度v0向右運動,A與B碰撞后分開,B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起,此后A與B間的距離保持不變.求:
(1)B與C碰撞前,B的速度大;
(2)整個過程中物體A所受合外力沖量的大小.
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【題目】關于電壓和電動勢,下列說法正確的是( 。
A. 電壓和電動勢的單位都是伏特,所以電動勢和電壓是同一物理量的不同說法
B. 電動勢就是反映電源把其他形式的能轉化為電能本領強弱的物理量
C. 電動勢E越大,表明電源儲存的電能越多
D. 電動勢公式E=中的W與電壓U=中的W是一樣的,都是電場力做的功
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【題目】在“驗證機械能守恒定律”的一次實驗中,質量為1kg的重物自由下落,在紙帶上打出一系列的點,如圖所示,已知相鄰計數點時間間隔為0.02s,則:
(1)紙帶的(填“P”或“C”,必須用字母表示)端與重物相連;
(2)打點計時器打下計數點B時,物體的速度υB=m/s(結果保留兩個有效數字);
(3)從起點P到打下計數點B的過程中物體的重力勢能減少量△EP=J,此過程中物體動能的增加量△Ek=J;(取重力加速度g=9.8m/s2 , 結果保留兩個有效數字)
(4)通過計算,在實驗誤差允許范圍內,數值上認為△EP△Ek(填“<”、“>”或“=”),即機械能守恒定律得到驗證.
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【題目】如圖所示,光滑水平面上,小球m在拉力F作用下做勻速圓周運動.若小球運動到P點時,拉力F發(fā)生變化,關于小球運動情況的說法正確的是( )
A.若拉力突然消失,小球將沿軌跡Pa做離心運動
B.若拉力突然變小,小球將沿軌跡Pa做離心運動
C.若拉力突然變大,小球將沿軌跡Pb做離心運動
D.若拉力突然變小,小球將沿軌跡Pc運動
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【題目】已知質量分布均勻的球殼對殼內物體的萬有引力為零,假設地球是質量分布均勻的球體,如圖若在地球內挖一球形內切空腔,有一小球自切點A自由釋放,則小球在球形空腔內將做( )
A.勻速直線運動
B.加速度越來越大的直線運動
C.勻加速直線運動
D.加速度越來越小的直線運動
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【題目】某空間存在一豎直向下的勻強電場和圓形區(qū)域的勻強磁場,磁感應強度為B,方向垂直紙面向里,如圖所示.一質量為m,帶電量為+q的粒子,從P點以水平速度v0射入電場中,然后從M點沿半徑射入磁場,從N點射出磁場.已知,帶電粒子從M點射入磁場時,速度與豎直方向成30°角,弧MN是圓周長的1/3,粒子重力不計.求:
(1)電場強度E的大小.
(2)圓形磁場區(qū)域的半徑R.
(3)帶電粒子從P點到N點,所經歷的時間t.
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【題目】物體所受重力在下列哪些情況下要發(fā)生變化( )
A.把物體從赤道拿到南極B.把物體放到加速上升的電梯里
C.把物體放到抽成真空中的容器里D.用一個氣球使物體懸浮在屋子內
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