A. | 運(yùn)動員對跳板的壓力方向豎直向下 | |
B. | 運(yùn)動員對跳板的壓力是由于跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的 | |
C. | 運(yùn)動員對跳板的壓力大小大于跳板對她的支持力大小 | |
D. | 跳板對運(yùn)動員的作用力大小等于運(yùn)動員的重力大小 |
分析 彈力產(chǎn)生的條件必須是與物體接觸,并要發(fā)生形變;
根據(jù)牛頓第三定律,作用力與反作用力的關(guān)系是大小相等,方向相反.
解答 解:A、運(yùn)動員對跳板的壓力方向垂直跳板向下,故A錯誤;
B、跳水運(yùn)動員受到彈力就是由于跳板發(fā)生了形變,壓力是由于運(yùn)動員的重力引起的,故B錯誤;
C、板對人的作用力與人對板的作用力,是作用力和反作用力,它們大小相等,方向相反,故C錯誤;
D、根據(jù)平衡條件可知,跳板對運(yùn)動員的作用力大小等于運(yùn)動員的重力大小,故D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 彈力產(chǎn)生的條件必須是與物體接觸,并要發(fā)生形變,跳板發(fā)生了形變,才會對人有彈力,注意跳板對吳圣平的作用力即為支持力與摩擦力的合力.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | V1的讀數(shù)比V2的讀數(shù)小 | |
B. | A1指針偏轉(zhuǎn)角度比A2指針偏轉(zhuǎn)角度大 | |
C. | A1的讀數(shù)比A2的讀數(shù)大 | |
D. | V1指針偏轉(zhuǎn)角度比V2指針偏轉(zhuǎn)角度大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球A到達(dá)地面的速度最大 | |
B. | 從開始至落地,重力對它們做功相同 | |
C. | 三個小球到達(dá)地面時,小球B重力的瞬時功率最大 | |
D. | 從開始運(yùn)動至落地過程中,重力對它們做功的平均功率一定相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體m受到的靜摩擦力一定減小 | B. | 物體m受到的合外力不變 | ||
C. | 斜面受到的壓力增大 | D. | 物體m對斜面的靜摩擦力一定增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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