A. | 電容器的帶電荷量Q越多,電容C也一定越大 | |
B. | 電容器不帶電時,其電容為零 | |
C. | 兩個電容器的帶電荷量相等時,兩板間電壓較小的電容較大 | |
D. | 平行板電容器的電容大小只與板間距離有關(guān) |
分析 電容器的帶電量是任一極板帶電量的絕對值;公式C=$\frac{Q}{U}$采用比值法定義,C與Q、U無關(guān).增大板距時,電容將減小,由C=$\frac{Q}{U}$分析帶電量的變化.
解答 解:A、B、公式C=$\frac{Q}{U}$采用比值法定義,C與Q、U無關(guān),則AB錯誤
C、由公式C=$\frac{Q}{U}$,則同電量,電壓小的比值大,則C大,則C正確
D、電容C的決定式:C=$\frac{?S}{4πKd}$,行板電容器的電容大小不只與板間距離有關(guān),還與正對面積和介電常數(shù)有關(guān),則D錯誤
故選:C
點評 解決本題要掌握電容器帶電量的含義,知道C=$\frac{Q}{U}$是電容的定義式,采用比值法定義,具有比值法定義的共性,C與Q、U是無關(guān)的
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=0.8s時,振子的速度方向向左 | |
B. | t=0.2s時,振子在O點右側(cè)6cm處 | |
C. | t=0.4s和t=1.2s時,振子的加速度完全相同 | |
D. | t=0.4s到t=0.8s的時間內(nèi),振子的速度逐漸增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | Ea<Eb | |
B. | va<vb | |
C. | EPa<EPb | |
D. | 粒子從a運動到b的過程中,電場力做正功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 2W | B. | 4W | C. | 0.5Ω | D. | 1Ω |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0~x1過程中運動員受到的空氣阻力是變力,且不斷增大 | |
B. | x1~x2過程中運動員做勻速直線運動 | |
C. | x1~x2過程中運動員做變加速直線運動 | |
D. | 0~x1過程中運動員的動能不斷增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動到B處的速度大小為$\frac{2}{3}\sqrt{3g({h}_{2}-{h}_{1})}$ | |
B. | 速度最大處與底部點電荷距離為$\sqrt{\frac{kQq}{mg}}$ | |
C. | 在下落過程中電勢能逐漸減小 | |
D. | 在下落過程中加速度逐漸減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該交變電流的頻率為1Hz | |
B. | 改交變電流的表達式i=2sin(2t-$\frac{π}{4}$)A | |
C. | 線圈中產(chǎn)生電功率為40W | |
D. | 線圈中電流的方向每分鐘改變120次 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平行板電容器極板正對面積越大,電容器的電容就越大 | |
B. | 平行板電容器極板間的距離越大,電容器的電容就越大 | |
C. | 極板間的電介質(zhì)的性質(zhì)會影響電容器的電容 | |
D. | 電容器既能充電也能放電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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