【題目】如圖甲是實(shí)驗(yàn)室測定小物塊和水平面之間動摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置,將帶有遮光條的物體由曲面的頂端無初速度釋放,物體經(jīng)過光電門瞬間可通過數(shù)字計(jì)時(shí)器記錄遮光條的擋光時(shí)間,經(jīng)過一段時(shí)間物體停在水平面上的A點(diǎn),重力加速度大小為g:
(1)實(shí)驗(yàn)需用游標(biāo)卡尺(20分度)測量遮光條的寬度d,如圖乙所示,d=___mm;
(2)為了完成本實(shí)驗(yàn),還需要測量A點(diǎn)到光電門的距離s與遮光條通過光電門的時(shí)間t,得動摩擦因數(shù)的表達(dá)式為____;(用測量的物理量和重力加速度g表示)
(3)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,同學(xué)們采用圖像法來處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們根據(jù)(2)中測量的物理量,建立如圖所示的坐標(biāo)系尋找關(guān)系,其中合理的是___。
A. B. C. D.
【答案】5.50 B
【解析】
(1)[1] d=5mm+0.05mm×10=5.50mm。
(2)[2]根據(jù)遮光條的寬度與物體通過光電門的時(shí)間即可求得物體的速度:
,
物體經(jīng)過光電門到圖甲中A點(diǎn)的過程中,摩擦力做功,根據(jù)動能定理得,
聯(lián)立以上兩個(gè)公式得動摩擦因數(shù)的表達(dá)式
。
(3)[3]由動摩擦因數(shù)的表達(dá)式可知,與t2和s的乘積成反比,所以與s的圖線是過原點(diǎn)的直線,應(yīng)該建立的坐標(biāo)系為:縱坐標(biāo)用物理量,橫坐標(biāo)用物理量s,即B正確。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們要探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,他們在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置,水平軌道上安裝兩個(gè)光電門,小車上固定有力傳感器和擋光板,細(xì)線一端與力傳感器連接,另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤.實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)整軌道的傾角正好能平衡小車所受的摩擦力(圖中未畫出).
(1)該實(shí)驗(yàn)中小車所受的合力________(選填“等于”或“不等于”)力傳感器的示數(shù),該實(shí)驗(yàn)是否需要滿足砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量?________(選填“需要”或“不需要”).
(2)實(shí)驗(yàn)獲得以下測量數(shù)據(jù):小車、力傳感器和擋光板的總質(zhì)量M,擋光板的寬度l,光電門1和光電門2的中心距離為x.某次實(shí)驗(yàn)過程:力傳感器的讀數(shù)為F,小車通過光電門1和光電門2的擋光時(shí)間分別為t1、t2(小車通過光電門2后,砝碼盤才落地),已知重力加速度為g,則該實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的關(guān)系式是________________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示。
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是______。
(2)本實(shí)驗(yàn)中所說的合力與兩個(gè)分力具有相同的作用效果,是指下列說法中的________
A.彈簧測力計(jì)在兩種情況下發(fā)生相同的形變
B.固定橡皮筋的圖釘受拉力產(chǎn)生形變
C.細(xì)繩套受拉力產(chǎn)生形變
D.使橡皮筋在某一方向伸長某一長度
(3)關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的下列說法中正確的是______
A.同一次實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)將結(jié)點(diǎn)O拉至同一位置
B.實(shí)驗(yàn)中,只需記錄彈簧測力計(jì)的讀數(shù)和O點(diǎn)的位置
C.實(shí)驗(yàn)中,兩個(gè)彈簧測力計(jì)之間的夾角必須保持
D.拉橡皮筋時(shí),彈簧測力計(jì)、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)想在電梯內(nèi)觀察超重與失重現(xiàn)象,他自己的體重為490N,他將一臺體重計(jì)放在電梯內(nèi)并且站在體重計(jì)上觀察,發(fā)現(xiàn)體重計(jì)的示數(shù)F隨時(shí)間變化規(guī)律如圖所示,下列判斷正確的是( )
A.該同學(xué)t0-t1時(shí)間內(nèi)處于失重狀態(tài),t2-t3時(shí)間內(nèi)處于超重狀態(tài)
B. t0-t1時(shí)間內(nèi)電梯可能向下做勻加速運(yùn)動
C.t2-t3時(shí)間內(nèi)電梯可能向下做勻加速運(yùn)動
D.t1-t2時(shí)間內(nèi)電梯一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線A、B、C表示某固定點(diǎn)電荷電場中的三個(gè)等勢面,相鄰兩等勢面間的距離相等,實(shí)直線表示電場中的三條沒標(biāo)明方向的電場線,a、b是一帶正電粒子只在電場力作用下運(yùn)動軌跡上的兩點(diǎn)。則( 。
A.粒子過a點(diǎn)的加速度大于粒子過b點(diǎn)的加速度B.AB間的電勢差小于BC間的電勢差
C.場源電荷是負(fù)電荷D.帶正電荷的粒子在b點(diǎn)的電勢能大于在a點(diǎn)的電勢能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小張同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究自由落體運(yùn)動,他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下:
如圖甲所示,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺上,先打開電源后釋放重物,重物帶動紙帶從靜止開始下落,打出幾條紙帶并選出一條比較理想的紙帶如圖乙所示,在紙帶上取出若干計(jì)數(shù)點(diǎn),其中每相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間有四個(gè)點(diǎn)未畫出,分別用s1、s2、s3、s4、s5表示各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率f。圖中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T= (用f表示),計(jì)算重力加速度的公式是g= (用f 、s2、s5表示),計(jì)數(shù)點(diǎn)5的速度公式是v5= (用f 、s4、s5表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長的長木板AB質(zhì)量M=2 kg在水平地面上,可視為質(zhì)點(diǎn)的木塊質(zhì)量m=1 kg在長木板的左端A處,木塊與長木板保持相對靜止一起向右運(yùn)動,當(dāng)右端B經(jīng)過地面上O點(diǎn)時(shí)速度為v0=5 m/s,長木板與P點(diǎn)處的擋板瞬間碰撞后立即以原速率反向彈回,而木塊在此瞬間速度不變。已知O點(diǎn)與P點(diǎn)間距離x0=4.5m,木板與地面間動摩擦因數(shù)μ1=0.1,木塊與長木板間動摩擦因數(shù)μ2=0.4,g取10 m/s2。
(1)求長木板碰擋板時(shí)的速度v1的大小;
(2)當(dāng)木塊與擋板的距離最小時(shí),木塊與長木板左端A之間的距離。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是___________
A. 分子間距離減小時(shí)分子勢能一定減小
B. 即使水凝結(jié)成冰后,水分子的熱運(yùn)動也不會停止
C. 將一塊晶體敲碎,得到的小顆粒也是晶體
D. 由同種元素構(gòu)成的固體,可能會由于原子的排列方式不同而成為不同的晶體
E. 在熔化過程中,晶體要吸收熱量,但溫度保持不變,內(nèi)能也保持不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩列火車在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度vA=10 m/s,B車在后,其速度vB=30 m/s.因大霧能見度低,B車在距A車x0=85 m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有A車,這時(shí)B車立即剎車,但B車要經(jīng)過180 m才能停止,問:
(1) B車的加速度大小為多少?
(2)B車剎車時(shí)A車仍按原速率行駛,兩車是否會相撞?若會相撞,將在B車剎車后何時(shí)相撞?若不會相撞,則兩車最近距離是多少?
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