分析 ①根據(jù)下降的高度求出重力勢能的減小量,根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B點的速度,從而得出動能的增加量.
②根據(jù)機械能守恒定律得出$\frac{{v}^{2}}{2}-h$的表達式,結(jié)合表達式得出正確的圖線,從而得出圖線斜率表示的含義.
解答 解:①當打點計時器打到B點時重力勢能比開始下落時減少了△Ep=mgh2=0.5×9.8×0.1915=0.94J.
B點的速度${v}_{B}=\frac{{x}_{AC}}{2T}=\frac{{h}_{3}-{h}_{1}}{2T}=\frac{0.2786-0.1201}{0.08}$m/s=1.98m/s,則動能的增加量$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}=\frac{1}{2}×0.5×1.9{8}^{2}$=0.98J.
動能增加量大于重力勢能的減小量,做實驗時出現(xiàn)問題的可能原因是實驗時先釋放紙帶,然后再接通打點計時器的電源.
②根據(jù)機械能守恒得,mgh=$\frac{1}{2}m{v}^{2}$,解得$\frac{{v}^{2}}{2}=gh$,由于打出的第一個點已經(jīng)具有了一定的速度,所以h為0時,v已經(jīng)不為0,則正確的圖線是D.
圖線的斜率表示重力加速度g.
故答案為:①0.94;0.98;
實驗時先釋放紙帶,然后再接通打點計時器的電源.
②D;重力加速度g.
點評 解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度,從而得出動能的增加量,會根據(jù)下降的高度求出重力勢能的減小量.
對于圖象問題,一般的解題思路是得出物理量之間的函數(shù)關(guān)系式,結(jié)合圖象的斜率或截距分析求解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 細線AO上的拉力先變小后變大 | B. | 細線AO上的拉力先變大后變小 | ||
C. | 細線BO上的拉力先變小后變大 | D. | 細線BO上的拉力一直變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 通過R的電流有效值不變 | B. | 通過C的電流有效值變大 | ||
C. | 通過L的電流有效值變小 | D. | 流過R、C、L的電流有效值都不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地面對物塊的最大靜摩擦力為1N | B. | 物塊的質(zhì)量為1kg | ||
C. | 物塊與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2 | D. | 4s末推力F的瞬時功率為36W |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 其初速度v0=2m/s | B. | 其加速度大小為a=2m/s2 | ||
C. | 物體2s內(nèi)的位移為4m | D. | 物體的運動方向一直不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
鉤碼個數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
彈力F/N | 0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 |
彈簧伸長的長度x/cm | 0 | 2.00 | 3.98 | 6.02 | 7.97 | 9.95 | 11.80 | 13.50 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 彈力 | B. | 摩擦力 | C. | 向心力 | D. | 合力 |
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