5.某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了利用力傳感器和光電門傳感器探究“動能定理”的實驗,他們將力傳感器固定在小車上,用不可伸長的細(xì)線通過一個定滑輪與重物G相連,用力傳感器記錄小車受到拉力的大小.在水平軌道上A、B兩點各固定一個光電門傳感器,用于測量小車通過A、B兩點時的速度v1和v2,如圖所示.在小車上增減砝碼來改變小車質(zhì)量,用不同的重物G來改變拉力的大小,摩擦力不計.
(1)實驗主要步驟如下:
次數(shù)M/kg$({v}_{2}^{2}-{v}_{1}^{2})$/m2s-2△Εk/JF/NW/J
10.5000.7600.1900.4000.200
20.5001.650.4130.8400.420
30.5002.40△Ε31.22W3
41.002.401.202.421.21
51.002.841.422.861.43
①測量小車和拉力傳感器的總質(zhì)量M1,把細(xì)線的一端固定在力傳感器上,另一端通過定滑輪與重物G相連,正確連接所需電路;
②將小車停在點C,由靜止開始釋放小車,小車在細(xì)線拉動下運(yùn)動.除了光電門傳感器測量速度和力傳感器測量拉力的數(shù)據(jù)以外,還應(yīng)該記錄的物理量為兩光電門間的距離;
③改變小車的質(zhì)量或重物的質(zhì)量,重復(fù)②的操作.
(2)表格中M是M1與小車中砝碼質(zhì)量之和,△Εk為動能變化量,F(xiàn)是拉力傳感器的示數(shù),W是F在A、B間所做的功.表中的△Ε3=0.600J,W3=0.610J(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(3)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)可以得出的實驗結(jié)論:在實驗誤差允許的范圍內(nèi),物體所受合外力的功等于動能的變化量.

分析 要探究動能定理就需要求出力對小車做的總功和小車動能的變化,這就要求必須知道小車發(fā)生的位移即兩光電門間距離,根據(jù)實驗原理分析即可.

解答 解:(1)根據(jù)動能定理知因要求總功必須已知小車位移,故除了光電門傳感器測量速度和力傳感器測量拉力的數(shù)據(jù)以外,還應(yīng)該記錄的物理量為兩光電門間的距離L.
(2)由△E=$\frac{1}{2}M{{v}_{2}}^{2}-\frac{1}{2}M{{v}_{1}}^{2}$
得$△{E}_{3}=\frac{1}{2}×$0.500×2.40=0.600J,
根據(jù)表中數(shù)據(jù)由功公式W=FL,可求出兩光電門間距離L=$\frac{W}{F}$=0.5m,所以W3=F3L=1.22×0.5J=0.610J.
(3)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)可以得出的實驗結(jié)論:在實驗誤差允許的范圍內(nèi),物體所受合外力的功等于動能的變化量.
故答案為:(1)兩光電門間的距離;(2)0.600J,0.610J;(3)在實驗誤差允許的范圍內(nèi),物體所受合外力的功等于動能的變化量.

點評 做實驗題時應(yīng)先根據(jù)實驗原理寫出有關(guān)公式再討論即可,同時理解動能定理的應(yīng)用,注意光電門測量瞬時速度的原理.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示是用打點計時器測瞬時速度實驗時得到的一條紙帶的一部分,從0點開始依照打點的先后依次標(biāo)為0、1、2、3、4、5、6,現(xiàn)在量得0、1間的距離x1=5.18cm,1、2間的距離x2=4.40cm,2、3間的距離x3=3.62cm,3、4間的距離x4=2.84cm,4、5間的距離x5=2.06cm,5、6間的距離x6=1.28cm (f=50Hz)

根據(jù)上面記錄,計算打點計時器在打2點時的速度1.0m/s,根據(jù)紙帶計算物體運(yùn)動的加速度為-4.8m/s2.(結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.為了測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻,在實驗中備有下列器材:
干電池(電動勢約為1.5V,內(nèi)電阻小于1.0Ω)
電流表G(滿偏電流3mA,內(nèi)阻RG=10Ω)
電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻0.1Ω)
滑動變阻器R1(0~20Ω,10A)
滑動變阻器R2(0~100Ω,1A)
定值電阻R3=980Ω                      
開關(guān),導(dǎo)線若干
請你畫出利用本題所提供的器材而設(shè)計的實驗電路圖(實驗數(shù)據(jù)要求盡量準(zhǔn)確)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.有一三角形斜劈固定在地面上,物體A通過平行于斜面的細(xì)繩繞過光滑滑輪與小水桶B連接,水管中的水正好可以流入小水桶中,若斜面傾角θ=37°,物體A質(zhì)量m1=4kg,小水桶質(zhì)量m2=1kg,且開始時桶中無水,物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,計時開始后,水管將水以每秒0.1kg的質(zhì)量流入水桶中,不計水的速度.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力(sin37°=0.6,cos37°≈0.8,g=10m/s2
(1)求放水前A所受摩擦力的大小和方向.
(2)經(jīng)過多長時間后A開始滑動?
(3)畫出A所受摩擦力在40秒內(nèi)隨時間變化的圖象(以沿斜面向上方向為正).

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20.某學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌裝置來探究“做功與物體動能改變的關(guān)系”,圖1為實驗裝置示意圖.利用氣墊導(dǎo)軌上的光電門可測出滑塊上的細(xì)窄擋光片經(jīng)過時的擋光時間.重力加速度為g,氣墊導(dǎo)軌水平放置,不計滑輪和導(dǎo)軌摩擦.實驗步驟如下:
a.測出擋光條的寬度為d,滑塊與擋光條的質(zhì)量為M;
b.輕細(xì)線的一端固定在滑塊上,另一端繞過定滑輪掛上一砝碼盤,盤和砝碼的總質(zhì)量為m(m<<M),細(xì)繩與導(dǎo)軌平行;
c.讓滑塊靜止放在導(dǎo)軌左側(cè)的某一位置,測出擋光片到光電門的距離為x;
d.釋放滑塊,測出擋光片經(jīng)過光電門的擋光時間為△t;
e.改變砝碼的質(zhì)量,保證滑塊每次都在同一位置由靜止釋放,光電門可測得對應(yīng)的擋光時間;
(1)滑塊經(jīng)過光電門時速度的計算式v=$\fracj7x9l91{△t}$(用題目中所給的字母來表達(dá))
(2)細(xì)線的拉力做功可表達(dá)為W=mgx,滑塊的動能改變表達(dá)為Ek=$\frac{1}{2}M{(\fracphfhjnf{△t})}^{2}$.(用題目中所給的字母來表達(dá))
(3)我們可以通過測得的多組數(shù)據(jù)來建立$\frac{1}{△{t}^{2}}$-m的關(guān)系圖象來進(jìn)行更準(zhǔn)確的實驗驗證,則圖2圖象中哪一項更符合真實的實驗情況丙.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗中,利用電流模擬靜電場,所用電源是電壓約為6伏的直流電源.實驗中同學(xué)乙對同學(xué)甲已描好的等勢線進(jìn)行驗收,他把紅表筆定在b處不動,用黑表筆在P點附近移動,電流表的偏轉(zhuǎn)特點是:當(dāng)電流從紅筆流入時指針向右偏,當(dāng)電流從黑表筆流入時指針向左偏,如果甲的操作是正確的話,則當(dāng)黑表筆豎直向上移時,指針右偏,當(dāng)黑表筆從P點沿曲線PB向下移時,指針不偏.(填左偏、右偏或不偏)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,圖中實線是一簇未標(biāo)明方向的由點電荷產(chǎn)生的電場線,虛線是某帶電粒子通過該電場區(qū)域時的運(yùn)動軌跡,a、b是軌跡上的兩點,若帶電粒子在運(yùn)動過程中只受電場力作用,以下說法正確的是( 。
A.帶電粒子一定帶正電荷
B.可以確定帶電粒子在a、b兩點的受力方向
C.帶電粒子在a點的加速度小于b點的加速度
D.帶電粒子在a點的速度小于b點的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,實線為某電場中不知方向的三條電場線,從電場中M點以相同速度垂直于該處電場線方向飛入a、b兩個帶電粒子,運(yùn)動軌跡如圖中虛線所示,粒子運(yùn)動過程中只受電場力的作用,則( 。
A.兩個帶電粒子的電勢能,一個增大一個減小
B.兩個帶電粒子,一個帶正電一個帶負(fù)電
C.a的加速度將減小,b的加速度將增加
D.兩個帶電粒子的動能都增大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.某實驗小組采用圖1所示的裝置探究“動能定理”,圖中小車中可放置砝碼,實驗中,小車碰到制動裝置時,鉤碼尚未到達(dá)地面,打點針時器工作頻率為50Hz.

(1)實驗的部分步驟如下:
①帶定滑輪的木板水平放置在桌面上,小車放在木板上.在小車中放入砝碼,把紙帶穿過打點計時器,連在小車后端,用細(xì)線連接小車和鉤碼;
②將小車停在打點計時器附近,接通電源,放開小車,小車拖動紙帶,打點計時器在紙帶上打下一列點,關(guān)閉電源.
③改變鉤碼或小車中砝碼的數(shù)量,更換紙帶,重復(fù)②的操作.
(2)圖2是鉤碼質(zhì)量為0.03kg,砝碼質(zhì)量為0.02kg時得到的一條紙帶,在紙帶上選擇起始點0及A、B、C、D和E五個計數(shù)點,可獲得各計數(shù)點到0的距離及對應(yīng)時刻小車的瞬時速度v,請將表1中C點的測量結(jié)果填在答卷中的相應(yīng)位置.
(3)實驗小組根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出了圖3中的圖線(其中△v2=v2-v20),根據(jù)圖線可獲得的結(jié)論初末速度平方的差值與位移成正比.要驗證“動能定理”,還需要測量的物理量是摩擦力和質(zhì)量.
表1紙帶的測量結(jié)果
測量點S/cmV/(m•s-1
00.000.35
A1.510.40
B3.200.45
C5.080.49
D7.150.54
E9.410.60

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同步練習(xí)冊答案