20.如圖所示,兩個(gè)小球用長度不等的細(xì)線懸掛在天花板上的同一點(diǎn),并在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則下列說法正確的是(  )
A.兩球運(yùn)動(dòng)的轉(zhuǎn)速一定相同
B.兩球運(yùn)動(dòng)的頻率一定相等
C.兩球運(yùn)動(dòng)的線速度大小一定相等
D.兩球運(yùn)動(dòng)的向心加速度大小一定相等

分析 兩個(gè)小球均做勻速圓周運(yùn)動(dòng),對(duì)它們受力分析,找出向心力來源,可先求出角速度,再由角速度與線速度、頻率、轉(zhuǎn)速、向心加速度的關(guān)系公式求解.

解答 解:A、對(duì)其中一個(gè)小球受力分析,如圖,受重力,繩子的拉力,由于小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),故合力提供向心力;

將重力與拉力合成,合力指向圓心,由幾何關(guān)系得,
合力:F=mgtanθ…①;
由向心力公式得到,F(xiàn)=mω2r…②;
設(shè)繩子與懸掛點(diǎn)間的高度差為h,由幾何關(guān)系,得:r=htanθ…③;
由①②③三式得:ω=$\sqrt{\frac{g}{h}}$,知角速度相等,根據(jù)n=$\frac{ω}{2π}$知,轉(zhuǎn)速相同,故A正確.
B、根據(jù)f=$\frac{ω}{2π}$知,角速度相等,則頻率相等,故B正確.
C、根據(jù)v=rω知,轉(zhuǎn)動(dòng)的半徑不同,則線速度大小不同,故C錯(cuò)誤.
D、根據(jù)a=rω2知,轉(zhuǎn)動(dòng)的半徑不同,則向心加速度不同,故D錯(cuò)誤.
故選:AB.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要對(duì)球受力分析,找向心力來源,求角速度;同時(shí)要靈活應(yīng)用角速度與線速度、周期、向心加速度之間的關(guān)系公式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.如圖所示,AB是一段位于豎直平面內(nèi)的光滑軌道,末端B處的切線方向水平.一個(gè)質(zhì)量為m的小物體P從軌道頂端A處由靜止釋放,滑到B端后以2m/s的速度水平飛出,落到地面上的C點(diǎn),軌跡如圖中虛線BC所示,已知它落地時(shí)相對(duì)于B的水平位移OC=l=0.4m.現(xiàn)在軌道下方緊貼B點(diǎn)安裝一水平傳送帶,傳送帶的右端到B點(diǎn)的距離為$\frac{1}{2}$.當(dāng)傳送帶靜止時(shí),讓P再次從A點(diǎn)由靜止釋放,它離開軌道并在傳道帶上滑行后從右端水平飛出,仍然落在地面的C點(diǎn).當(dāng)傳送帶以速度v=2.5m/s勻速向右運(yùn)動(dòng)時(shí)(其它條件不變),P的落地點(diǎn)為D.(不計(jì)空氣阻力) 
(1)求B點(diǎn)到地面的豎直高度;
(2)求物體P與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(3)求OD之間的距離s=?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.輕繩一端通過光滑的定滑輪與物塊P連接,另一端與套在光滑豎直桿上的圓環(huán)Q連接,Q從靜止釋放后,上升一定距離到達(dá)與定滑輪等高處,則在此過程中( 。
A.物塊P的機(jī)械能不守恒,Q一直加速上升
B.當(dāng)Q上升到與滑輪等高位置時(shí),Q的機(jī)械能達(dá)到最大
C.任意時(shí)刻P、Q兩物體的速度大小都滿足vP<vQ
D.任意時(shí)刻Q受到的拉力大小小于P的重力大小

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.下列說法正確的是(  )
A.發(fā)生沙塵暴時(shí),天空發(fā)黃變暗是因?yàn)橹挥胁ㄩL較長、頻率較低的一部份光才能到達(dá)地面
B.某玻璃對(duì)藍(lán)光的折射率大于對(duì)紅光的折射率,兩種光以相同的入射角從空氣射入玻璃,藍(lán)光折射角大
C.單色光由水中射入空氣時(shí),頻率變小,波長變長,光速變大
D.肥皂泡在陽光照射下呈現(xiàn)彩色條紋是干涉現(xiàn)象
E.透過細(xì)密織物,觀看遠(yuǎn)處光源,可看中心光芒周圍的彩色帶一節(jié)一節(jié)向外發(fā)散并逐漸變暗消失,這是光的衍射現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)物體內(nèi)能的說法正確的是( 。
A.橡皮筋被拉伸時(shí),分子間勢(shì)能可能不變
B.1kg0℃的水內(nèi)能比1kg0℃的冰內(nèi)能大
C.靜止的物體其分子的平均動(dòng)能為零
D.物體被舉得越高,其分子勢(shì)能越大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.下列說法正確的是(  )
A.太陽輻射能量來自核聚變反應(yīng),目前核電站發(fā)電的能量來自核裂變反應(yīng)
B.天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
C.一個(gè)氫原子從n=4的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時(shí),能輻射6種不同頻率的光子
D.按照玻爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道遷到半徑較大的軌道時(shí),電子的動(dòng)能減小,原子總能量減小
E.康普頓效應(yīng)說明光具有粒子性,電子的衍射實(shí)驗(yàn)說明粒子具有波動(dòng)性

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.(1)用多用表的歐姆擋測(cè)量阻值約為幾十千歐的電阻Rx,以下給出的是可能的操作步驟,其中S為選擇開關(guān),P為歐姆擋調(diào)零旋鈕,把你認(rèn)為正確的步驟前的字母按合理的順序填寫在下面的橫線上c、a、b、e.
a.將兩表筆短接,調(diào)節(jié)P使指針對(duì)準(zhǔn)刻度盤上歐姆擋的零刻度,斷開兩表筆
b.將兩表筆分別連接到被測(cè)電阻的兩端,讀出Rx的阻值后,斷開兩表筆
c.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋×1k
d.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋×100
e.旋轉(zhuǎn)S使其尖端對(duì)準(zhǔn)OFF擋,并拔出兩表筆
根據(jù)如圖所示指針位置,此被測(cè)電阻的阻值約為3×104Ω.

(2)下述關(guān)于用多用電表歐姆擋測(cè)電阻的說法中正確的是AC.
A.測(cè)量電阻時(shí)如果指針偏轉(zhuǎn)過大,應(yīng)將選擇開關(guān)S撥至倍率較小的擋位,重新調(diào)零后測(cè)量
B.測(cè)量電阻時(shí),如果紅、黑表筆分別插在負(fù)、正插孔,則會(huì)影響測(cè)量結(jié)果
C.測(cè)量電路中的某個(gè)電阻,應(yīng)該把該電阻與電路斷開
D.測(cè)量阻值不同的電阻時(shí)都必須重新調(diào)零.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.某同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究加速度a與合外力f的關(guān)系,裝置中水平平臺(tái)上置有一端墊高.另一端帶有滑輪的長木板,1、2是固定在木板上的兩個(gè)光電門(與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒有畫出).小車上固定著用于擋光的遮光片K.讓小車從木板的頂端滑下,光電門各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的遮光片K通過1、2光電門的擋光時(shí)間分別為t1和t2

(1)實(shí)驗(yàn)前先用游標(biāo)卡尺測(cè)出遮光片的寬度,示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)d=10.50mm.
(2)該實(shí)驗(yàn)中,在改變沙桶的總質(zhì)量m時(shí),保持小車質(zhì)量M>>m,這樣做的目的是小車所受合外力大小等于mg.
(3)為了計(jì)算出小車的加速度,除了測(cè)量d、t1和t2之外,還需要測(cè)量兩光電門之間的距離(或“小車由光電門1運(yùn)動(dòng)至光電門2所用時(shí)間”),若上述測(cè)量量用x表示,則用這些物理量計(jì)算加速度的表達(dá)式為a=$\frac{rsm283r^{2}({{t}_{1}}^{2}-{{t}_{2}}^{2})}{2x{{t}_{1}}^{2}{{t}_{2}}^{2}}$(或“$\frac{d({t}_{1}-{t}_{2})}{t{t}_{1}{t}_{2}}$”).
(4)若根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)作出的a-F圖象如圖丙所示,可以看出此實(shí)驗(yàn)存在較大的物差,產(chǎn)生誤差的
主要原因是木板傾角偏。ɑ颉捌胶饽Σ亮Σ蛔恪被颉澳┩耆胶饽Σ亮Α保

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示為豎直放置、上細(xì)下粗、兩端封閉的玻璃細(xì)管,水銀柱將氣體分隔成A、B兩部分,初始溫度相同.緩緩加熱氣體,使A、B升高相同溫度,系統(tǒng)穩(wěn)定后,A、B兩部分氣體對(duì)液面壓力的變化量分別為△FA和△FB,壓強(qiáng)變化量分別為△pA和△pB.則( 。
A.水銀柱向上移動(dòng)了一段距離B.水銀柱不發(fā)生移動(dòng)
C.△FA<△FBD.△pA=△pB

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同步練習(xí)冊(cè)答案