【題目】原子核ZAX與氘核12H反應(yīng)生成一個α粒子和一個質(zhì)子．由此可知（）
A.A=2，Z=1
B.A=2，Z=2
C.A=3，Z=3
D.A=3，Z=2

【答案】D
【解析】寫出該反應(yīng)的方程有：ZAX+12H→24He+11H
應(yīng)用質(zhì)量數(shù)與電荷數(shù)的守恒得：A+2=4+1，Z+1=2+1，解得A=3，Z=2，故ABC錯誤，D正確．
故選D．
解本題的關(guān)鍵是學(xué)會書寫核反應(yīng)方程，在核反應(yīng)過程中，電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)是守恒的，根據(jù)這兩個守恒從而確定A和Z的數(shù)值．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為研究決定平行板電容器電容大小因素的實驗裝置．兩塊相互靠近的等大正對的平行金屬板M、N組成電容器，板N固定在絕緣座上并與靜電計中心桿相接，板M和靜電計的金屬殼都接地，板M上裝有絕緣手柄，可以執(zhí)手柄控制板M的位置．在兩板相距一定距離時，給電容器充電，靜電計指針張開一定角度．在整個實驗過程中，保持電容器所帶電荷量不變，對此實驗過程的描述正確的是（ ）

A. 只將板M從圖示位置稍向左平移，靜電計指針張角變大

B. 只將板M從圖示位置沿垂直紙面向外的方向稍微平移，靜電計指針張角變大

C. 只將板M從圖示位置稍向上平移，靜電計指針張角減小

D. 只在M、N之間插入云母板，靜電計指針張角變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下面研究的各個問題中可以被看做質(zhì)點的是(　　)

A.踢出香蕉球避開對方人墻可將足球當(dāng)作質(zhì)點

B.用GPS定位系統(tǒng)研究汽車位置時

C.研究汽車在上坡時有無翻倒的危險時

D.火星探測器降落火星后如何探測火星的表面

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中是標(biāo)量的是（ ）
A.向心加速度
B.線速度
C.周期
D.向心力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，兩個帶正電的小球A、B套在一個傾斜的光滑直桿上，兩球均可視為點電荷，其中A球固定，帶電量C，B球的質(zhì)量為m=0．1kg．以A為坐標(biāo)原點，沿桿向上建立直線坐標(biāo)系，B球的總勢能隨位置x的變化規(guī)律如圖中曲線Ⅰ所示，直線Ⅱ為曲線I的漸近線．圖中M點離A點距離為6米．（g取，靜電力恒量．）

（1）求桿與水平面的夾角θ；

（2）求B球的帶電量QB；

（3）求M點電勢φM；

（4）若B球以Ek0=4J的初動能從M點開始沿桿向上滑動，求B球運動過程中離A球的最近距離及此時B球的加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間有一固定點電荷Q，電性未知。虛線為其電場的三個等勢面。相鄰等勢面電勢差相等。曲線ABC為帶電粒子m的軌跡；曲線DEF為帶電粒子n的軌跡．其中A、C、D、F為軌跡與最外一個等勢面的交點。B、E為軌跡與中間一個等勢面的交點,B、E為軌跡與中間一個等勢面的交點。若m在A點、n在D點二者有相等的動能，不計重力和m、n間的相互作用，下列說法正確的是（ ）

A．m、n可能帶同種電荷

B．m在B點、n在E點二者的動能不相等

C．m從A經(jīng)B到C的過程中動能先減小后增大

D．內(nèi)、中兩個等勢面的半徑之差應(yīng)小于中、外兩個等勢面的班半徑之差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】太陽輻射能量主要來自太陽內(nèi)部的（）
A.化學(xué)反應(yīng)
B.放射性衰變
C.裂變反應(yīng)
D.熱核反應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，以直角三角形AOC為邊界的有界勻強磁場區(qū)域，磁感應(yīng)強度為B，∠A=60°，AO=a。在O點放置一個電子源，可以向各個方向發(fā)射速度不同的電子，電子的比荷為，發(fā)射速度為，對于電子進入磁場后的運動（不計電子的重力），下列說法正確的是（ ）

A．電子可能打到A點

B．電子在磁場中運動時間越長，其軌跡線越長

C．電子在磁場中運動時間越長，其軌跡線所對應(yīng)的圓心角越大

D．在AC邊界上有三分之二區(qū)域有電子射出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體由大量分子組成，下列說法正確的是（　�。�

A.物體的內(nèi)能跟物體的溫度和體積有關(guān)

B.只有外界對物體做功才能增加物體的內(nèi)能

C.分子間引力總是隨著分子間距離減小而減小

D.分子熱運動越劇烈，物體內(nèi)每個分子的動能越大

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