12．變化的電場能夠產(chǎn)生磁場，變化的磁場夠產(chǎn)生電場．這個理論是由科學家麥克斯韋提出的．

分析 麥克斯韋電磁場理論的核心思想是：變化的磁場可以激發(fā)渦旋電場，變化的電場可以激發(fā)渦旋磁場；電場和磁場不是彼此孤立的，它們相互聯(lián)系、相互激發(fā)組成一個統(tǒng)一的電磁場．

解答 解：麥克斯韋電磁場理論的兩條基本假設是：變化的磁場產(chǎn)生電場，變化的電場產(chǎn)生磁場；變化的電場和磁場組成一個統(tǒng)一體，叫電磁場；
故答案為：麥克斯韋

點評 本題關鍵記住麥克斯韋電磁場理論的兩條基本假設，知道均勻變化磁場產(chǎn)生恒定的電場，周期性變化的磁場產(chǎn)生周期性變化的電場，基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，兩個帶有同種電荷的金屬小球m1、m2，電量分別為q1、q2，用絕緣細線懸掛于O點，l1＞l2，平衡時兩球到過O點的豎直線的距離相等，則（　�。�
A．一定滿足m1=m2
B．一定滿足q1＞q2
C．將兩球接觸后分開，重新平衡時兩球到過O點的豎直線的距離仍相等
D．同時剪斷細線后，兩球在空中（不計空氣阻力）豎直方向的分運動均為自由落體運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．關于向心力，下列說法中正確的是（　�。�
A．向心力是物體由于做圓周運動而產(chǎn)生的一個力
B．向心力可以改變做勻速圓周運動的物體線速度的大小
C．做勻速圓周運動的物體一定是由合外力提供向心力
D．做勻速圓周運動的物體的向心力為恒力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示為建筑工地一個小型起重機起吊重物的示意圖．一根輕繩跨過光滑的動滑輪，輕繩的一端系在位置A處，動滑輪的下端掛上重物，輕繩的另一端掛在起重機的吊鉤C處．起吊重物前，重物處于靜止狀態(tài)．起吊重物過程是這樣的：先讓吊鉤從位置C豎直向上緩慢的移動到位置B，然后再讓吊鉤從位置B水平向右緩慢地移動到D，最后把重物卸載某一個位置．則關于輕繩上的拉力大小變化情況，下列說法正確的是（　�。�
A．吊鉤從C向B移動的過程中，輕繩上的拉力不變
B．吊鉤從C向B移動過程中，輕繩上的拉力變大
C．吊鉤從B向D移動過程中，輕繩上的拉力不變
D．吊鉤從B向D移動過程中，輕繩上的拉力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，Q1Q2為兩個固定在絕緣水平面上的異性點電荷，其中Q1為負電荷，Q1的電荷量是Q2的四倍，它們相距L．在其連線上有一點P，P離Q2的距離為$\frac{L}{2}$．下列說法正確的是（　�。�
A．P右側(cè)各點電場強度方向均向右
B．從P右側(cè)到無窮遠，各點電場強度依次是先變大后變小
C．從P右側(cè)到無窮遠，各點電勢依次是先降低再升高
D．負電荷從P點沿兩電荷連線向右移到無窮遠，其電勢能先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．質(zhì)量為m的物體從地面上方H高處無初速釋放，落到地面后出現(xiàn)一個深為h的坑，如圖所示，在此過程中（　�。�
A．重力對物體做功mgHB．地面對物體的平均阻力為$\frac{mgH}{h}$
C．外力對物體做的總功為零D．物體重力勢能減少mgH

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．各圖分別表示一列水波在傳播過程中遇到了小孔（①、②圖）或障礙物（③、④圖），每兩條相鄰（圖中曲線）之間距離表示一個波長，其中能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象的有（　�。�
A．③④B．②④C．①③D．①②

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．天文學家新發(fā)現(xiàn)了太陽系外的一顆行星．這顆行星的體積是地球的1.8倍，質(zhì)量是地球的25倍．已知近地衛(wèi)星繞地球運動的周期約為1.4小時，引力常量G=6.67×10- 11N•m2/kg2，由此估算該行星的平均密度約為（　�。�
A．1.8×103kg/m3B．5.6×103kg/m3C．7.7×104kg/m3D．2.9×104kg/m3

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．地球表面的平均重力加速度為g，地球半徑為R，引力常量為G，估算地球的質(zhì)量和平均密度各是多少．

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