6．關(guān)于某單位照明電路的總電阻的大小變化情況，下列說法正確的是（　�。�
A．開一只燈時，電路中電阻最小B．所有電燈都開時，電路中電阻最小
C．所有電燈都開時，電阻最大D．不開燈時，電阻為零

分析 單位照明電路中各個電燈是并聯(lián)的，并聯(lián)電路的總電阻小于任何一個支路的電路，并聯(lián)的支路越多，總電阻越�。�

解答 解：A、開一只燈時，電路中電阻最大，故A錯誤．
BC、所有電燈都開時，并聯(lián)的支路最多，電路中電阻最小，故B正確，C錯誤．
D、不開燈時，電阻為無窮大，故D錯誤．
故選：B

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵要知道并聯(lián)電路的總電阻小于任何一個支路的電路，根據(jù)并聯(lián)電阻的規(guī)律研究這類問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，直角三角形oab，直角邊是兩根絕緣介質(zhì)棒，斜邊ab是一根細(xì)金屬棒，ob=0.5l，ab=l，三角形置于勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，方向垂直于三角形平面，并指向紙面內(nèi)．試求下面兩種情況下a與b兩點(diǎn)間的電勢差Uab=Ua-Ub．
（1）令三角形以oa為軸勻速轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動角速度為ω．
（2）令三角形繞過o點(diǎn)并與B平行的軸勻速轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動角速度為ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示，戰(zhàn)機(jī)在一場地上方進(jìn)行投彈演練場地的ab部分水平，bc、cd部分為斜面，a、b、d在同一水平線上．戰(zhàn)機(jī)水平勻速飛行，每隔相等時間釋放一顆炸彈，第一顆落在a點(diǎn)，第二顆落在b點(diǎn)，斜坡上b、c、d三點(diǎn)在同一豎直面內(nèi)，且bc與cd間的水平距離等于ab之間的距離，不計(jì)空氣阻力．第三顆炸彈落在（　　）
A．bc之間B．cd之間C．c點(diǎn)D．d點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖所示，水平放置的膠木圓盤A，在其側(cè)面均勻分布著同種電荷，在A的正上方用絕緣絲線懸掛一個金屬圓環(huán)B，使B的環(huán)面水平且與圓盤面平行，其軸線與膠木盤A的軸線OO′重合．現(xiàn)使膠木盤A由靜止開始繞其軸線OO′按箭頭所示方向加速轉(zhuǎn)動，下列說法正確的是（　　）
A．若圓盤A側(cè)面帶負(fù)電荷，金屬環(huán)B的面積有擴(kuò)大的趨勢
B．若圓盤A側(cè)面帶負(fù)電荷，絲線受到的拉力減小
C．若圓盤A側(cè)面帶正電荷，金屬環(huán)B的面積有縮小的趨勢
D．若圓盤A側(cè)面帶正電荷，絲線受到的拉力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．關(guān)子點(diǎn)電荷的說法，錯誤的是（　　）
A．體積小的帶電體，也不一定能看作點(diǎn)電荷
B．體積很大的帶電體也可能看作點(diǎn)電荷
C．點(diǎn)電荷一定是電荷量很小的電荷
D．兩個均勻帶電的金屬小球，在一定條件下可以視為點(diǎn)電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．張揚(yáng)同學(xué)參加了1000米跑．肺活量、引體向上、投擲實(shí)心球等項(xiàng)目的身體素質(zhì)測試，其測試成績中用國際單位制單位進(jìn)行計(jì)量的是（　　）
A．1000米跑3分10秒B．肺活量：3200毫升
C．引體向上：15次D．投擲實(shí)心球：14.5米

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示，小鐵球在光滑水平桌面上沿直線AB做勻速直線運(yùn)動．當(dāng)它運(yùn)動到B點(diǎn)時，在桌面上某位置放置一條形磁鐵，使小鐵球運(yùn)動方向發(fā)生偏轉(zhuǎn)，沿虛線BC運(yùn)動．若在圖中標(biāo)出的甲、乙、丙、丁四個位置中選擇，條形磁鐵所在位置是（　�。�
A．甲位置B．乙位置C．丙位置D．丁位置

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．在研究通電導(dǎo)體發(fā)熱規(guī)律時，將阻值不同的電阻絲A、B分別浸在質(zhì)量相等、溫度相同的煤油里，并把兩電阻絲串聯(lián)起來，通過滑動變阻器和開關(guān)連接到電源上，如圖所示．閉合開關(guān)一段時間后，觀察到電阻絲A所在電容器中的煤油溫度升高的多，則電阻絲A產(chǎn)生的熱量比電阻絲B產(chǎn)生的熱量多（填多、少），電阻絲A的電阻比電阻絲B的電阻大（填大、�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．無線通信是利用電磁波信號可以在自由空間中傳播的特性進(jìn)行信息交換的一種通信方式．其中的“藍(lán)牙”技術(shù)在生活中很常見，它實(shí)際上是一種短距離無線電技術(shù)，利用“藍(lán)牙”技術(shù)，能夠有效地簡化掌上電腦、筆記本電腦和移動電話手機(jī)等移動通信終端設(shè)備之間的通信．藍(lán)牙”技術(shù)最明顯的缺點(diǎn)是受距離限制，即設(shè)備間超過一定距離就無法通信．某中學(xué)物理學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來研究移動設(shè)備的“藍(lán)牙”通信能力，讓兩輛帶有“藍(lán)牙”通信能力且總質(zhì)量相等的小車A、B分別沿左圖示的足夠長的軌道a1和b1勻速運(yùn)動，如圖1所示，兩車的速度分別為vA=10m/s和vB=5m/s 同方向勻速行駛，兩軌道的距離為d=5$\sqrt{3}$m，當(dāng)兩車間的距離超過L=10$\sqrt{3}$m時兩車就無法“藍(lán)牙”通信．
（1）若兩車在直軌道上運(yùn)動時所受的阻力大小與速度關(guān)系滿足Ff=kv2（其中k為常數(shù)），求A、B兩車在直軌道上勻速運(yùn)動時發(fā)動機(jī)提供的機(jī)械功率之比為多少？
（2）求兩車在直軌道上同方向運(yùn)動的過程中，最長能連續(xù)通信多少時間？（忽略信號傳遞的時間）
（3）實(shí)驗(yàn)小組通過上述實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)，直線軌道會受場地的限制會影響實(shí)驗(yàn)的連續(xù)測試能力，決定將軌道改為圓形，如圖2所示，讓A、B兩車分別在軌道a2和b2順時針勻速圓周運(yùn)動，軌道a2和b2的半徑分別為R1=10m和R2=20m，求這種情形兩車最長能連續(xù)通信多少時間？

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