8.如圖所示,質(zhì)量為m的球與彈簧I和水平細(xì)線Ⅱ相連,I、Ⅱ的另一端分別固定于P、Q,球靜止時(shí),I中拉力大小為FT1,Ⅱ中拉力大小為FT2,當(dāng)僅剪斷I、Ⅱ中的一根的瞬間,球所受的彈力應(yīng)是( 。
A.若斷I,則繩子彈力水平向右B.若斷Ⅱ,則彈力水平向左
C.若斷Ⅱ,則彈簧彈力大小方向都不變D.若斷I,則繩子彈力大小方向都不變

分析 先研究原來(lái)靜止的狀態(tài),由平衡條件求出彈簧和細(xì)線的拉力.剛剪短細(xì)繩時(shí),彈簧來(lái)不及形變,故彈簧彈力不能突變;細(xì)繩的形變是微小形變,在剛剪短彈簧的瞬間,細(xì)繩彈力即發(fā)生突變.

解答 解:A、C、繩子未斷時(shí),受力如圖,由共點(diǎn)力平衡條件得,T2=mgtanθ,T1=$\frac{mg}{sinθ}$.

剛剪斷彈簧Ⅰ瞬間,細(xì)繩彈力突變?yōu)?,故小球只受重力,加速度為g,豎直向下;故AD錯(cuò)誤;
B、D、剛剪短細(xì)線瞬間,彈簧彈力和重力不變,方向仍然沿彈簧的方向;故B錯(cuò)誤,C正確;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題為瞬時(shí)問(wèn)題,關(guān)鍵要抓住彈簧彈力不可突變,細(xì)繩彈力可突變;先通平衡狀態(tài)明確彈簧及繩子彈力的大小和方向,再分析繩子斷后的情況即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.不計(jì)空氣阻力,足球被踢出后施力給它的物體的個(gè)數(shù)有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.足球以8m/s的速度飛來(lái),運(yùn)動(dòng)員把足球以12m/s的速度反向踢出,設(shè)足球飛來(lái)的方向?yàn)檎较颍瑒t這一過(guò)程中足球的速度變化量是( 。
A.-8m/sB.-12m/sC.-4m/sD.-20m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,質(zhì)量M=2.0kg的長(zhǎng)木板A靜置于光滑水平面上,質(zhì)量m=1.0kg的小鐵塊B放置在木板右端,已知A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.2,設(shè)A、B間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,模板足夠長(zhǎng),重力加速度g=10m/s2.現(xiàn)用水平向右的拉力F=11N的作用在木板上.求:
(1)拉力F在前4s內(nèi)做的功W;
(2)在前4s內(nèi)因摩擦產(chǎn)生的總熱量Q.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示為某示波管內(nèi)的聚焦電場(chǎng),實(shí)線和虛線分別表示電場(chǎng)線和等勢(shì)線.兩電子分別從a、b兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn),設(shè)電場(chǎng)力對(duì)兩電子做的功分別為W1和W2
a、c兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小分別為E1和E2,則( 。
A.W1=W2,E1>E2B.W1=W2,E1<E2C.W1≠W2,E1>E2D.W1≠W2,E1<E2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.將一電荷量為+Q的小球放在原來(lái)不帶電的金屬球附近,最終所形成的電場(chǎng)線分布如圖所示,a、b為電場(chǎng)中的兩點(diǎn),c、d為金屬球表面與內(nèi)部上兩點(diǎn)(未標(biāo)出),則(  )
A.a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比b點(diǎn)的大
B.a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的高,而c、d電勢(shì)不相等
C.c點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的高,且c、d電勢(shì)相等
D.將檢驗(yàn)電荷-q從a點(diǎn)移到b點(diǎn)的過(guò)程中,電場(chǎng)力做負(fù)功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.某同學(xué)為探究“合力做功與物體動(dòng)能改變的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),他的操作步驟是:

①按圖甲擺好實(shí)驗(yàn)裝置,其中小車質(zhì)量 M=0.20kg,鉤碼總質(zhì)量 m=0.05kg.
②釋放小車,然后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源(電源頻率為 f=50Hz),打出一條紙帶.
(1)他在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)得到的紙帶中取出自認(rèn)為滿意一條,如圖乙所示.把打下的第一點(diǎn)記作0,然后依次取若干個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,用厘米刻度尺測(cè)得各計(jì)數(shù)點(diǎn)到0點(diǎn)距離分別為 d1=0.041m,d2=0.055m,d3=0.167m,d4=0.256m,d5=0.360m,d6=0.480m,…他把鉤碼重力(當(dāng)?shù)刂亓铀俣?nbsp;g=9.8m/s2)作為小車所受合力,算出0點(diǎn)到第5計(jì)數(shù)點(diǎn)合力做功 W=0.176J(結(jié)果保留三位有效數(shù)字),用正確的公式計(jì)算打下第5計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)小車動(dòng)能Ek=$\frac{M{f}^{2}{(kgui3jq_{6}-pfomfta_{4})}^{2}}{200}$(用相關(guān)數(shù)據(jù)前字母列式)并把打下第5點(diǎn)時(shí)小車動(dòng)能作為小車動(dòng)能的改變量,算得 Ek=0.125J.
(2)此次實(shí)驗(yàn)探究的結(jié)果,他沒(méi)能得到“合力對(duì)物體做的功等于物體動(dòng)能的增量”,且誤差很大.通過(guò)反思,他認(rèn)為產(chǎn)生誤差的可能原因如下,其中正確的是BC.
A.沒(méi)有使用最小刻度為毫米的刻度尺測(cè)距離是產(chǎn)生此誤差的主要原因
B.鉤碼質(zhì)量太大,使得合力對(duì)物體做功的測(cè)量值比真實(shí)值偏大太多
C.沒(méi)有平衡摩擦力,使得合力對(duì)物體做功的測(cè)量值比真實(shí)值偏大太多
D.釋放小車和接通電源的次序有誤,使得動(dòng)能增量的測(cè)量值比真實(shí)值偏。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.一科研小組設(shè)計(jì)了一種新型發(fā)射裝置,某次實(shí)驗(yàn)中,將小球從離地高25cm處以20m/s的初速度豎直向上發(fā)射,小球上升到最高點(diǎn)后落回到地面上.(不計(jì)空氣阻力,g=10m/s2)求:
(1)小球到達(dá)距發(fā)射點(diǎn)15m處所用的時(shí)間;
(2)小球落回地面時(shí)的速度多大.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖所示,在某項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)中,要求參與者通過(guò)斜面將質(zhì)量為m的物塊送上高處的水平傳送帶后運(yùn)送到網(wǎng)兜內(nèi).斜面長(zhǎng)度為l,傾角為θ=30°,傳送帶距地面高度為l,傳送帶的長(zhǎng)度為3l,傳送帶表面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,傳送帶保持以速度$v=4\sqrt{\frac{gl}{3}}$順時(shí)針運(yùn)動(dòng).某參與者調(diào)整初速度,恰好使物塊沿水平方向沖上傳送帶,然后成功到達(dá)網(wǎng)兜.求:
(1)小物塊滑上傳送帶的速度v1
(2)忽略其它能量損失,傳送帶傳輸小物塊的過(guò)程中,電動(dòng)機(jī)消耗的電能.

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同步練習(xí)冊(cè)答案