15.恒星向外輻射的能量來自于其內(nèi)部發(fā)生的各種熱核反應(yīng).核反應(yīng)方程為${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{4}^{8}$Be+γ.以下說法不正確的是(  )
A.該核反應(yīng)為聚變反應(yīng)
B.熱核反應(yīng)中有質(zhì)量虧損
C.熱核反應(yīng)會放出巨大能量
D.由于核反應(yīng)中質(zhì)量數(shù)守恒,所以質(zhì)量也是守恒的

分析 質(zhì)量數(shù)較小的原子核發(fā)生反應(yīng)生成質(zhì)量數(shù)較大的原子核的過程為核聚變反應(yīng),所有的核聚變都可以根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程求釋放的能量.

解答 解:A、該反應(yīng)中,是質(zhì)量數(shù)較小的原子核發(fā)生反應(yīng)生成質(zhì)量數(shù)較大的原子核的過程,所以是核聚變反應(yīng),故A正確;
B、C、熱核反應(yīng)中有質(zhì)量虧損,會放出巨大能量.故BC正確;
D、根據(jù)原子核結(jié)構(gòu)的特點可知,并不是任意原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)總是相等的.故D不正確.
本題選擇不正確的,故選:D

點評 本題考查核聚變與核裂變的定義,核聚變的核反應(yīng)方程等.多讀課本,掌握聚變反應(yīng)與裂變反應(yīng)的特點以及它們的區(qū)別是解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.矗立在天津火車站站前廣場的世紀鐘已經(jīng)運行了16個年頭,在其運行的時候,分針和時針上各點的運動都可視為勻速圓周運動,則(  )
A.分針上各點的線速度都相同B.時針上各點的加速度都相同
C.分針的周期是時針周期的60倍D.分針的角速度是時針角速度的12倍

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

6.以15m/s的速度水平拋出一石子,石子落地時速度方向與拋出時速度方向成53°,不計空氣阻力,g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6.求:
(1)石子落地時的豎直分速度大。         
(2)石子在空中的飛行時間.
(3)石子拋出點與落地點的高度差.          
(4)石子落地時的位移大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.一群處于基態(tài)的氫原子吸收某種光子后,向外輻射了a、b、c三種光,其波長分別為λa、λb、λc,且λa>λb>λc,三種光子的能量分別為Ea、Eb、Ec,若a光恰能使某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng),則(  )
A.被氫原子吸收的光子的能量為h$\frac{c}{{λ}_{a}}$B.Ea=Eb+Ec
C.$\frac{1}{{λ}_}$=$\frac{1}{{λ}_{a}}$+$\frac{1}{{λ}_{c}}$D.b光一定能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示的是“研究平拋運動”實驗中使用的實驗裝置,關(guān)于圖中重垂線的作用,下列說法正確的是( 。
A.實驗裝置的平板是否處于豎直平面內(nèi)
B.平板y軸是否處于豎直方向
C.斜槽軌道末端是否處于水平方向
D.用于阻攔小球,以免其速度太大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.2016年諾貝爾物理學(xué)獎頒發(fā)給了三位美國科學(xué)家,以表彰他們將拓撲概念應(yīng)用于物理研究所做的貢獻.
我們知道,按導(dǎo)電性能不同傳統(tǒng)材料大致可分為導(dǎo)體和絕緣體兩類,而拓撲絕緣體性質(zhì)獨特,它是一種邊界上導(dǎo)電、體內(nèi)絕緣的新型量子材料,例如,在通常條件下石墨烯正常導(dǎo)電,但在溫度極低、外加強磁場的情況下,其電導(dǎo)率(即電阻率的倒數(shù))突然不能連續(xù)改變,而是成倍變化,此即量子霍爾效應(yīng)(關(guān)于霍爾效應(yīng),可見下文注釋).在這種情況下,電流只會流經(jīng)石墨烯邊緣,其內(nèi)部絕緣,導(dǎo)電過程不會發(fā)熱,石墨烯變身為拓撲絕緣體,但由于產(chǎn)生量子霍爾效應(yīng)需要極低溫度和強磁場的條件,所以其低能耗的優(yōu)點很難被推廣應(yīng)用.
2012年10月,由清華大學(xué)薛其坤院士領(lǐng)銜的中國團隊,首次在實驗中發(fā)現(xiàn)了量子反常霍爾效應(yīng),被稱為中國“諾貝爾獎級的發(fā)現(xiàn)”,量子反;魻栃(yīng)不需要外加強磁場,所需磁場由材料本身的自發(fā)磁化產(chǎn)生,這一發(fā)現(xiàn)使得拓撲絕緣材料在電子器件中的廣泛應(yīng)用成為可能.
注釋:霍爾效應(yīng)是指將載流導(dǎo)體放在勻強磁場中,檔磁場方向與電流方向垂直時,導(dǎo)體將在與磁場、電流垂直的方向上形成電勢差.
根據(jù)以上材料推斷,下列說法錯誤的是( 。
A.拓撲絕緣體導(dǎo)電時具有量子化的特征
B.霍爾效應(yīng)與運動電荷在磁場中所受的洛倫茲力有關(guān)
C.在量子反;魻栃(yīng)中運動電荷不再受磁場的作用
D.若將拓撲絕緣材料制成電腦芯片有望解決其工作時的發(fā)熱問題

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于物體的動量,下列說法正確的是( 。
A.物體的動量越大,其慣性一定越大
B.物體的加速度不變,其動量一定不變
C.物體的動量方向與其所受合力的方向一致
D.對于某物體而言,動量越大,其速度一定越大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.在對α粒子散射實驗的現(xiàn)象分析時,我們并沒有考慮α粒子跟電子碰撞,這是因為( 。
A.α粒子跟電子碰撞時,損失的能量很小,可以忽略
B.電子體積非常小,α粒子碰不到它
C.α粒子跟各子碰撞的效果相互抵消
D.α粒子跟電碰撞時,動量幾乎不改變

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.某同學(xué)用如圖1所示的電路測量-節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻.

(1)現(xiàn)有以下器材:
A.待測干電池
B.電流表(0~0.6A)
C.電壓表(0~15V)
D.電壓表(0~3V)
E.滑動變阻器(0~20Ω)
F.滑動變阻器(0~200Ω)
G.開關(guān)和導(dǎo)線若干
實驗中電壓表應(yīng)選用D;滑動變阻器應(yīng)選用E(選填相應(yīng)器材前的字母).
(2)實驗已將測得的多組電流表和電壓表的值,標在了U-I圖象上,作出U-I圖線,并根據(jù)圖象求得電池的電動勢E=1.5,電池的內(nèi)阻r=0.83(保留2位有效數(shù)字).
(3)實驗中,隨著滑動變阻器滑片的移動,電壓表的示數(shù)U以及干電池的輸出功率P都會發(fā)生變化.圖3中的各示意圖中正確反映P-U關(guān)系的是C.

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