分析 (1)小車做的是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,根據(jù)運(yùn)動規(guī)律:s=$\frac{1}{2}$at2可求出加速度a.小車所受的合外力是重力沿斜面的分力,大小為:mgsinθ,θ為斜面的夾角,求出sinθ,即可求出合外力F.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟與實(shí)驗(yàn)原理分析答題.
解答 解:(1)②小車做的是初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,根據(jù)運(yùn)動規(guī)律:s=$\frac{1}{2}$at2,解得:a=$\frac{2s}{{t}^{2}}$;
③小車所受的合外力是重力沿斜面的分力,大小為:mgsinθ,θ為斜面的夾角,sinθ=$\frac{h}{s}$,所以合力為:F=mgsinθ=$\frac{mgh}{s}$.
④改變斜面的高度h,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).
(2)當(dāng)改變斜面的傾角,小車所受摩擦力會發(fā)生改變,故選C.
故答案為:(1)②$\frac{2s}{{t}^{2}}$;③$\frac{mgh}{s}$;④斜面的高度h;(2)C.
點(diǎn)評 本題考查了實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)方案評價,理解實(shí)驗(yàn)原理是解題的前提與關(guān)鍵;實(shí)驗(yàn)中需要測量的物理量是直接測量還是間接測量.通過物理規(guī)律可以把變量進(jìn)行轉(zhuǎn)換,以便更好研究和測量.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
A.理想實(shí)驗(yàn)法 | B.等效替代法 | C.控制變量法 | D.建立物理模型法 |
A.測定該電容器的電荷量 | B.測定該電容器兩極的電勢差 |
C.測定該電容器的電容 | D.測定A、B兩板之間的電場強(qiáng)度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大電場強(qiáng)度E,減小磁感應(yīng)強(qiáng)度B | B. | 增大電場強(qiáng)度E,減小加速電壓U | ||
C. | 適當(dāng)增大加速電壓U | D. | 適當(dāng)增大電場強(qiáng)度E |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表讀數(shù)變大 | |
B. | 電流表讀數(shù)減小 | |
C. | R1消耗的功率變大 | |
D. | 電壓表讀數(shù)的變化量與電流表讀數(shù)的變化量之比$\frac{△U}{△I}$不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $k\frac{3q}{4R^2}$ | B. | $k\frac{5q}{4R^2}$ | C. | $k\frac{4Q+q}{4R^2}$ | D. | $k\frac{16Q+q}{4R^2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將滑片P向上移動一點(diǎn),該粒子穿出兩板過程中動能減小 | |
B. | 將滑片P向上移動一點(diǎn),該粒子穿出兩板過程中電勢能減小 | |
C. | 若粒子帶負(fù)電,則不可能沿圖示方向沿直線穿過此區(qū)域 | |
D. | 若將R0換為$\frac{1}{2}$R0的另一電阻,該粒子仍沿直線穿出兩板,則粒子速度為$\frac{{v}_{0}}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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