10.熱敏電阻常常應(yīng)用在控制電路中.某實(shí)驗(yàn)小組選用下列器材探究熱敏電阻Rx(常溫下阻值約為5.0Ω)的伏安特性曲線:
A.電流表A量程0.6A,內(nèi)阻約0.2Ω)
B.電壓表V量程15.0V,內(nèi)阻約10kΩ)
C.滑動(dòng)變阻器R最大阻值為10Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R′(最大阻值為600Ω)
E.電源E電動(dòng)勢(shì)20V,內(nèi)阻忽略)
F.電鍵、導(dǎo)線若干

(1)為了完成實(shí)驗(yàn),在提供的器材中,應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器為C(只需填寫器材前面的字母即可).
(2)圖1中已經(jīng)連接好了一部分電路,請(qǐng)問(wèn)還需做的連接是:連接1和2,連接8和14(回答時(shí),請(qǐng)以接線處的數(shù)字代號(hào)進(jìn)行敘述,如:連接9與10…).
(3)該小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)依次作出了兩個(gè)熱敏電阻R1、R2的I-U圖線如圖2中曲線Ⅰ、Ⅱ所示.然后又將這兩個(gè)熱敏電阻串聯(lián)后與一輸出電壓恒定為16V的電源相連,則通過(guò) 熱敏電阻的電流為0.44A,該電源的輸出功率為7.04W.

分析 (1)為方便實(shí)驗(yàn)操作,應(yīng)選最大阻值較小的滑動(dòng)變阻器.
(2)加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大,滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用分壓接法,由于熱敏電阻的阻值遠(yuǎn)小于電壓表內(nèi)阻,所以電流表應(yīng)用外接法,
(3)將RA、RB與電壓恒為7V的穩(wěn)壓電源連接,結(jié)合圖2即可找出對(duì)應(yīng)的電流即可.

解答 解:(1)為方便實(shí)驗(yàn)操作,應(yīng)選最大阻值較小的滑動(dòng)變阻器,即選:C;
(2)加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大,滑動(dòng)變阻器應(yīng)采用分壓接法,由于熱敏電阻的阻值遠(yuǎn)小于電壓表內(nèi)阻,所以電流表應(yīng)用外接法,
所以還需做的連接是:連接1和2,連接8和14.
(3)將這兩個(gè)熱敏電阻串聯(lián)后與一輸出電壓恒定為16V的電源相連,結(jié)合圖2即可找出對(duì)應(yīng)的電流為I=0.44mA,R1兩端電壓為5.6V,R2兩端電壓為10.4V,
該電源的輸出功率為P=UI=7.04W.
故答案為:(1)C
(2)連接1和2,連接8和14
(3)0.44;7.04

點(diǎn)評(píng) 本題是一道關(guān)于影響導(dǎo)體的電阻與多因素及圖象分析和利用歐姆定律進(jìn)行計(jì)算的綜合題,能否根據(jù)圖象分析熱敏電阻的變化趨勢(shì)是本題的解題關(guān)鍵所在.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示有甲乙兩個(gè)同學(xué)在課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)時(shí),各自用先進(jìn)的DIS系統(tǒng),分別探究單擺和圓錐擺的不同特性. 將細(xì)線的上端連在拉力傳感器上傳感器固定在鐵架臺(tái)上,下端系一小鋼球.甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的示意圖如圖甲所示,擺球在豎直面內(nèi)擺動(dòng);乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的示意圖如圖乙所示,擺球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng);兩裝置的小球大小和質(zhì)量、擺線長(zhǎng)均相等,單擺的最大擺角和圓錐擺線與豎直方向的夾角相同(θ<50).
①與傳感器連接的電腦顯示屏上顯示甲圖中繩子的拉力F是一條曲線,乙圖中繩子的拉力F是一條直線.(填“曲線”或“直線”) 
②甲圖中小球擺動(dòng)50個(gè)周期所用的時(shí)間為t,乙圖中小球擺動(dòng)50個(gè)周期所用的時(shí)間為t,則有t>t.(填“>”,“<”或“=”)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示.在光滑的水平地面上停著一輛質(zhì)量為m1=20Kg的小車A,有一質(zhì)量為m2=15Kg的小木塊C靜止于小車A的右端,另有一輛質(zhì)量為m3=25Kg的小車B以V0=3m/s的速度向右運(yùn)動(dòng),與小車A發(fā)生碰撞,碰撞后連在一起運(yùn)動(dòng)(兩車相碰時(shí)間極短).假定車A足夠長(zhǎng),木塊與小車A的動(dòng)摩擦因數(shù)為?=0.2(g取10m/s2,計(jì)算結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留兩位).試求:
(1)碰撞結(jié)束瞬間小車A的速度大小
(2)木塊在小車A上滑動(dòng)的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)站在電梯底板上,利用速度傳感器和計(jì)算機(jī)研究一觀光電梯升降過(guò)程中的情況,如圖所示的v-t圖象是計(jì)算機(jī)顯示的觀光電梯在某一段時(shí)間內(nèi)速度變化的情況(向上為正方向).根據(jù)圖象提供的信息,可以判斷下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.在5s~10s內(nèi),該同學(xué)對(duì)電梯底板的壓力大于他所受的重力
B.在0~5s內(nèi),觀光電梯在加速上升,該同學(xué)處于失重狀態(tài)
C.在10s~20s內(nèi),觀光電梯在減速下降,該同學(xué)處于失重狀態(tài)
D.在20s~25s內(nèi),觀光電梯在加速下降,該同學(xué)處于失重狀態(tài)

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5.如圖,變壓器為理想的,各電表也均為理想電表,接線柱a、b接u=311sinπt的正弦交流電壓,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向下滑動(dòng)時(shí),示數(shù)發(fā)生變化的是( 。
A.A1、A2B.A2、V2C.A1、A2、V2D.A1、A2、V1、V2

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15.一列簡(jiǎn)諧橫波沿直線由a向b傳播,相距5.0m的a、b兩處的 質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)圖象如圖中a、b所示,則以下說(shuō)法正確的是( 。
A.該波的波長(zhǎng)可能是18mB.該波的波速可能是5m/s
C.該波的波長(zhǎng)可能是5mD.該波由a傳播到b可能歷時(shí)6s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

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A.t2時(shí)刻衛(wèi)星到達(dá)最高點(diǎn),t3時(shí)刻衛(wèi)星落回地面
B.衛(wèi)星在0~t1時(shí)間內(nèi)的加速度大于t1~t2時(shí)間內(nèi)的加速度
C.t1~t2時(shí)間內(nèi)衛(wèi)星處于超重狀態(tài),t2~t3時(shí)間內(nèi)衛(wèi)星處于失重狀態(tài)
D.衛(wèi)星在t2~t3時(shí)間內(nèi)的加速度大小大于重力加速度

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19.在物理現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)和物理理論的建立過(guò)程中,物理學(xué)家總結(jié)出許多科學(xué)方法.如理想實(shí)驗(yàn)、演繹推理、科學(xué)假說(shuō)等.以下觀點(diǎn)正確的是( 。
A.如果電場(chǎng)線與等勢(shì)面不垂直,那么電場(chǎng)強(qiáng)度就有一個(gè)沿著等勢(shì)面的分量,在等勢(shì)面上移動(dòng)電荷靜電力就要做功.這里用的邏輯方法是歸納法
B.安培為解釋磁現(xiàn)象提出了“物質(zhì)微粒內(nèi)部存在著一種環(huán)形電流-分子電流”的觀點(diǎn)
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D.牛頓利用“月-地檢驗(yàn)”建立了萬(wàn)有引力定律

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20.某高樓著火,消防隊(duì)員抱起了一個(gè)小孩后要從距地面高h(yuǎn)=34.5m處的一扇窗戶外沿一條豎直懸垂的繩子從靜止開始滑下,為了縮短下滑時(shí)間,他們先勻加速下滑,此時(shí),手腳對(duì)懸繩的壓力N1=640N,一段時(shí)間后再勻減速下滑,此時(shí),手腳對(duì)懸繩的壓力N2=2080N,滑至地面時(shí)速度為安全速度v=3m/s.已知:兩人可視為質(zhì)點(diǎn),他們的總質(zhì)量為m=80kg,手腳和懸繩間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.50,g=10m/s2,求:
(1)他們滑至地面所用的時(shí)間t.
(2)他們滑至地面的過(guò)程中克服摩擦力所做的功.

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