A. | “嫦娥三號”的發(fā)射速度必須大于第一宇宙速度 | |
B. | 探測器在近月圓軌道和橢圓軌道上的周期相等 | |
C. | “嫦娥三號”在A點(diǎn)變軌時,需減速才能從近月圓規(guī)道進(jìn)入橢圓軌道 | |
D. | 月球的平均密度為$\frac{3h}{2πRG{t}^{2}}$ |
分析 “嫦娥三號”在地表的發(fā)射速度大于第一宇宙速度小于第二宇宙速度;橢圓軌道的軌道半長軸和近月圓軌道的軌道半徑不相等,因此周期不相同;從近月圓軌道需要點(diǎn)火減速做近心運(yùn)動才能進(jìn)入橢圓軌道;由月球表面物體的引力等于“重力”,得到月球質(zhì)量M=$\frac{g{R}^{2}}{G}$,除以體積得到月球密度$ρ=\frac{3g}{4πGR}$,根據(jù)自由落體運(yùn)動下落高度為h,運(yùn)動時間為t,有h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得到g=$\frac{2h}{{t}^{2}}$代入上述密度表達(dá)式中求出表達(dá)式即可判斷正誤
解答 解:A、“嫦娥三號”在地表的發(fā)射速度大于第一宇宙速度小于第二宇宙速度,故A正確;
B、橢圓軌道的軌道半長軸和近月圓軌道的軌道半徑不相等,因此周期不相同,故B錯誤;
C、從近月圓軌道需要點(diǎn)火減速才能進(jìn)入橢圓軌道,故C正確;
D、月球質(zhì)量M=$\frac{g{R}^{2}}{G}$,除以體積得到月球密度$ρ=\frac{3g}{4πGR}$,根據(jù)自由落體運(yùn)動下落高度為h,運(yùn)動時間為t,有h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得到g=$\frac{2h}{{t}^{2}}$代入上述密度表達(dá)式中,$ρ=\frac{3h}{2πGR{t}^{2}}$,故D正確.
故選:ACD
點(diǎn)評 運(yùn)用黃金代換式GM=gR2求出問題是考試中常見的方法;要記住球體的體積公式;明白第一宇宙速度的意義;可以將橢圓運(yùn)動近似堪為圓周運(yùn)動,其半徑為軌道半長軸
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在美國,可以利用激光進(jìn)行室內(nèi)照明 | |
B. | 用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例,例如電場強(qiáng)度E=$\frac{F}{q}$,電容C=$\frac{Q}{U}$,加速度a=$\frac{F}{m}$都是采用比值法定義的 | |
C. | 伽利略認(rèn)為,自由落體運(yùn)動就是物體在傾角為90°的斜面上運(yùn)動,再根據(jù)銅球在斜面上的運(yùn)動規(guī)律得出自由落體運(yùn)動的運(yùn)動規(guī)律,這采用了實(shí)驗(yàn)探究和邏輯推理向結(jié)合的方法 | |
D. | 狹義相對論認(rèn)為,在不同的慣性系中測量光在真空中的速率,其數(shù)值會不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩列波發(fā)生干涉時,振動加強(qiáng)的質(zhì)點(diǎn)位移始終最大 | |
B. | 無線網(wǎng)絡(luò)信號能繞過障礙物傳遞到接收終端,這是利用了衍射原理 | |
C. | 狹義相對性原理認(rèn)為,在任何參考系中,物理規(guī)律都是相同的 | |
D. | 觀察者相對于頻率一定的聲源運(yùn)動時,接收到聲波的頻率可能發(fā)生變化 | |
E. | 變化電場的周圍空間一定會產(chǎn)生磁場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P0-ρg(h1+h2-h3) | B. | P0-ρg(h1+h3) | C. | P0-ρg(h1-h2+h3) | D. | P0-ρg(h1+h2) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可見光成份 | B. | 紫外光成份 | C. | 紅外光成份 | D. | 無線電波成份 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M點(diǎn)電勢為零,N點(diǎn)場強(qiáng)為零 | |
B. | M點(diǎn)場強(qiáng)為零,N點(diǎn)電勢為零 | |
C. | Q1帶負(fù)電,Q2帶正電,且Q2電荷量較大 | |
D. | Q1帶正電,Q2帶負(fù)電,且Q2電荷量較大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 提高波源頻率 | B. | 降低波源頻率 | ||
C. | 增加波源距橋墩的距離 | D. | 減小波源距橋墩的距離 |
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