15.如圖所示,一根長L=0.5m的細繩懸于天花板上O點,繩的另一端掛一個質(zhì)量為m=1kg的小球,已知繩能承受的最大拉力為12.5N,小球在水平面內(nèi)做圓周運動,當速度逐漸增大,繩斷裂后,小球?qū)⑵綊伜蟮粼诘厣希╣=10m/s2
(1)若小球做圓周運動的平面離地高為h=0.8m,則小球經(jīng)多長時間落地.
(2)繩斷裂時,小球的角速度為多少?
(3)在第(1)問中小球落點離懸點O在地面上的垂直投影的距離為多少?

分析 (1)繩子拉著小球做圓周運動,靠拉力和重力的合力提供向心力,通過平行四邊形定則求出繩子與豎直方向的夾角,結(jié)合牛頓第二定律求出角速度的大;
(2、3)根據(jù)高度求出平拋運動的時間,結(jié)合初速度求出水平位移,從而通過幾何關(guān)系求出小球落點離懸點在地面上的垂直投影的距離.

解答 解:(1)根據(jù)h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}$得,t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}=\sqrt{\frac{2×0.8}{10}}=0.4s$.
(2)根據(jù)牛頓第二定律得,mgtan37°=mLsinθω2
解得:$ω=\sqrt{\frac{gtanθ}{Lsinθ}}=5rad/s$
(3)小球平拋運動的水平位移x=vt=Lsinθωt=0.5×0.6×5×0.4m=0.6m.
由幾何關(guān)系得,d=$\sqrt{{R}^{2}+{x}^{2}}=\frac{3}{10}\sqrt{5}m$.
答:(1)若小球做圓周運動的平面離地高為h=0.8m,則小球經(jīng)0.4s落地.
(2)繩斷裂時,小球的角速度為5rad/s;
(3)在第(1)問中小球落點離懸點O在地面上的垂直投影的距離為$\frac{3}{10}\sqrt{5}m$.

點評 本題考查了圓周運動和平拋運動的綜合,知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,以及知道圓周運動向心力的來源,結(jié)合牛頓第二定律進行求解

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,有一范圍足夠大的水平勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B,一個質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電小圓環(huán)套在一根固定的絕緣豎直長桿上,環(huán)與桿間的動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)使圓環(huán)以初速度v0向上運動,經(jīng)時間t0圓環(huán)回到出發(fā)點,不計空氣阻力,取豎直向上為正方向,下列描述該過程中圓環(huán)的速度v隨時間t、摩擦力f隨時間t、動能Ek最隨位移x、機械能E隨位移x變化規(guī)律的圖象中,可能正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.以下說法正確的是(  )
A.作用力和反作用力大小相等、方向相反,做功的大小一定相等
B.汽車行駛速度越大,剎車后滑行的路程越長,所以慣性越大
C.米、千克、秒、牛,都是國際單位制中的基本單位
D.使質(zhì)量為1kg的物體產(chǎn)生1m/s2加速度的力定義為1N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,AB是半圓弧ACB的水平直徑,C為半圓弧ACB的中點,AB=1.5m,從A平拋一個小球,小球下落0.3s后落到圓弧ACB上,已知重力加速度g=10m/s2,則( 。
A.小球平拋的初速度可能是0.5m/s或4.5m/s
B.如果速度選擇恰當,小球可能垂直擊中AC部分
C.如果速度選擇恰當,小球可能垂直擊中BC部分
D.速度無限大,小球可以擊中B點

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,一個半徑R=1.0m的圓弧形光滑軌道固定在豎直平面內(nèi),軌道的一個端點B和圓心O的連線與豎直方向夾角θ=60°,C為軌道最低點,D為軌道最高點.一個質(zhì)量m=0.50kg的小球(視為質(zhì)點)從空中A點以v0=4.0m/s的速度水平拋出,恰好從軌道的B端沿切線方向進入軌道.重力加速度g取10m/s2.試求:
(1)小球拋出點A距圓弧軌道B端的高度h.
(2)小球經(jīng)過軌道最低點C時對軌道的壓力FC
(3)OE⊥OB,若對小球平拋的初始位置和初速度大小適當調(diào)整,要使小球在B點還是沿切線方向進入圓形軌道,并能到達圓形軌道的E點,試求拋出點距圓弧軌道B端的高度h的最小值?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

20.圖1是“研究平拋物體運動“的實驗裝置圖,通過描點畫出平拋小球的運動軌跡.

(1)以下是實驗過程中的一些做法,其中合理的有ac
a.安裝斜槽軌道,使其末端保持水平
b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇
c.每次小球應(yīng)從同一高度由靜止釋放
d.為描出小球的運動軌跡,描繪的點可以用拆線連接
(2)實驗得到平拋小球的運動軌跡,在軌跡上取一些點,以平拋起點O為坐標原點,測量它們的水平坐標x和豎直坐標y,圖2中y-x2圖象能說明平拋小球運動軌跡為拋物線的是c.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.以下說法正確的是( 。
A.經(jīng)典力學理論普遍適用,大到天體,小到微觀粒子均適用
B.經(jīng)典力學理論的成立具有一定的局限性
C.在相對論中,物體的質(zhì)量不隨運動狀態(tài)而改變
D.相對論與量子力學否定了經(jīng)典理論

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,理想變壓器的副線圈上通過較長的輸電線接有兩個相同的燈泡L1和L2.原線圈兩端電壓不變,輸電線的等效電阻為R.開始時,開關(guān)S斷開,當S接通后,下列說法正確的是( 。
A.副線圈兩端MN的輸出電壓減小B.輸電線等效電阻R上的電壓減小
C.通過燈泡L1的電流減小D.原線圈中的電流減小

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置.
(1)將圖中所缺的導(dǎo)線補接完整.
(2)如果在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下,那么合上開關(guān)后可能出現(xiàn)的情況有:
①將原線圈迅速插入副線圈時,靈敏電流計指針將向向右偏轉(zhuǎn)一下偏轉(zhuǎn)一下;
②原線圈插入副線圈后,將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時,靈敏電流計指針將向向左偏轉(zhuǎn)一下偏轉(zhuǎn)一下.
(3)在做“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”實驗時,如果副線圈兩端不接任何元件,則副線圈電路中將BD
A.因電路不閉合,無電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.有電磁感應(yīng)現(xiàn)象,但無感應(yīng)電流,只有感應(yīng)電動勢
C.不能用楞次定律判斷感應(yīng)電動勢方向
D.可以用楞次定律判斷感應(yīng)電動勢方向.

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