分析 (1)注意該實驗中有兩個回路,一是電源、電鍵、變阻器、小螺線管串聯(lián)成的回路,二是電流計與大螺線管串聯(lián)成的回路,據(jù)此可正確解答.
(2)根據(jù)楞次定律確定電流的方向,判斷指針的偏轉(zhuǎn).
(3)當(dāng)穿過線圈的磁通量發(fā)生變化時,一定有感應(yīng)電動勢,若閉合時,才有感應(yīng)電流,可以由楞次定律來確定感應(yīng)電動勢的方向.
解答 解:(1)將電源、電鍵、變阻器、小螺線管串聯(lián)成一個回路,再將電流計與大螺線管串聯(lián)成另一個回路,電路圖如圖所示.
(2)閉合電鍵,磁通量增加,指針向右偏轉(zhuǎn),將原線圈迅速插入副線圈,磁通量增加,則靈敏電流計的指針將右偏轉(zhuǎn)一下.
原線圈插入副線圈后,將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時,電阻增大,則電流減小,穿過副線圈的磁通量減小,則靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)一下.
(3)如果副線圈B兩端不接任何元件,線圈中仍有磁通量的變化,仍會產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,不會沒有感應(yīng)電流存在,但是可根據(jù)楞次定律來確定感應(yīng)電流的方向,從而可以判斷出感應(yīng)電動勢的方向.故BD正確,AC錯誤;
故答案為:(1)如上圖所示;
(2)①向右偏轉(zhuǎn)一下,②向左偏轉(zhuǎn)一下;
(3)BD.
點評 本題考查研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象及驗證楞次定律的實驗,對于該實驗注意兩個回路的不同.知道磁場方向或磁通量變化情況相反時,感應(yīng)電流反向是判斷電流表指針偏轉(zhuǎn)方向的關(guān)鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 保持U1及P的位置不變,K由b合向a時,I1將增大 | |
B. | 保持P的位置不變,K合在a處,若U1增大,I1將減小 | |
C. | 保持U1不變,K合在a處,使P上滑,I1將減小 | |
D. | 保持P的位置及U1不變,K由a向b時,R消耗的功率增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{B{L_1}{L_2}}}{R△t}$ | B. | $\frac{{B{L_1}{L_2}}}{R}$ | C. | $\frac{{B{L_1}{L_2}}}{△t}$ | D. | BL1L2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從拋出點開始等分水平位移,看相應(yīng)時間間隔內(nèi)的豎直位移之比是否為1:4:9:16… | |
B. | 從拋出點開始等分水平位移,看相應(yīng)時間間隔內(nèi)的豎直位移之比是否為1:3:5:7… | |
C. | 從拋出點開始等分豎直位移,看相應(yīng)時間間隔內(nèi)的水平位移之比是否為1:3:5:7… | |
D. | 從拋出點開始等分豎直位移,看相應(yīng)時間間隔內(nèi)的水平位移之比是否為1:1:1:1… |
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