11.如圖所示的電路中,R1為滑動變阻器,R2是光敏電阻(光照越強(qiáng),電阻越。饷綦娮鑳啥瞬⒙(lián)有位于真空中的平行板電容器,上極板為A,下極板為B,在兩板中央固定一個(gè)帶正電的點(diǎn)電荷q.現(xiàn)閉合開關(guān)S,下列說法中正確的是(  )
A.將滑動變阻器的滑片P向右滑動時(shí),滑動變阻器R1兩端電壓的變化量為△UR1,光敏電阻R2兩端電壓的變化量為△UR2,則|△UR1|>|△UR2|
B.當(dāng)用光照射光敏電阻R2時(shí),電容器上的電荷量增加
C.如將平行板電容器的B板接地,將A板下移,點(diǎn)電荷q的電勢能減小
D.斷開開關(guān),將平行板電容器的B板接地,A板下移,點(diǎn)電荷q的電勢能減小

分析 將滑動變阻器的滑片P向右滑動時(shí),其有效電阻減小,根據(jù)路端電壓的變化,分析|△UR1|與|△UR2|的大。(dāng)用光照射光敏電阻R2時(shí),R2減小,由分壓規(guī)律分析電容器電壓的變化,從而判斷電荷量的變化.根據(jù)電勢的變化,分析點(diǎn)電荷電勢能的變化.

解答 解:A、將滑動變阻器的滑片P向右滑動時(shí),其有效電阻減小,電路中電流增大,則光敏電阻R2兩端電壓UR2增大,路端電壓減小,所以滑動變阻器R1兩端電壓UR1減。捎诼范穗妷 U=UR1+UR2,則得|△UR1|>|△UR2|.故A正確.
B、當(dāng)用光照射光敏電阻R2時(shí),R2減小,由串聯(lián)電路分壓規(guī)律分析知,電容器的電壓減小,則電容器上的電荷量減少,故B錯誤.
C、如將平行板電容器的B板接地,將A板下移,板間電壓不變,則板間場強(qiáng)增大,由U=Ed知,點(diǎn)電荷q與B板間的電勢差增大,q所在處的電勢高升,而該點(diǎn)電荷帶負(fù)電,所以點(diǎn)電荷q的電勢能減小,故C正確.
D、斷開開關(guān),電容器放電,q所在處的電勢降低,則點(diǎn)電荷q的電勢能增大,故D錯誤.
故選:AC

點(diǎn)評 本題是電容的動態(tài)分析問題,關(guān)鍵確定電容器的電壓,電路穩(wěn)定時(shí),電容器的電壓等于所并聯(lián)電路兩端的電壓.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.在“探究物體的加速度與外力和質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)為消除摩擦力對實(shí)驗(yàn)的影響,可以使木板適當(dāng)傾斜以平衡摩擦阻力,下面操作合理的有AD
A.進(jìn)行平衡摩擦阻力的操作時(shí)小車不掛鉤碼,要連接紙帶
B.進(jìn)行平衡摩擦阻力的操作時(shí)小車要掛鉤碼,要連接紙帶
C.按正確要求擺放好裝置后,放開小車,小車能在長木板上運(yùn)動即可
D.按正確要求擺放好裝置后,打開打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,輕推小車,得到一條點(diǎn)距均勻的紙帶即可
(2)圖2是實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶的一部分,在紙帶上取出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E.若相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,各點(diǎn)間距離用圖2中長度符號表示,為了減小偶然誤差,則打C點(diǎn)時(shí)小車的速度可表示為vC=$\frac{{x}_{2}+{x}_{3}}{2T}$,小車的加速度可表示為a=$\frac{{x}_{4}+{x}_{3}-{x}_{1}-{x}_{2}}{4{T}^{2}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,一根木棒沿水平桌面從A運(yùn)動到B,若棒與桌面間的摩擦力大小為f,則棒對桌面的摩擦力和桌面對棒的摩擦力做的功各為( 。
A.-fs,-fsB.fs,-fsC.0,-fsD.-fs,0

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.物體沿直線運(yùn)動的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示若在第1s內(nèi)合外力對物體做的功為2J.則( 。
A.1s~2s時(shí)間內(nèi)合外力做功2JB.2s~5s時(shí)間內(nèi)合外力做功-2J
C.2s~8s時(shí)間內(nèi)合外力做功-6JD.前8s時(shí)間內(nèi)合外力做功-4J

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.將一薄鋼條的下端固定,如圖所示,分別用不同的力推它F1=F3=F4>F2,使其發(fā)生A、B、C、D各圖中所示的形變,則(  )
A.對比圖A和B說明力的作用效果與力的大小有關(guān)
B.對比圖B和D說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)
C.對比圖A和D說明力的作用效果與力的大小有關(guān)
D.對比圖C和D只說明力的作用效果與力的方向有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.在探究單擺周期與擺長關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中:
(1)關(guān)于安裝儀器及測量時(shí)的一些實(shí)驗(yàn)操作,下列說法正確的是C.(選填選項(xiàng)前面的字母)
A.用米尺測出擺線的長度,記為擺長l
B.先將擺球和擺線放在水平桌面上測量擺長l,再將單擺懸掛在鐵架臺上
C.使擺線偏離豎直方向某一角度α(小于10°),然后靜止釋放擺球
D.測出擺球兩次通過最低點(diǎn)的時(shí)間間隔記為此單擺振動的周期
(2)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)如下表所示.
 次數(shù) 12345
 擺長l/cm 80.0090.00100.00110.00120.00
 30次全振動時(shí)間t/s 53.856.960.062.8 65.7
 振動周期T/s 1.79 1.90 2.00 2.09 2.19
 振動周期的平分T2/s2 3.20 3.61 4.00 4.37 4.80
請將第三次的測量數(shù)據(jù)標(biāo)在圖中,并在圖中作出T2隨l變化的關(guān)系圖象.
(3)根據(jù)數(shù)據(jù)及圖象可知單擺周期的平分與擺長的關(guān)系是周期的平方與擺長成正比.
(4)根據(jù)圖象,可求得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.86m/s2.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.A、D分別是斜面的頂端、底端,B、C是斜面上的兩個(gè)點(diǎn),AB=BC=CD,E點(diǎn)在D點(diǎn)的正上方,與A等高.從E點(diǎn)以不同的水平速度拋出質(zhì)量相等的兩個(gè)小球,球1落在B點(diǎn),球2落在C點(diǎn),兩球從拋出到落在斜面上的運(yùn)動過程中的說法正確的是( 。
A.球1和球2動能增加量之比為1:2
B.球1和球2運(yùn)動時(shí)的加速度大小之比為1:2
C.球1和球2拋出時(shí)初速度大小之比為2:1
D.球1和球2運(yùn)動的時(shí)間之比為1:2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖是交流發(fā)電機(jī)模型示意圖.在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T的勻速磁場中,單匝的矩形線圈繞垂直于磁感線的軸OO′轉(zhuǎn)動,線圈的兩端通過滑環(huán)、電刷與R=8Ω的電阻形成閉合電路.已知線圈電阻r=2Ω,ab長度L1=20m,bc長度L2=10cm,當(dāng)線圈以=100πrad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動時(shí),求:
(1)線圈中感應(yīng)電動勢的最大值Eω;
(2)從線圈處于圖示位置(中性面)開始計(jì)時(shí),寫出線圈中感應(yīng)電動勢瞬時(shí)值的表達(dá)式;
(3)電路中電流表的示數(shù).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.小球從水平地面上方沿水平方向拋出,落到水平地面,不計(jì)空氣阻力,則(  )
A.拋出速度越大,運(yùn)動時(shí)間越長B.拋出速度越小,運(yùn)動時(shí)間越長
C.拋出時(shí)的高度越大,運(yùn)動時(shí)間越長D.拋出時(shí)的高度越小,運(yùn)動時(shí)間越長

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同步練習(xí)冊答案