分析 在做研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動,通過描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動的軌跡,然后在軌跡上找一些特殊點(diǎn),將這些點(diǎn)用平滑曲線相連即可得出平拋運(yùn)動軌跡圖象.
解答 解:①、只有斜槽的末端保持水平,小球才具有水平初速度,其運(yùn)動才是平拋運(yùn)動,故①正確;
②、每次釋放小球的位置必須相同且由靜止釋放小球,是為了使小球有相同的初速度,故②錯誤;
③、該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是小球能否以相同的速度水平拋出,因此要求小球要從同一位置靜止釋放,至于軌道是否光滑,小球是否收到摩擦阻力,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響,故③錯誤;
故選:①.
點(diǎn)評 掌握在實(shí)驗(yàn)中如何得到平拋運(yùn)動軌跡及值得注意事項(xiàng),同時(shí)學(xué)會用描點(diǎn)法獲得圖線的方法.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于軌道1上的速率 | |
B. | 衛(wèi)星在軌道3上的周期大于在軌道1上的周期 | |
C. | 衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的速率等于它在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的速率 | |
D. | 衛(wèi)星在軌道2上經(jīng)過P點(diǎn)的加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點(diǎn)時(shí)的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 不規(guī)定電勢能零點(diǎn),就不能談電勢能的具體值 | |
B. | 在正點(diǎn)電荷周圍的空間,正檢驗(yàn)電荷的電勢能為正 | |
C. | 在負(fù)點(diǎn)電荷周圍的空間,正檢驗(yàn)電荷的電勢能為正 | |
D. | 在質(zhì)子周圍的電場中,電子的電勢能為正 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有電子逸出金屬表面 | |
B. | 從光入射到光電子逸出的時(shí)間間隔延長 | |
C. | 逸出金屬表面的電子的最大初動能減小 | |
D. | 單位時(shí)間內(nèi)逸出金屬表面的電子數(shù)減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第15s末汽車距出發(fā)點(diǎn)的位移為20m | B. | 前10s內(nèi)汽車的速度為3m/s | ||
C. | 前10s內(nèi)汽車的加速度為3m/s2 | D. | 前25s內(nèi)汽車做單方向直線運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{(h-\frac{{x}^{2}}{h})}{\sqrt{{x}^{2}-{h}^{2}}}$ | B. | $\frac{(h-\frac{{x}^{2}}{H})}{h}$ | C. | $\frac{(h-\frac{{x}^{2}}{H})}{\sqrt{{x}^{2}-{h}^{2}}}$ | D. | $\frac{(h-H)}{\sqrt{{x}^{2}-{h}^{2}}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | Ⅰ物體的加速度在不斷變大、Ⅱ物體的加速度在不斷減小 | |
B. | 0到t0時(shí)刻I物體的位移大于Ⅱ物體的位移 | |
C. | Ⅰ、Ⅱ兩個物體的位移都在不斷增大 | |
D. | Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都是$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$ |
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