A. | B. | C. | D. |
分析 由法拉第電磁感應(yīng)定律可分析電路中的電動(dòng)勢(shì),則可分析電路中的電流,根據(jù)楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向;由安培力公式可得出安培力的表達(dá)式,則可得出正確的圖象.
解答 解:AB、由B-t圖象和楞次定律可知0~2s內(nèi)感應(yīng)電流的方向沿逆時(shí)針方向,2~4s感應(yīng)電流方向沿順時(shí)針方向,故AB錯(cuò)誤;
C、由B-t圖象和法拉第電磁感應(yīng)定律、歐姆定律知0~4s內(nèi)感應(yīng)電流大小恒定,因?qū)w棒ab在水平外力F作用下始終處于靜止?fàn)顟B(tài),所以水平外力F與安培力${F}_{安}^{\;}$沿水平方向的分力等大、方向,由安培力F=BIL可知,電路中安培力隨B的變化而變化,
0~1s內(nèi)B為負(fù)值且減小時(shí),根據(jù)楞次定律判斷可知ab中感應(yīng)電流從b到a,安培力的方向垂直于磁感線斜向右下方,根據(jù)平衡條件可知,水平外力水平向左,為正,大小均勻減小;
1~2s內(nèi)B為正值且增大時(shí),感應(yīng)電流為b到a,安培力的方向垂直于磁感線斜向左上方,根據(jù)平衡條件外力水平向右為負(fù),大小均勻增大;
2~3s內(nèi)B為正值且均勻減小,感應(yīng)電流為a到b,安培力的方向垂直于磁感線斜向右下方,根據(jù)平衡條件水平外力向左為正值且減小;
3~4s內(nèi)B為負(fù)值且均勻增大,感應(yīng)電流為a到b,安培力的方向垂直于磁感線斜向左下方,根據(jù)平衡條件水平外力向右為負(fù)值且增大
故C正確,D錯(cuò)誤;
故選:C
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于圖象問題,關(guān)鍵要熟練運(yùn)用法拉第電磁感應(yīng)定律、安培力、左手定則等規(guī)律,得到物理量的表達(dá)式,再研究圖象的意義.可定性判斷與定量、排除法和直判法相結(jié)合的方法進(jìn)行解答.
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 乙車做變加速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
C. | t=t0時(shí)甲、乙兩車速度相等 | |
D. | t=t0時(shí)間內(nèi),兩車距離先增大后減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場方向沿x軸正方向 | B. | 電場的電場強(qiáng)度大小為106V/m | ||
C. | 小滑塊的電勢(shì)能一直增大 | D. | 小滑塊的動(dòng)能一直減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 測(cè)量前必須調(diào)零,而且每測(cè)一次電阻都要重新調(diào)零 | |
B. | 為了使測(cè)量值比較準(zhǔn)確,應(yīng)該用兩手分別將兩表筆與待測(cè)電阻兩端緊緊捏在一起,以使表筆與待測(cè)電阻接觸良好 | |
C. | 用不同檔的歐姆表測(cè)量同一電阻的阻值時(shí),誤差大小是一樣的 | |
D. | 使用完畢應(yīng)當(dāng)拔出表筆,并把選擇開關(guān)旋到OFF檔或交流電壓最高檔 |
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