16.如圖所示,半徑為R的光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),C是圓環(huán)最低點(diǎn).兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A、B套在圓環(huán)上,用長(zhǎng)為R的輕桿相連,輕桿從豎直位置靜止釋放,重力加速度為g,則(  )
A.當(dāng)輕桿水平時(shí),A、B兩球的總動(dòng)能最大
B.A球或B球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒
C.A、B兩球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
D.B球到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度大小為$\sqrt{gR}$

分析 A、B組成的系統(tǒng)在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,只有重力做功,機(jī)械能守恒,當(dāng)動(dòng)能最大時(shí),系統(tǒng)重力勢(shì)能最小.根據(jù)外力做功判斷A、B機(jī)械能的變化.

解答 解:A、A、B組成的系統(tǒng)只有重力做功,系統(tǒng)機(jī)械能守恒.在桿從豎直狀態(tài)到水平狀態(tài)的過(guò)程中,系統(tǒng)重力勢(shì)能下降最大,A、B兩球的總動(dòng)能最大.故A正確.
B、C、A球和B球從開始時(shí)的位置運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,除重力對(duì)其做功外,桿的作用力對(duì)它們都做功,A球或B球的機(jī)械能不守恒,而A、B兩球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,故B錯(cuò)誤,C正確.
D、因?yàn)锳與B一起沿圓周運(yùn)動(dòng),它們的相對(duì)位置保持不變,所以A與B具有相等的線速度;由于桿的長(zhǎng)度也是R,所以當(dāng)B運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí),A球恰好運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)如圖:

A球下降的高度是R,B球下降的高度:h=R•cos60°=0.5R,
根據(jù)機(jī)械能守恒,$mgR+0.5mgR=\frac{1}{2}•2m{v}^{2}$
所以:v=$\sqrt{1.5gR}$.故D錯(cuò)誤.
故選:AC.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道A、B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,知道當(dāng)桿子水平時(shí),系統(tǒng)重力勢(shì)能減小最大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.一列以60m/s速度勻速行駛的火車,由于遇到突發(fā)事故而關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)作勻減速直線運(yùn)動(dòng),從關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)開始到速度減為20m/s時(shí)前進(jìn)3200m.求
(1)火車減速時(shí)的加速度大;
(2)再經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間火車將停止;
(3)火車減速過(guò)程中運(yùn)動(dòng)的總路程.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩.實(shí)驗(yàn)時(shí),需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過(guò)兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,另一次是只用一個(gè)彈簧秤通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條.
(1)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩次拉伸橡皮條的要求中,下列哪些說(shuō)法是正確的BD(多選)
A.將橡皮條拉伸相同長(zhǎng)度即可
B.將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度
C.將彈簧秤都拉伸到相同刻度即可
D.將橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置
(2)下列對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的做法是BC(多選)
A.兩細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
C.實(shí)驗(yàn)前兩個(gè)彈簧秤可以對(duì)拉使其精確度保持一致
D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要近些
(3)某小組同學(xué)利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點(diǎn)位置O以及兩個(gè)彈簧秤拉力的大小和方向,如圖所示,圖中每一小格長(zhǎng)度均代表0.5N.請(qǐng)?jiān)趫D中用作圖法作出F1與F2的合力F,據(jù)此可求出合力大小為3.0N(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,實(shí)線為不知方向的三條電場(chǎng)線,從電場(chǎng)中M點(diǎn)以相同速度垂直于電場(chǎng)線飛出a、b兩個(gè)帶電粒子,運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示.則( 。
A.a一定帶正電,b一定帶負(fù)電
B.a的速度將減少,b的速度將增加
C.a的加速度將減小,b的加速度將增加
D.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中b的電勢(shì)能減少,a的電勢(shì)能增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,截取圓餅狀玻璃磚圓心角∠AOB=60°的一部分,側(cè)面OA,OB及AB皆平整光滑,一束平行于角平分線OM的單色光從側(cè)面OA射入,光線折射后恰好平行于OB,經(jīng)過(guò)M點(diǎn)的光線不能(填“能”或“不能”)發(fā)生全反射,該光束在玻璃磚中的折射率為$\sqrt{3}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,等量異種點(diǎn)電荷A、B固定在同一水平線上,豎直固定的光滑絕緣桿與AB的中垂線重合,C、D是絕緣桿上的兩點(diǎn),ACBD構(gòu)成一個(gè)正方形.一帶負(fù)電的小球 (可視為點(diǎn)電荷),套在絕緣桿上自C點(diǎn)無(wú)初速釋放,由C運(yùn)動(dòng)到D的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小球的速度先減小后增大B.小球的速度先增大后減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

8.關(guān)于兩個(gè)物體間的作用力和反作用力,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.作用力和反作用力一定同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)消失
B.作用力和反作用力的效果一定相同
C.作用力和反作用力一定是相同性質(zhì)的力
D.作用力和反作用力一定同時(shí)產(chǎn)生,不一定同時(shí)消失

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.兩根完全相同的金屬裸導(dǎo)線,如果把其中一拫均勻拉長(zhǎng)到原來(lái)的兩倍,把另一根對(duì)折,然后將它們并聯(lián)接入某電路中,電流對(duì)它們做功的功率之比為(  )
A.1:16B.16:1C.1:4D.4:1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,是某同學(xué)站在壓力傳感器上,做下蹲、起立的動(dòng)作時(shí)記錄的壓力隨時(shí)間變化的圖線.由圖線可知,該同學(xué)的體重約為650N,在2s~8s時(shí)間內(nèi)( 。
A.該同學(xué)做了一次下蹲再起立的動(dòng)作
B.該同學(xué)做了兩次下蹲再起立的動(dòng)作
C.下蹲過(guò)程中人一直處于失重狀態(tài)
D.下蹲過(guò)程中人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)

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