11．如圖所示，相隔一定距離的兩個(gè)相同的圓柱體A、B固定在等高的水平線上，一細(xì)繩套在兩圓柱體上，細(xì)繩下端懸掛一重物．繩和圓柱體之間無摩擦，重物質(zhì)量一定．若繩越長(zhǎng)，關(guān)于繩對(duì)圓柱體A的作用力F和繩上張力T，下列說法正確的是（　�。�
A．F減小，T減小B．F增大，T增大C．F不變，T減小D．F減小，T增大

分析 圓柱體相當(dāng)于定滑輪，不省力，繩子上各處張力大小相等，由力的合成法可知，繩對(duì)圓柱體A的作用力方向位于兩繩的角平分線上，即可知繩越長(zhǎng)，作用力與豎直方向的夾角越�。灾匚锖屠K子整體為研究對(duì)象，分析受力情況，由平衡條件分析圓柱體對(duì)繩子的作用力變化．

解答 解：由題，繩和圓柱體之間無摩擦，圓柱體相當(dāng)于定滑輪，不省力，繩子上各處張力大小相等，力的合成法可知，繩對(duì)圓柱體A的作用力必定位于兩繩的角平分線上，繩越長(zhǎng)時(shí)，作用力與豎直方向的夾角越�。�
以重物和繩子整體為研究對(duì)象，分析受力情況：重力、圓柱體A對(duì)繩子的作用力FA，圓柱體B對(duì)繩子的作用力FB，根據(jù)對(duì)稱性可知，F(xiàn)A=FB，由平衡條件可得：
    2FAcosα=G，α是圓柱體對(duì)繩子的作用力與豎直方向夾角，G是物體的重力．
繩越長(zhǎng)時(shí)，α越小，cosα越大，則FA越小．
所以繩越長(zhǎng)時(shí)，繩對(duì)圓柱體A的作用力越小，作用力與豎直方向的夾角越�。蔄正確，BCD錯(cuò)誤
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題考查力的合成和平衡條件，要抓住繩子的彈力對(duì)稱性進(jìn)行分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．為測(cè)量某金屬絲的電阻率，小明同學(xué)取來一段粗細(xì)均勻、長(zhǎng)為L(zhǎng)0的金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）用蜾旋測(cè)微器測(cè)金屬絲的直徑d，讀數(shù)如圖甲所示．則d=0.680mm．
（2）用一電阻檔有三個(gè)倍率（分別是×1、×10、×100）的多用電表粗測(cè)其電阻．選用×10檔測(cè)量某電阻時(shí)．操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很大，為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測(cè)量，應(yīng)換到×1檔．重新正確操作后，表盤的示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為22Ω．
（3）進(jìn)一步準(zhǔn)確測(cè)量金屬絲的電阻，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：
A．直流電源E（電動(dòng)勢(shì)4V，內(nèi)阻不計(jì)）；B．電流表A1（量程0～0.6A，內(nèi)阻約1Ω）；C．電流表A2（量程0～150mA，內(nèi)阻約2Ω）；D．電壓表V （量程0～3V，內(nèi)阻約10kΩ）：E．滑動(dòng)變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）；F．滑動(dòng)變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流0.5A）；G．待測(cè)電阻絲Rx，開關(guān)、導(dǎo)線若干．
①實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，其中電流表應(yīng)選用C，滑動(dòng)變 阻器應(yīng)選用E．實(shí)驗(yàn)時(shí)，開關(guān)S2應(yīng)接1（選垓“1”成“2”）．
②請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖丁中完成實(shí)物電路連接（部分連線已畫出）．
③若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得該金屬絲的電阻為R0，則計(jì)算這種電阻絲材料電阻率的表達(dá)式為 ρ=$\frac{π{R}_{0}^{\;}0wj4ejq_{\;}^{2}}{4{L}_{0}^{\;}}$（用題中給定的物理量符號(hào)和已知常數(shù)表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．某攝影愛好者沿墻豎直放置一直尺，然后讓一個(gè)小石子從離地某一高度處由靜止自由落下，該攝影愛好者恰好拍到了它下落的一段軌跡AB，如圖所示，已知曝光時(shí)間為$\frac{1}{500}$s，重力加速度g取10m/s2，則小石子出發(fā)點(diǎn)離A點(diǎn)約為（　�。�
A．6.5mB．5mC．20mD．45m

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．如圖所示，在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，有六個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E、F，正好構(gòu)成一正六邊形．點(diǎn)B、C、E的電勢(shì)分別為-20V、20V和60V．一帶電粒子從A點(diǎn)以某一速度沿AB方向射出后到達(dá)D點(diǎn)．不計(jì)重力．則下列判斷正確的是（　　）
A．粒子帶正電
B．點(diǎn)F的電勢(shì)為20V
C．粒子在A點(diǎn)的電勢(shì)能小于在D點(diǎn)的電勢(shì)能
D．A、C兩點(diǎn)的電勢(shì)差UAC等于F、D兩點(diǎn)的電勢(shì)差UFD

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

6．由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的火車，在10s末的速度為2.0m/s．求：
（1）火車的加速度大小多大
（2）前10s內(nèi)火車的平均速度大小
（3）火車在第10s內(nèi)的位移大小是多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示（俯視圖），一質(zhì)量為2kg的木塊靜止在水平地面上，木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4，現(xiàn)沿水平面對(duì)木塊同時(shí)施加相互垂直的兩個(gè)拉力F1、F2，已知F1=F2=4N，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g取10m/s2，則：
（1）F1、F2的合力大小是多少？
（2）木塊受到的摩擦力大小為多少？
（3）保持F1、F2不變，若沿水平面再對(duì)木塊施加一拉力F3，使物塊沿F1的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，求此時(shí)F3的大小和方向．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．從火箭發(fā)射到整流罩分離的過程可看作火箭做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，圖中能正確反應(yīng)其運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．一小球從空中h=20m處自由下落，與水平地面碰撞后以碰前速度的60%豎直反彈到某一高度．取g=10m/s2，不計(jì)空氣阻力．求：
（1）小球第一次落地時(shí)的速度大�。�
（2）反彈的高度．
（3）從開始下落到第二次落地，經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

1．某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究小車加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．
（1）本實(shí)驗(yàn)儀器：A．長(zhǎng)木板；B．電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、低壓交流電源、紙帶；C．細(xì)繩、小車、砝碼；D．裝有細(xì)砂的小桶；E．薄木板；F．毫米刻度尺．還缺少的一件器材是天平．
（2）下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是BC．
A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將盤和盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，再放開小車
D．在每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車的質(zhì)量
（3）該實(shí)驗(yàn)小組采用正確的實(shí)驗(yàn)步驟后，利用打點(diǎn)頻率為50Hz的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，得到的其中一條紙帶如圖3所示：（圖中每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出）則在該次實(shí)驗(yàn)中，打下D點(diǎn)時(shí)小車的速度大小為0.562m/s，小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為1.19m/s2（以上結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）．
（4）在“探究加速度與合外力的關(guān)系”時(shí)，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中砝碼的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F關(guān)系圖線如圖2所示，該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因?yàn)槠胶饽Σ亮^度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案