分析 (1)小球恰好能夠通過圓弧APD的最高點時速度為零,運用動能定理可求得圓弧形APD的半徑R.
(2)根據(jù)動能定理求出小球從B點出發(fā)又回到B點時的動能,根據(jù)動能定理判斷其能上升的最大高度,若不能上滑到最高點,由于重力的分力大于滑動摩擦力,小球會下滑,求出小球在AB桿上摩擦產生的熱量.根據(jù)能量守恒求出第二次經(jīng)過D點的動能.
(3)通過第二問解答知小球能夠第二次到達D點,根據(jù)能量守恒定律討論小球能否第二次通過D點返回后上升到B點,從而確定小球的運動情況,最后根據(jù)動能定理求出小球在CD段上運動的總路程.
解答 解:(1)小球恰好過弧形軌道的最高點時速度為零.
從B到弧形軌道的最高點的過程,由動能定理得:
-mg(R-Rcos θ)+Lsin θ]-μmgLcos θ=0-Ek0
解得:R=2m
(2)小球從B點出發(fā)到第一次回到B點的過程中,根據(jù)動能定理得
-μmgLcos θ-mgL=EKB-Ek0
解得 EKB=18J
小球沿BA向上運動到最高點,距離B點s
則有 EKB=μmgscos θ+mgssin θ
解得 s=2.25m
小球繼續(xù)向下運動,當小球第二次到達D點時動能為EKD
mg(r+rcos θ)+ssin θ]-μmgscos θ-μmgL=EKD-0
解得 EKD=17J
(3)小球第二次到D點時的動能為17J,沿DP弧上升后再返回DC段,到C點時的動能為7J.小球無法繼續(xù)上升到B點,滑到BQC某處后開始下滑,之后受到摩擦力作用,小球最終停在CD上的某點,由動能定理得,EkD=μmgs1
解得:s1=6.8m.
小球在CD段上運動的總路程為 s=2L+s1=14.8 m.
答:
(1)圓弧形APD的半徑R為2m.
(2)小球第二次到達D點時的動能是17J;
(3)小球在CD段上運動的總路程是14.8m.
點評 本題過程較復雜,關鍵是理清過程,搞清運動規(guī)律,合適地選擇研究的過程,運用動能定理和能量守恒定律進行解題.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力做功為1.8 J | B. | 重力做了0.55 J的負功 | ||
C. | 物體的重力勢能一定減少0.55 J | D. | 物體的重力勢能一定增加1.25 J |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此時物塊的動能為F(s+l) | |
B. | 此時物塊的動量為Ft | |
C. | 這一過程中,物塊和小車產生的內能為fs | |
D. | 這一過程中,物塊和小車增加的機械能為F(l+s)-fl |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4 s末物體回到出發(fā)點 | B. | 6 s末物體距出發(fā)點最遠 | ||
C. | 4 s末物體距出發(fā)點最遠 | D. | 8 s末物體距出發(fā)點最遠 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{\frac{2h}{g}}$ | B. | $\sqrt{\frac{a^2}{2gh}}$ | C. | $\sqrt{\frac{{2{a^2}}}{gh}}$ | D. | $\sqrt{\frac{a^2}{gh}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該物體的運動方向一直不變 | B. | 2s時運動方向發(fā)生變化 | ||
C. | 2s時物體的加速度方向發(fā)生變化 | D. | t=6s時物體離出發(fā)點最遠 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這列波的周期為4 s | |
B. | 此時質點b沿y軸負方向運動 | |
C. | 此時質點a的加速度比質點b的加速度大 | |
D. | 此時刻以后,a比b先到達平衡位置 |
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