分析 (1)根據(jù)右手定則判斷感應電流的方向,即可確定等效電源的正負極,進而確定電勢的高低.
(2)根據(jù)E=BLv求出感應電動勢,由歐姆定律得出電流強度,再由右手定則判斷感應電流的方向.
(3)根據(jù)公式P=I2R求解電阻R上消耗的功率,從而求得外力做功的功率.
解答 解:(1)電路abcd中ab棒切割磁感線,產(chǎn)生感應電動勢,相當于電源.由右手定則判斷可知相當于電源的正極是a端,因此a端電勢高.
(2)根據(jù)法拉第電磁感應定律,則感應電動勢為:
E=BLV=0.1×0.4×5V=0.2V
感應電流為:I=$\frac{E}{R+{R}_{ab}}$=$\frac{0.2}{0.4+0.1}$=0.4A
由右手定則判斷可知,ab中感應電流方向從b→a.
(3)整個電路上消耗的功率為:
P=I2(R+Rab)=0.42×(0.4+0.1)W=0.08W
根據(jù)能量轉化與守恒定律,則有外力做功的功率為:P外=0.08W
答:(1)ab棒相當電源,a點電勢高;
(2)電流大小0.4A及方向從b→a;
(3)外力做功的功率0.08W.
點評 解答本題的關鍵要掌握右手定則、法拉第電磁感應定律、歐姆定律等電磁感應中常用的規(guī)律,注意電源的內部電流方向由負極到正極,及會區(qū)分右手定則與左手定則的不同.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球先做減速運動,后做加速運動 | B. | 小球做勻速直線運動 | ||
C. | 小球的電勢能保持不變 | D. | 靜電力對小球所做的功為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
X2-X1 | X3-X2 | X4-X3 | X5-X4 | X6-X5 | $\overline{△X}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “搓搓手就感覺手暖和些”是通過會熱傳遞來改變物體內能 | |
B. | 在熱傳遞過程中,內能多的物體其內能將減少,內能少的物體其內能將增加,直到兩個物體的內能相等 | |
C. | 一個系統(tǒng)與另一個系統(tǒng)是否達到熱平衡狀態(tài)取決于溫度 | |
D. | 0℃水的內能比0℃的內能多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 天然放射現(xiàn)象的性現(xiàn),揭示了原子具有復雜結構 | |
B. | 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子揭示了原子具有復雜結構,提出了原核工結構模型 | |
C. | 玻爾的原子結構理論是在盧瑟福核式結構學說基礎上引進了量子理論 | |
D. | α射線、β射線、γ射線本質上都是電磁波 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$BIL | B. | BIL | C. | $\sqrt{2}$BIL | D. | 2BIL |
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