A. | 天然放射現(xiàn)象的性現(xiàn),揭示了原子具有復雜結構 | |
B. | 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子揭示了原子具有復雜結構,提出了原核工結構模型 | |
C. | 玻爾的原子結構理論是在盧瑟福核式結構學說基礎上引進了量子理論 | |
D. | α射線、β射線、γ射線本質上都是電磁波 |
分析 湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,提出了棗糕模型;天然放射現(xiàn)象揭示了原子核有復雜結構;玻爾理論是在盧瑟福核式結構基礎上引進的;α射線是氦核,β射線是電子,γ射線是電磁波.
解答 解:A、天然放射現(xiàn)象揭示了原子核有復雜結構,故A錯誤.
B、湯姆生發(fā)現(xiàn)電子揭示了原子具有復雜結構,提出了棗糕模型,故B錯誤.
C、玻爾的原子結構理論是在盧瑟福核式結構學說基礎上引進了量子理論,故C正確.
D、α射線是氦核,β射線是電子,γ射線是電磁波,故D錯誤.
故選:C.
點評 解決本題的關鍵了解物理學史,各個物理學家的貢獻不能混淆,以及知道三種射線的實質,基礎題.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體在AB段的平均速度為2m/s | |
B. | 物體在ABC段的平均速度為$\sqrt{5}$m/s | |
C. | AB段的平均速度比ABC段的平均速度更能反映物體處于A點時的瞬時速度 | |
D. | 物體在B點的速度等于AC段的平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是物體間的相互作用 | |
B. | 當物體不發(fā)生運動時,一定不受力的作用 | |
C. | 力作用在物體上,必定同時出現(xiàn)形變和運動狀態(tài)的改變 | |
D. | 物體本身就有重力,所以重力沒有施力物體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變化的電場一定產(chǎn)生變化的磁場;變化的磁場一定產(chǎn)生變化的電場 | |
B. | 光的偏振現(xiàn)象說明光具有波動性,但并非所有的波都能發(fā)生偏振現(xiàn)象 | |
C. | 在光的雙縫干涉實驗中,若僅將入射光由紅光改為綠光,則干涉條紋間距變窄 | |
D. | 火車過橋要慢行,目的是使驅動力頻率遠小于橋梁的固有頻率,以免發(fā)生共振損壞橋梁 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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