3.如圖所示,一個帶負(fù)電荷的小球懸掛在豎直放置的平行板電容器內(nèi)部,接通K后,小球靜止時,懸線與豎直方向的夾角為θ,則(  )
A.K閉合,減小A B板間的距離,則夾角θ增大
B.K閉合,減小A B板間的距離,則夾角θ減小
C.K斷開,使 B板豎直向上移動,則夾角θ增大
D.K斷開,增大A B板間的距離,則夾角θ不變

分析 小球受重力、拉力、電場力三個力處于平衡狀態(tài),保持開關(guān)S閉合,電容器兩端間的電勢差不變;斷開開關(guān)S,電容器所帶的電量不變.分析板間場強的變化,判斷夾角的變化.

解答 解:A、B保持開關(guān)S閉合,電容器兩端間的電勢差U不變,極板間距離減小,由E=$\frac{U}9ckh9m9$知,板間的電場強度E增大,小球所受的電場力變大,θ增大.故A正確,B錯誤.
C、K斷開,電容器所帶的電量不變,C=$\frac{?s}{4πkd}$,E=$\frac{U}nwzbebz$,U=$\frac{Q}{C}$得E=$\frac{4πkQ}{?S}$,使B板豎直向上移動,s減小,則E增大,小球所受電場力變大,則θ角增大,故C正確;
D、斷開開關(guān)S,電容器所帶的電量不變,C=$\frac{?s}{4πkd}$,E=$\frac{U}pj5m45p$,U=$\frac{Q}{C}$得E=$\frac{4πkQ}{?S}$,則知d增大,E不變,電場力不變,θ不變.故D正確.
故選:ACD.

點評 解決電容器的動態(tài)分析問題關(guān)鍵抓住不變量.若電容器與電源斷開,電量保持不變;若電容器始終與電源相連,電容器兩端間的電勢差保持不變.

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反射式調(diào)管是常用的微波器械之一,它利用電子團在電場中的震蕩來產(chǎn)生微波,其震蕩原理與下述過程類似。如圖所示,在虛線兩側(cè)分別存在著方向相反的兩個勻強電場,一帶電微粒從A點由靜止開始,僅在電場力作用下沿直線在A、B兩點間往返運動。已知電場強度的大小分別是N/C和N/C,方向如圖所示,帶電微粒質(zhì)量,帶電量,A點距虛線的距離,不計帶電微粒的重力。求:

(1)B點到虛線的距離;

(2)帶電微粒從A點運動到B點所經(jīng)歷的時間。

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關(guān)于磁場的說法,正確的是

A.磁場是磁體或電流周圍存在的一種特殊物質(zhì)

B.磁場是虛構(gòu)的,實際上并不存在這種物質(zhì)

C.磁場的性質(zhì)是對放入其中的磁極有力的作用

D.磁感線是真實存在的一種特殊物質(zhì)

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某勻強電場的電場線分布如圖所示,A、B 是電場中的兩點,A、B 兩點的電場強度的大小分別為 EA、EB,則 EA、EB的大小關(guān)系是

A. EA> EB B. EA<EB C. EA=EB D. 無法確定

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下列哪一位物理學(xué)家首先提出磁場對運動電荷有作用力的觀點

A.牛頓 B.安培 C.洛倫茲 D.奧斯特

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.火星繞太陽公轉(zhuǎn)的半徑為r1,地球繞太陽公轉(zhuǎn)的半徑為r2,地球的公轉(zhuǎn)周期為T2,則:
(1)寫出火星的公轉(zhuǎn)周期T1的表達式
(2)如果火星與地球的半徑之比為R1:R2=1:3,火星與太陽間的引力與地球和太陽間的引力之比F1:F2=4:81,火星與地球的公轉(zhuǎn)半徑之比為r1:r2=1.5:1,求火星與地球的平均密度之比ρ1:ρ2為多少?(設(shè)公轉(zhuǎn)軌道看作圓周,只考慮太陽對火星和太陽對地球的作用).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.靜止的城市綠化灑水車,由橫截面積為S的水龍頭噴嘴水平噴出水流,水流從射出噴嘴到落地經(jīng)歷的時間為t,水流落地點和噴嘴連線與水平地面間的夾角為θ,忽略空氣阻力(重力加速度g取10m/s2),以下說法正確的是( 。
A.水流射出噴嘴的速度大小為gttanθB.水流落地時的速度大小為$\frac{2gt}{tanθ}$
C.水流落地時位移大小為$\frac{gt}{2sinθ}$D.空中水柱的水量(體積)為$\frac{Sg{t}^{2}}{2tanθ}$

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12.某小組同學(xué)通過實驗測量金屬絲的電阻率,現(xiàn)有的器材規(guī)格如下:
A.待測金屬絲電阻Rx(大約10Ω),長度為L
B.直流電流表A1(量程0~100mA,內(nèi)阻約10Ω)
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E.定值電阻R0=3kΩ
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H.開關(guān)一個、導(dǎo)線若干
(1)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑d,示數(shù)如圖1所示,讀數(shù)為2.200mm.
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13.一根粗細(xì)均勻的電阻絲截成長度相等的三段,再將它們并聯(lián)起來,測得阻值為3Ω,則此電阻絲原來的阻值為( 。
A.B.27ΩC.D.

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